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        時(shí)間:2021-07-11 20:02:04 二年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】我的二年級(jí)作文八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我的二年級(jí)作文八篇

        我的二年級(jí)作文 篇1

          我喜歡的花是石榴花,它很像一個(gè)小喇叭,里面有幾根小條條真美麗,小蜜蜂看到一定會(huì)飛過(guò)去采蜜,那樣子真可愛(ài),它聞了一定不舍得摘,因?yàn)樾』ㄩL(zhǎng)大后就是一個(gè)石榴。石榴的味道可甜了,你越吃越想吃,不過(guò)你還是少吃點(diǎn),因?yàn)檫要留給爸爸媽媽呢。

          石榴花是我最喜歡的花。

        我的二年級(jí)作文 篇2

          我叫張嘉欣,今年十歲了,我屬老鼠,是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),一雙明亮的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的愛(ài)好很多,有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……我這人什么都好,就是太粗心。

          有一次,媽媽對(duì)我說(shuō),只要我考到100分,她就幫我買(mǎi)個(gè)新的文具盒,聽(tīng)到這句話(huà),我便爽快的答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)多久,班上就舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷,我一拿到試卷就激動(dòng)地把試卷從頭到尾看了個(gè)大概,開(kāi)始得意洋洋起來(lái),我輕聲說(shuō)道:“哇塞,這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單呀,我肯定考100分!我的新的文具盒有了!蔽矣昧瞬坏30分鐘的時(shí)間就寫(xiě)完了,我還“認(rèn)認(rèn)真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。

          到了第二天上午,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了,當(dāng)我聽(tīng)到老師念“張嘉欣,99分”時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信的的耳朵,我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了,原來(lái)是我把一道題結(jié)果的100寫(xiě)成了1000,我的新文具盒又沒(méi)有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看,媽媽看了之后,無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“你這粗心的毛病又犯了,究竟什么時(shí)候能改噢!”

          哎,誰(shuí)叫我是個(gè)粗心馬大哈呢!

        我的二年級(jí)作文 篇3

          我的玩具是小熊;它的顏色是灰色;它很大,而且鼻子是三角形的;它的眼睛是圓的像一個(gè)小葡萄;它的嘴巴像一個(gè)小山的形狀。我還經(jīng)常給它洗澡;我不開(kāi)心的時(shí)候就跟它說(shuō)說(shuō)話(huà);我開(kāi)心的時(shí) 候就帶它出去玩。我很喜歡我的玩具小熊;它是我童年的好伙伴。

        我的二年級(jí)作文 篇4

          我認(rèn)識(shí)很多人,但是,讓我最敬佩的人還是要數(shù)我們班的班長(zhǎng)孔瑞瑞。

          孔瑞瑞有著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,也正因?yàn)檫@張嘴巴,老師提問(wèn)的問(wèn)題她才能對(duì)答如流。她特別愛(ài)干凈,因此,有很多同學(xué)都喜歡和她一起玩。就連老師也夸她是的漂亮的小姑娘。

          孔瑞瑞不僅長(zhǎng)得漂亮,作為一班之長(zhǎng),她還很熱愛(ài)班集體呢。

          記得有一次,剛開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校要求我們所有班都重新辦黑板報(bào)。因此,老師在上課時(shí)讓我們自愿舉手,來(lái)辦黑板報(bào)。老師話(huà)音未落,孔瑞瑞便舉起了手,其他同學(xué)也收到了她的影響,都紛紛舉起手來(lái)。下課,同學(xué)們都在休息,只有她一直在辦黑板報(bào),她把每一分每一秒都抓緊了。首先,她是在畫(huà)設(shè)計(jì)圖,她非常認(rèn)真,將所有事情都隔絕與自己,只為畫(huà)設(shè)計(jì)圖。當(dāng)設(shè)計(jì)圖畫(huà)好后,她又在課余時(shí)間來(lái)辦黑板報(bào),甚至是在放學(xué)。有一次,老師走到正在辦黑板報(bào)的孔瑞瑞身邊,對(duì)她說(shuō):“你休息一會(huì)吧!笨墒,孔瑞瑞甩了一把汗水,卻回答:“沒(méi)事,早點(diǎn)干完早收工。”于是,她又干了起來(lái)。

          這就是我敬佩的人。

        我的二年級(jí)作文 篇5

          媽媽為了豐富我的暑期生活,就把我送到行知小記者學(xué)校學(xué)習(xí)。我還在那里交到許多朋友呢!

          有一天,我和朋友在一起玩抓人的游戲。抓人的朋友正向我跑來(lái)。于是,我拼命地跑,一不小心,腳撞到了石頭,流了很多血,痛得我眼淚都要流出來(lái)了。一個(gè)大姐姐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“痛嗎?來(lái),我扶你到位子上去吧。”我強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“謝謝。”我忍著疼痛,堅(jiān)持聽(tīng)完老師的講課。

          不知道為什么,我也不覺(jué)得痛了。我想,是勇敢讓我戰(zhàn)勝了疼痛。今后,我要像小兵張嘎那樣,做一個(gè)勇敢的孩子。

        我的二年級(jí)作文 篇6

          每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄,這個(gè)英雄或許轟轟烈烈,或許平平凡凡,但他們都有一段感人的經(jīng)歷,我的心目中就有這樣一位英雄。

          譚千秋——四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師,但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子,四個(gè)孩子活下來(lái)了,而譚老師卻被埋在了瓦礫下,再也沒(méi)有站起來(lái)。

          譚老師走了,他走的那樣突然而匆忙,來(lái)不及跟家人說(shuō)一句心里話(huà)來(lái)不及跟同事告一聲別,來(lái)不及對(duì)學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。他張開(kāi)雙臂,向世人宣誓,向世人宣誓:我走了,別為我哭泣,別為我難過(guò)。因?yàn)橛梦乙粋(gè)人的生命換來(lái)四個(gè)孩子年輕的生命,值!如果真的要為我難過(guò),就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。幫助安好的生命,重建家園,我們繼續(xù)走向輝煌。

          譚老師,您一路走好。

        我的`二年級(jí)作文 篇7

          我眼中的秋天,是菊花盛開(kāi)的季節(jié),果園里瓜果遍地。

          秋天的菊花色彩斑斕,有綠色的“綠云”,有黃色的“蒼爪龍”,還有白色的“大立菊”…… 菊花千姿百態(tài),有的像老師的卷發(fā),有的像煙花,還有的像害羞的小姑娘藏起半張臉。

          我眼中的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),我更喜歡菊花的美,是菊花給秋天加上了色彩。

        我的二年級(jí)作文 篇8

          我的房間里擺放著很多玩具,有變形金剛、直升飛機(jī)、萬(wàn)花筒……其中我最喜歡的還是樂(lè)高蜘蛛俠。

          爸爸帶我去買(mǎi)的時(shí)候,我從眾多的玩具中一眼就看中了它。一回到家,我就迫不及待地玩了起來(lái)。打開(kāi)包裝,零件全部都是散裝的,一個(gè)小袋一個(gè)小袋的包裝好,每個(gè)部件都是單獨(dú)的一小包。我按照說(shuō)明書(shū),足足花了一個(gè)多小時(shí)才把它組裝好。

          拼好后,我把它豎立在桌上。蜘蛛俠頭上戴著一頂神氣的頭盔,身上穿著一套紅色的戰(zhàn)甲,背后的蜘蛛爪子霸氣的張開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那姿勢(shì),那神態(tài),簡(jiǎn)直威風(fēng)極了!

          拼好玩具的那種喜悅感和滿(mǎn)足感讓我自豪,也讓我徹底喜歡上了這個(gè)玩具。

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