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      2. 貓小學(xué)二年級作文

        時間:2021-07-08 11:18:35 二年級作文 我要投稿

        關(guān)于貓小學(xué)二年級作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的貓小學(xué)二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于貓小學(xué)二年級作文5篇

        貓小學(xué)二年級作文 篇1

          國慶節(jié),我們?nèi)乙黄鹑幉ㄑ鸥隊(duì)杽游飯@。

          在那里我見到了我們國家的國寶——大熊貓,他們的樣子特別怪,頭不大,戴著一幅黑框眼鏡,特別酷!身體胖呼呼的,四條又粗又短的腿支撐著笨重的身子,走起路來屁股一扭一扭,真是可愛極了。它們最愛吃竹子了,當(dāng)工作人員扔竹子時,它們你爭我搶,手捧竹子吃得津津有味。工作人員又扔了幾個蘋果,它們?nèi)趦煽诰桶烟O果吃光了,F(xiàn)在我知道大熊貓?jiān)瓉磉愛吃蘋果呢!吃飽了它們就在游客面前翻起跟頭,逗得游客們哈哈大笑,這真是太有趣了。

        貓小學(xué)二年級作文 篇2

          我家有一只可愛又淘氣的貓。

          為什么說它可愛呢?是因?yàn)樗耐饷蚕窕、獅、豹,我便起名叫“三不像”。它的眼睛炯炯有神,早上,貓的眼睛呈橢圓形。中午,貓的眼睛瞇成了一條線。晚上,貓的眼睛變成了又大又圓,準(zhǔn)備開始捕鼠了。

          捕鼠時,它發(fā)現(xiàn)目標(biāo),就前腳一弓,后腳一蹦,便捕到了,到角落耍老鼠,直到把老鼠耍死為止。如果老鼠在洞里,貓的胡須,就派上用場了,它用胡須來測量老鼠洞,如果胡須碰到洞頂就不能進(jìn)去,碰不到就可以進(jìn)去。如果你把魚放在睡覺的貓的前面,貓會立刻醒過來,跟你搶魚。

          我家的小貓,給我的童年增添了無窮的樂趣,我愛我家的小貓。

        貓小學(xué)二年級作文 篇3

          我有許許多多的玩具,有畫板、小羊、小兔、羊駝等,但我最喜歡的是我的小熊貓。

          我的小熊貓樣子很可愛。它身穿一件黑白相間的外衣,它的眼睛圓溜溜的,看起來像兩顆巧克力豆。它的鼻子黑乎乎的,好像一個三角形的小紐扣。它的鼻子下面是一張半圓形的嘴,好象月牙兒。它的肚子圓鼓鼓的`,好像剛吃飯似的。它的四只小爪子特別短,趴在桌子上幾乎都看不見了。噢,差點(diǎn)忘了介紹,小熊貓還有一雙可愛的半圓形的小耳朵呢。

          小熊貓是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的第一個玩具,F(xiàn)在它已經(jīng)是我的好伙伴了,每天和我一起看書、一起睡覺。前幾天,我找不到它了,感覺特別著急。后來,我又找到它的時候,高興地跳了起來。

          這就是我最喜歡的玩具---小熊貓。

        貓小學(xué)二年級作文 篇4

          今天,天氣晴朗,藍(lán)天飄著朵朵白云。小鳥在天空快樂的唱歌。

          小明和小紅來到動物園玩,看見可愛的大熊貓被關(guān)在籠子里。他們倆個就來到飼養(yǎng)員叔叔那里。對叔叔說:“叔叔,你們?yōu)槭裁窗研茇堦P(guān)在籠子里,熊貓是國寶應(yīng)該生活在大山里?”叔叔對小明他們說:“我馬上把它們送回大山里。”

          叔叔找了一輛大卡車,小明和小紅就和熊貓坐在了卡車上。過了一會兒就到了大山里,我們把熊貓放回了大山。熊貓很高興像在對我們說:“謝謝,你們!”

          小明和小紅高興的笑了。

        貓小學(xué)二年級作文 篇5

          我家養(yǎng)了一只又可愛又淘氣的小貓。

          它的身體毛茸茸的,不仔細(xì)看,你會以為它是一個棕色的線團(tuán)呢!它的小腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的耳朵,仿佛戴著兩頂三角帽。它那雙目光銳利的眼睛又圓又亮,像一個透明的玻璃球。晚上的時候,眼睛立刻變成了稀有的藍(lán)寶石,我多想得到一顆呀貓的嘴如同虎口,牙齒一露出來,它立刻變成了吸血鬼。四個毛茸茸的小爪就像小絨球,每只爪子下面有五個小肉墊,走起路來輕輕的。尾巴又粗又長,當(dāng)尾巴一斜就變成了滑梯。小貓吃東西的時候,吃一口,叫一聲喵,好像在說:謝謝你!接著就毫不客氣地把所有的食物吃光了。

          這只小貓真可愛呀。它的毛色、腦袋、耳朵、嘴巴、牙齒、小爪、尾巴,尤其是那雙眼睛,真惹人喜愛。比這只小貓更可愛的,是你的文筆,你能緊緊抓住這只貓的外形特點(diǎn),細(xì)致生動的描述出來,真是個愛觀察的孩子。你能再寫一件事,讓大家進(jìn)一步了解這只小貓是如何淘氣的嗎?

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