【精品】小金魚二年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小金魚二年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小金魚二年級(jí)作文 篇1
前幾天，我和外公到公園去釣了幾條小金魚，四個(gè)模樣，卻一樣可愛，我分別給他們?nèi)×肆藥讉�(gè)名字：“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛愛”。
在胖胖的“圓圓”，紅紅的“麗麗”，黑黑的“可可”和潔白的“愛愛”中，我最喜歡“可可”。瞧！她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的水泡眼，小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動(dòng)時(shí)，總是優(yōu)雅地一搖一擺，像個(gè)害羞的小姑娘，很是討人喜愛。
我雖然很喜歡小金魚，但我卻是一個(gè)“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水，但不知道為什么，過(guò)不了兩天，小魚兒們就相繼漂浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，唉，總是傷我的心，讓我又愛又恨！所以這一次，我把小魚兒寄養(yǎng)在外公家。有一天，我看到外公把自來(lái)水放在一個(gè)盆子里，再把盆子移到陽(yáng)臺(tái)上，我好奇地問：“外公，你這是干什么呀？”“我這樣把水放一段時(shí)間，讓自來(lái)水里的氯氣散掉，讓水溫也接近，再把魚放入水中，這樣小魚們就不會(huì)死了。”外公摸摸我的頭，笑瞇瞇的說(shuō)道。原來(lái)?yè)Q水還有訣竅的呢！看來(lái)做任何事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋��！
托外公的福，我的小魚兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了，每當(dāng)我做作業(yè)累了，就去喂喂小魚，看看他們追逐嬉戲的'模樣，疲勞也就一掃而光了！ 可愛的小金魚，我愛你！
小金魚二年級(jí)作文 篇2
星期天，媽媽給我買了一些金魚。金魚在魚缸里自由自在的游來(lái)游去，五彩繽紛的顏色，像萬(wàn)花筒一樣，令人眼花繚亂。
這時(shí)，一直紅色的金魚靜靜地停在魚缸的一角，嘴巴一張一合，不停地喝水。難道魚不怕把肚子脹破嗎？帶著這個(gè)疑問，我好奇地問媽媽。媽媽說(shuō)：“金魚不是在喝水，而是在呼吸，它喝下的水，經(jīng)過(guò)腮過(guò)濾，氧氣被毛細(xì)血管吸收，水和二氧化碳從腮孔流出來(lái)，所以金魚不會(huì)脹死的�！�
這是真的嗎？我決定親自動(dòng)手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用滴管吸一些用紅色食用色素調(diào)制的水，在金魚的嘴前面擠出來(lái)�！凹t水”被金魚喝了下去，又從金魚腮里流出來(lái)了。啊，媽媽說(shuō)的話沒錯(cuò)！
動(dòng)物世界真奇妙��！
小金魚二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了三條小金魚。一條是黑的，還有兩條是金黃的。其中有一條金黃的金魚，非常的兇，把我的黑色金魚咬得傷痕累累。誒！就連另外一條金黃的小金魚也被它咬傷了。
不久后的某一天，我親眼看見“他”為了食物大打出手。后來(lái)，另外兩條金魚把他當(dāng)成了“皇上”，只敢小心翼翼地在他下面游過(guò)。
誒！到了今年，這家伙還是野性不改啊！
小金魚二年級(jí)作文 篇4
昨天，爸爸給我?guī)?lái)了兩條小金魚，我把小金魚放在水里，看著它們游動(dòng)。它們游來(lái)游去非常可愛，看著很調(diào)皮，我高興地笑了起來(lái)。
今天我一放學(xué)回家，就先看那兩條調(diào)皮可愛的小金魚。我先給它們換水，再給它們喂食，我還讓這兩條小金魚做我的伙伴，每天都要陪著我玩兒。
晚上我又來(lái)看小金魚，發(fā)現(xiàn)它們睜著眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，我決定要查個(gè)明白。我打開電腦，查找關(guān)于小金魚的知識(shí)。我終于找到了答案：原來(lái)兩條小金魚是在睡覺。金魚眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，到了晚上睡覺時(shí)，只要把那層眼皮合上就可以了。解開了金魚的迷團(tuán)，我真高興。
我愛這兩條小金魚，因?yàn)樗鼈兪俏业暮门笥选?/p>
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