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      2. 跳繩二年級作文

        時(shí)間:2021-07-21 08:49:16 二年級作文 我要投稿

        【推薦】跳繩二年級作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的跳繩二年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】跳繩二年級作文3篇

        跳繩二年級作文 篇1

          今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現(xiàn)實(shí)!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完 個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來,終于我跳完了 個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。

          今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會(huì)跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。

        跳繩二年級作文 篇2

          今天,體育老師帶我們?nèi)ド险n,是跳繩課哦!

          我們跳呀跳,突然發(fā)現(xiàn)來了很多的媽媽,她們圍在操場上看著我們,我媽媽也來了呢。下課了,我們回到教室,媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘,我正好口渴了。喝完牛奶,老師說還要去操場,說是要訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì),我是參加了“默契搭檔”,來到陰涼的地方,叔叔們在地上放了好像交通用的`那個(gè)長的錐形的東西,教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前,再一腳踢進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)的輪著,我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前,在踢的時(shí)候像一條蛇一樣,很難但很開心!

        跳繩二年級作文 篇3

          今天下午,我們學(xué)校舉行跳繩比賽。羅老師希望我們能得個(gè)好成績,在比賽之前給我們進(jìn)行練習(xí),還給我們講了好幾項(xiàng)注意事項(xiàng):注意力要集中、排隊(duì)要整齊、不要講話等。

          比賽開始了,我們的隊(duì)伍排得特別的整齊,眼睛一直盯著繩子甩上甩下,快要輪到的小朋友在隊(duì)伍前面做好準(zhǔn)備動(dòng)作,扎著馬步,雙手貼在腰上,然后沖到在甩的繩子下面,跳一下就沖出去,就這樣一個(gè)接著一個(gè)小朋友,就好像解放軍追敵人一樣。輪到我的時(shí)候,我也很緊張,但是我也不顧一切勇敢地向前沖。最后雖然我們班沒有得到好成績,但是每個(gè)小朋友也多盡力了,團(tuán)結(jié)就是力量!

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