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      2. 二年級(jí)豐收作文

        時(shí)間:2021-07-11 09:43:38 二年級(jí)作文 我要投稿

        二年級(jí)豐收作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)豐收作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級(jí)豐收作文5篇

        二年級(jí)豐收作文 篇1

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,同學(xué)們?nèi)ソ加。太?yáng)掛在天空,云兒在太陽(yáng)身邊飄來(lái)飄去,山上長(zhǎng)了許多茂密的蘋果樹(shù)和高大的白楊樹(shù)。

          同學(xué)們來(lái)到蘋果樹(shù)下,又大又圓的大蘋果掛滿了枝頭,紅彤彤的,十分喜人!巴郏『么蟮奶O果呀!毙傉驹谑^上說(shuō),“先別管了,趕緊摘吧!倍《∵呎f(shuō),邊爬上梯子伸手摘蘋果。冬冬說(shuō):“丁丁,讓我摘一會(huì)好嗎?”“讓我先摘一會(huì)嘛。”丁丁說(shuō)。小紅把籃子放在梯子的旁邊,把丁丁摘到的蘋果放進(jìn)去。這時(shí),小明抱了一籃蘋果走了過(guò)來(lái),讓大家嘗嘗。忽然,小紅看見(jiàn)一只小刺猬正望著籃子里的蘋果,十分可愛(ài)。于是,小紅分給了小刺猬幾個(gè)。小刺猬說(shuō)了聲謝謝,就快樂(lè)的回家了。

          最后,他們摘了滿滿兩籃大蘋果,每個(gè)人都十分開(kāi)心,品嘗了又甜又酸的大蘋果。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯辛勤勞作,才有了蘋果大豐收。

        二年級(jí)豐收作文 篇2

          春姑娘邁著輕盈的步子走了,夏哥哥也悄悄地走來(lái)了。他的到來(lái),使村莊變得熱鬧起來(lái),農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān)子,歡天喜地回家去了……

          蘭蘭家的果園里,又大又圓的西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里,靈巧的雙手好似翩翩起舞的蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的水果……

          回到家里,蘭蘭想:這果樹(shù)是奶奶栽的,每天給果樹(shù)澆水的也是奶奶,果實(shí)能豐收是有奶奶的功勞,應(yīng)該讓奶奶多吃點(diǎn)!

          想到這里,蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀,挑選了一個(gè)最大最圓的西瓜,把它切成四份,挑了一塊最大的,遞給奶奶,說(shuō):“奶奶,這瓜囊又大又紅,肯定很甜,您吃吃看!”奶奶接過(guò)西瓜,笑著說(shuō):“蘭蘭真乖!”

          蘭蘭聽(tīng)了,心里想吃了蜜一樣甜。

        二年級(jí)豐收作文 篇3

          割稻,對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō)是一種農(nóng)活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)。

          秋天一到,稻穗們就會(huì)在媽媽的懷抱中舞動(dòng),好像在說(shuō)∶“你看,我多美啊!穿著金黃的衣服,像一位小公主!闭f(shuō)著,又隨著秋風(fēng)翩翩起舞。“該收割了,該收割了……”稻穗們不停的號(hào)召人們開(kāi)工。人們又似乎明白了它們的用意,馬不停蹄地趕往田邊去。

          “嚓嚓嚓,嚓嚓嚓!”一陣悅耳的歌聲,驅(qū)使我們趕快行動(dòng)。我和爸媽本來(lái)是一致的,但是隨著時(shí)光的流逝,我們的距離也越來(lái)越大。我的信心也逐漸消退,但是我一想到:刀不磨不亮,人不學(xué)不懂的格言,就馬上信心滿足。我實(shí)行了先觀摩,后行動(dòng)的方案。我走到媽媽跟前,仔細(xì)的觀察著。我看見(jiàn)媽媽彎著腰,一手緊握鐮刀,一手拿著稻穗,“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”地向前移動(dòng)著。額頭上的汗珠像斷了線的珠子,不停地向下滴。哎,最后還是經(jīng)過(guò)我多方了解,才知道秘訣的。

