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        時(shí)間:2021-07-06 20:16:28 二年級(jí)作文 我要投稿

        跳繩二年級(jí)作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的跳繩二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        跳繩二年級(jí)作文匯總6篇

        跳繩二年級(jí)作文 篇1

          今天下午我們學(xué)?荚嚵颂K,可惜我沒(méi)及格本來(lái)一分鐘跳90才合格的,可是我才跳了74個(gè),不過(guò)比平時(shí)在家練習(xí)的時(shí)候還好些,平時(shí)在家練習(xí)一分鐘才50——60個(gè)今天算是超長(zhǎng)發(fā)揮了。

          我們沒(méi)及格的老師說(shuō):“要加強(qiáng)練習(xí)了 我還要繼續(xù)加油了。不過(guò)今天值得高興的是我又上表?yè)P(yáng)臺(tái)了。呵呵……好開心!

        跳繩二年級(jí)作文 篇2

          跳繩比賽快開始了,真讓人興奮!我們班派出了十男十女參賽,其中有:馬文博,肖遙,王悅衡,熊喆……

          比賽規(guī)則是每人跳一分鐘,跳得最多的獲勝。開始比賽了,參賽的同學(xué)使勁跳啊跳,二班的同學(xué)也在后面緊追,我們班旁觀的同學(xué)都在給他們加油。最后,由于馬文博表現(xiàn)出色,代表我們班獲得了年級(jí)組冠軍。

          一雪上次足球比賽的恥辱,我為我們班感到驕傲。

        跳繩二年級(jí)作文 篇3

          在一個(gè)秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛的早上。二年級(jí)舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起,我班在徐老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,充滿信心地等比賽的開始。

          比賽開始,我是第二組上場(chǎng)的,一上場(chǎng)我非常緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。只聽裁判一聲令下,在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)。我心想:盡量不要踩繩。跳著跳著,我一不小心踩到了繩,我看別人還在跳,我趕緊接上去。不知跳了幾下,我的手就有一點(diǎn)酸,速度慢了下來(lái)。我想:不行,我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。想著,我用盡了全身的力氣,使勁跳,一分鐘很快就到了。我跳了147個(gè)。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠(yuǎn)更棒了,繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。她的動(dòng)作很優(yōu)美,速度也很快。簡(jiǎn)直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個(gè),是我班最快的一個(gè)。

          比賽在歡呼聲中結(jié)束了,我班榮獲了第一名。有的人在歡呼,有的人在唱歌,還有的人在……。只聽裁一聲令下,都所在參賽者都飛快的跳了起來(lái),頓時(shí),繩子在空中飛舞著,打在地上發(fā)出啪啪聲。

        跳繩二年級(jí)作文 篇4

          星期天的早上,天氣晴朗,小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮在河邊一起跳繩。小豬樂(lè)樂(lè)把跳繩的一頭的扣在樹上,一頭自己拿著。小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮正玩得開心的時(shí)候,突然聽見有人在哭,哦,原來(lái)是小兔貝貝在哭。小豬樂(lè)樂(lè)問(wèn)小兔貝貝:“貝貝,你為什么哭?”小兔貝貝說(shuō):“我想和你們一起跳繩!毙∝i樂(lè)樂(lè)說(shuō):“那你快過(guò)來(lái)呀!”小兔貝貝說(shuō):“這條河沒(méi)有橋,過(guò)不去。”小猴皮皮眼珠一轉(zhuǎn),大叫道:“我家后院有塊木板,可以當(dāng)小橋!焙芸欤『锲て暮笤喊醽(lái)了一塊木板,橫架在河面上。小兔貝貝不哭了,順利地通過(guò)了小橋,她們開心極了,小猴皮皮拿著繩子的`一頭,小豬樂(lè)樂(lè)自己拿著另一頭,小豬貝貝在繩子的中間跳,他們玩得開心極了!

          小鳥看見了,嘰嘰喳喳地叫著:“你們真是相互有愛(ài)呀!

        跳繩二年級(jí)作文 篇5

          今天,老師布置任務(wù)叫我們回家學(xué)習(xí)跳繩。我想跳繩還用學(xué),簡(jiǎn)單的很。

          一到家,我就拿出新買的繩子開始跳,呀,這繩子好象存心跟我過(guò)不去,不是碰我的頭,就是絆我的腳,真是氣死我了。爸爸見我這副模樣,拿起繩子就跳,奇怪,那繩子就象施了魔法似的聽話,圍著爸爸竄上竄下,不擋爸爸的頭,也不礙他的腳。我只好請(qǐng)爸爸收我做徒弟,爸爸邊示范,邊講解:“看,受甩繩子快碰到地面時(shí),雙腳馬上跳起來(lái),過(guò)去了吧!”我照爸爸的方法一跳,嘿,真神,繩子乖乖地跳過(guò)去了。我叫起來(lái):“老爸,真牛!”“趕緊練吧,兒子!”我手不留情,雙腳起跳,繩子也乖乖地聽我的使喚了。我越跳越來(lái)勁,越跳越順利。

          這還得謝謝我的師傅爸爸。

        跳繩二年級(jí)作文 篇6

          一個(gè)天氣晴朗的早上,小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹上,另一邊拿在手上甩,小猴在繩子的中央跳。就在這個(gè)時(shí)候,他們聽見了一陣哭聲。原來(lái)是小兔貝貝在哭,小兔貝貝說(shuō):“我想和你們一起玩!毙∝i說(shuō):“那你快和我們一起玩吧!毙⊥冒装渍f(shuō):“可是有條河,我過(guò)不去!毙『锲ては氲搅艘粋(gè)辦法,它說(shuō):“我家后院有塊木板!毙『锘氐郊遥脕(lái)木板,它把木板橫架在河面上,小兔走上獨(dú)木板,順利地過(guò)了河,小豬把扣在樹上的跳繩一頭拿給小猴皮皮甩,另一頭自己拿著,小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一只小鳥在天空盤旋唱起了一首友誼之歌。

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