二年級(jí)釣魚(yú)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)釣魚(yú)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
一天,一位小男孩來(lái)到了河邊,看太陽(yáng)掛在了天上,小草長(zhǎng)的很茂盛,小花爭(zhēng)奇斗艷,它們?cè)诒让利,柳?shù)的樹(shù)枝碧綠碧綠的,蟬兒在樹(shù)上歡叫。
小男孩拿出魚(yú)竿,把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上,甩進(jìn)水里,小男孩他靜靜等,一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,小男孩高興地把魚(yú)竿提起來(lái),“是條大魚(yú)!”小男孩高興地叫起來(lái),他興高采烈的回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
星期四的早上,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,小貓喵貓和媽媽去河邊釣魚(yú)。
它們來(lái)到了河邊,喵喵和媽媽拿起了釣魚(yú)竿,它們開(kāi)始釣魚(yú)了,過(guò)了一會(huì),一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),喵喵就放下釣魚(yú)竿,去抓蜻蜓了,蜻蜓沒(méi)有抓到,喵喵來(lái)到河邊繼續(xù)釣魚(yú),又過(guò)了一會(huì),飛過(guò)來(lái)一只蝴蝶,喵喵急急忙忙放下釣魚(yú)竿,又去捉蝴蝶了,可是,喵喵沒(méi)有捉到蝴蝶,垂頭喪氣的來(lái)到媽媽的.身邊,喵喵看見(jiàn)媽媽釣到了一條魚(yú),喵喵無(wú)精打采的說(shuō):“我怎么釣不到魚(yú)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你一會(huì)抓蜻蜓,一會(huì)捉蝴蝶,你三心二意肯定釣不到魚(yú)!边鬟髀(tīng)了媽媽說(shuō)的話。就專心致志的釣魚(yú)。
最后喵喵終于釣到了一條大魚(yú)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
周末的一天,爸爸問(wèn)我:“今天我們?nèi)メ烎~(yú)好嗎?”我高興地說(shuō):“好呀。要去!瘪R上我們拿上魚(yú)桿,二個(gè)桶子,一盒魚(yú)餌,還有一本書(shū)!斑?爸爸你拿一本書(shū)干嘛吖?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“我們?cè)诘鹊臅r(shí)候可以看會(huì)書(shū)呀,你也趕緊去拿一本書(shū)帶上。”哦原來(lái)是這樣,我終于明白了,于是我?guī)狭艘槐疚易類?ài)的書(shū)。
我們來(lái)到魚(yú)塘,馬上準(zhǔn)備好釣魚(yú)的工具,就開(kāi)始釣魚(yú)啦。我釣啊釣啊,釣了很久,一條魚(yú)也沒(méi)有釣到,爸爸已經(jīng)釣了好幾條了,我得加油了,再不釣上一條魚(yú)來(lái)我就不來(lái)了。
我就開(kāi)始一直盯著魚(yú)桿不動(dòng),啊!有動(dòng)靜,我拉我拉,我沒(méi)有力氣了,大叫:“爸爸快來(lái)幫我,救命吖,我要被魚(yú)拖到魚(yú)塘里面去啦?”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,馬上放下手中的書(shū)本過(guò)來(lái)我這邊,爸爸用了九牛二虎之力終于把我抓住了,爸爸驚訝地說(shuō):“這……這條魚(yú)怎么那么大呀?”
“是的,我厲害吧。”我說(shuō)。
我釣的魚(yú)眼睛很大,嘴巴也很大,體形更大,比商場(chǎng)買的一般的魚(yú)都大。
過(guò)了好一會(huì),爸爸說(shuō):“天氣不早啦,我們?cè)摶丶伊!蔽覀兘裉斓氖斋@還不錯(cuò),高高興興地回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
一天,一只饑餓的狐貍下山找東西吃。
他來(lái)到小河邊,看見(jiàn)清澈的河水里游著幾條又肥又胖的魚(yú)兒。狐貍摸著干癟的肚子,垂涎三尺,心想:“這下子可以飽餐一頓了?墒,他看了看自己短短的爪子,根本夠不到魚(yú)兒,說(shuō)不定自己也會(huì)掉下去。狐貍也沒(méi)帶魚(yú)桿和漁網(wǎng),他的毛都被自己抓得亂七八糟,還是沒(méi)想出法子來(lái)。
這時(shí),狐貍看見(jiàn)自己那條大大的,美麗的尾巴,靈機(jī)一動(dòng),頓時(shí)有了靈感。狐貍把它那條大尾巴小心翼翼地垂到河里,然后就像一座雕像一樣蹲在河邊,瞇著眼,耐心地等著魚(yú)兒上鉤。
忽然,狐貍感覺(jué)尾巴癢癢的,他欣喜若狂,馬上把尾巴閃電般地向上一甩,果然釣到了一條又大又肥的魚(yú)兒。狐貍馬上叼起魚(yú)兒,開(kāi)心地跑回家了。
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