          我親自動(dòng)手了。我一手緊握鐮刀,一手戴上手套,扭了扭腰,便彎下割稻了。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”,隨著一陣歌聲,一棵棵沉甸甸的`稻穗唱完了人生的最后一支歌。哎呀,我的手好疼啊!拿下手套一看,手掌上有了老繭,我氣呼呼地說(shuō):“我不干了!”。說(shuō)著“啪”地坐在田埂上了。

          我坐在田埂定睛看著遠(yuǎn)方,我看見(jiàn)漫山遍野一片金黃,沉甸甸的稻穗們像一群小朋友,聚在一起開(kāi)生日派對(duì);又像大海中的波浪。啊,稻穗們,你們具有黃金的特征,我以你們?yōu)榘粒?/p>

        二年級(jí)豐收作文 篇4

          金秋十月,小明家的蘋果熟了。

          小明和媽媽還有弟弟妹妹一起忙著摘蘋果。蘋果又大又紅,把樹(shù)枝都?jí)簭澚,用不著梯子伸手就能摘到,小明右手提著籃子,左手摘著蘋果。不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃子蘋果。小明望著這些蘋果想:今年的蘋果又大又紅一定能賣個(gè)好價(jià)錢,足夠爸爸給我買幾本好書看。他想著想著,心里樂(lè)開(kāi)了花。

          他的表哥表姐正在撿樹(shù)葉做書簽,表姐看見(jiàn)了一片火紅火紅的楓葉,覺(jué)得很漂亮,就把它撿起來(lái),吹掉上面的灰,小心地把它夾到書里面。表哥也撿到了一片銀杏樹(shù)葉,他一邊跑一邊叫:“快看啦,我撿到了一片銀杏樹(shù)葉,多漂亮。 

          秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)秋天!

        二年級(jí)豐收作文 篇5

          回想起來(lái)剛開(kāi)始建立博客時(shí),我現(xiàn)在在校信通上說(shuō)實(shí)在也算是一個(gè)熟手了,因?yàn)楫?dāng)初就會(huì)簡(jiǎn)短地寫上幾句話,發(fā)表出來(lái)還挺興奮的,好像自己有多大成就似的,能夠在電腦網(wǎng)頁(yè)上有自己的小文章。更不會(huì)裝點(diǎn)博客,例如給自己的博文配上可愛(ài)的裝飾、漂亮的信紙、會(huì)動(dòng)的圖畫、好聽(tīng)的音樂(lè)等等,這些都是后來(lái)通過(guò)瀏覽別人的博客和上網(wǎng)研究學(xué)會(huì)的。

          在我寫博之路上給我最大幫助的就是我媽媽,她有時(shí)間就自己先研究怎樣讓我的博客更出色,同時(shí)她讓我多閱讀,多寫,她說(shuō)這是最基本的,只有自己多出好文章,才會(huì)有動(dòng)力打扮自己的博客。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我媽媽找到了一個(gè)網(wǎng)站——56網(wǎng),在這個(gè)網(wǎng)站上可以把自己的照片裝點(diǎn)以后,加上音樂(lè)傳到博客上,每次我寫了博文之后,我們就會(huì)精心裝扮好然后再傳到網(wǎng)上,慢慢地我也很熟悉了具體過(guò)程,自己就認(rèn)真挑選,自己打扮自己的博文,自己上傳,感覺(jué)很成功,感覺(jué)自己很了不起。

          還有通過(guò)閱讀博友的文章,也讓我收獲不少,我有時(shí)間就閱讀博友的文章,然后再給他們?cè)u(píng)論一下,這樣我不僅閱讀到了好文章,還豐收了友情,因?yàn)橛泻枚嗖┯岩步o我寫的文章評(píng)論,每當(dāng)看到評(píng)論,我心里就熱乎乎、美滋滋的,因?yàn)橛信笥训年P(guān)懷嘛!

          每到假期,寫博路上,還有我的表哥、表姐與我共行,共同閱讀;共同寫博;共同評(píng)論;共同探討;共同·······寫博的路上真是多彩多姿啊!不過(guò),我還要繼續(xù)努力,截至目前我還不會(huì)使我的博客整個(gè)頁(yè)面裝點(diǎn)得更漂亮,看到別的博友會(huì)這一招,我真挺羨慕的,我相信有機(jī)會(huì)我一定會(huì)研究透,把我的博客頁(yè)面裝扮更美麗,更生動(dòng)。

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