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      2. 龜兔賽跑二年級作文

        時間:2021-07-20 19:08:06 二年級作文 我要投稿

        精選龜兔賽跑二年級作文3篇

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的龜兔賽跑二年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選龜兔賽跑二年級作文3篇

        龜兔賽跑二年級作文 篇1

          自從小白兔跑步輸給了烏龜后,心里很難過。決定十天后再找烏龜來一次百米跑。

          十天很快就到了。它們又來到了小河邊,這回它們請梅花鹿當裁判。裁判一吹哨子,小白兔撒腿就跑,眼看就要到終點了,小白兔回頭一看,只見烏龜趴在地上一動不動。它想:“烏龜怎么了?”于是連忙跑回去。

          原來烏龜給石頭絆倒,腳出血了。小白兔連忙解下自己的.新手帕包在烏龜?shù)膫谏,背起烏龜就跑。跑到終點時已經(jīng)累得氣喘吁吁了。它輕輕放下烏龜。不好意思地對梅花鹿說:“這次我跑太慢了!泵坊勾舐曊f:“不!這次比賽你們都贏了!贝蠹叶脊钠鹫苼。

        龜兔賽跑二年級作文 篇2

          自從烏龜跑贏小白兔之后,小白兔很不服氣,正好第二天,小白兔碰到了烏龜,小白兔說:

          “死烏龜,上次我一時大意,一不小心睡著了,但這次我絕不會了,膽小鬼,有本事再跟我比一次。"烏龜點頭同意了,心想:這次它不會大意了,我得想個好辦法。

          這個好消息就像長了翅膀一樣,傳便了各個動物界所有的動物,看看誰到底是最終的贏者,“砰”獅子裁判槍一響,小白兔和烏龜像風一樣,飛快地狂奔起來,以前烏龜慢吞吞的,由于科技發(fā)展,烏龜現(xiàn)在跑的飛快,都比小白兔快了,小白兔瞧見了,也加快了速度,就這樣,二者互不相讓,看到終點了,‘沖刺”獅子裁判大喊,究竟誰贏了呢?小白兔,no,烏龜,no,當然是小白兔和烏龜,因為它們同時沖線,而且,它們都相讓,讓獅子裁判感動,所以,裁判給它們雙冠軍。

          從此,它們成為了好朋友。

        龜兔賽跑二年級作文 篇3

          自從上次賽跑輸給烏龜后 ,兔子一直不服氣。于是,就找到烏龜,對它說:"有本事我們再比。"烏龜說:"好啊,我隨時接受挑戰(zhàn)。"兔子又說:"我們的比賽日期就在下個星期一,地點在林邊的湖水里。""沒問題"。烏龜接著說。

          在這幾天里,兔子天天苦練,一心要把烏龜跑贏。而烏龜卻與兔子卻截然不同,它天天在家玩,一點也不急,看上去很有把握。終于,星期一到了,所有動物都聚集在林邊的湖水旁,烏龜和兔子也如期來到.今天的比賽是從湖這邊游到對岸,由猴子擔當裁判,兩方都準備完畢后,隨著猴子的一聲槍響,比賽開始了。兩方都很賣力的在游,突然烏龜不見了,不知道到哪去了,兔子沒管烏龜,自己賣力的游著。終于,兔子游到了對岸。這時,它已經(jīng)筋疲力盡了,于是,它坐到了一塊石頭上,它剛一坐下,石頭就開始動了,這時,兔子才發(fā)現(xiàn),烏龜早已經(jīng)到了。兔子就問烏龜:“你怎么這么快啊”?“我游到半路在水里發(fā)現(xiàn)一個潛水艇,就坐它過來了”烏龜回答到,“現(xiàn)在是高科技時代了,我們可以利用高科技啊!”兔子聽了很驚訝,說“誰說能利用別的東西啊”。烏龜說:“那也沒說不能啊”。這時,兔子沒話說了,它輸?shù)男姆诜?/p>

          現(xiàn)在是高科技時代,我們要好好學習,長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。

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