郊游二年級作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的郊游二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
郊游二年級作文 篇1
3月16日那天，陽光燦爛，我們班級組織了一次集體親子游，去奉化“溪口三石農(nóng)莊”讓我們體驗生活。
進入農(nóng)莊后，那里的風景一下子把我給深深地吸引住了，我呼吸著山間吹來的新鮮空氣，看著清澈的山水“嘩嘩”地流淌，不禁讓我想起了陶淵明筆下的“世外桃源”。
導游阿姨開始跟我們講了今天所安排的行程，才把我的思緒拉了回來，我們排著隊首先來到做青團那里，看著幾位伯伯在那里打糯米團，導游告訴我們今天讓我們和爸爸媽媽一起親自動手做一做青團，當伯伯們把打好的糯米團放在我們面前時，我迫不及待地開始做了起來，可是我和媽媽都是第一次做，做的不是很好，可當我把做好的青團給爸爸吃的時候，爸爸卻高興第說：“這是我吃到的最好吃的青團�！蔽衣犃烁吲d極了！
接著導游阿姨帶我們來到半山腰的地里，讓我們種土豆，我頂著烈日拿著鋤頭在田里使勁地挖泥土，累的滿頭大汗，但這件事讓我真正體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真正含義，也讓我明白了原來農(nóng)民伯伯真是不容易�。∫院笪覀円欢ㄒ獝巯ЪZ食。
中午，我們吃完飯就開始了自由活動，可以騎馬、過獨木橋、攀巖、葫蘆彩繪……玩得樂不思蜀，一直到傍晚，天下起了蒙蒙細雨，我們才戀戀不舍地離開了那里。
這真是一次令人難忘的郊游啊！
郊游二年級作文 篇2
有一天，小朋友們拉著手，一起去郊游了! 剛到目的地，小朋友們就被風景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周圍有一顆顆茂盛的大樹，猶如媽媽在保護自己的孩子!
欣賞完風景他們便玩開了!又到在觀察植物，有了許多發(fā)現(xiàn);有的在觀察蟲子，小朋友緊緊盯住蟲子，生怕它爬走了!還有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶! 不過，最有趣的還是放風箏!風箏越飛越高，越飛越遠，線也越放越長，過了一會兒風箏都飛到太陽那了!似乎在和太陽公公談話，談完話，就去別的地方散步了。
太陽公公笑瞇瞇地看著小朋友們，悄悄躲到了大山媽媽的身后，到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。
這次的郊游真愉快呀!
郊游二年級作文 篇3
星期日，我們和快樂作文的老師去郊游，我們走路去澤州公園。
我們從正門進入，首先映入我們眼前的是大石碑，大石碑上寫著“人杰地靈”四個大字，這代表晉城是個人杰地靈的好城市。在大石碑后面看見了一個蝶形的大花壇，里面有紅色的花，綠色的花，還有黃色的花，漂亮極了！
繞過花壇，走進了一條林蔭小道，兩旁種著有學松，銀杏樹，紫薇花，而且地上鋪滿了綠色的小草，好像鋪了一片綠色的地毯，放眼望去，滿眼全是綠色的，一下子讓我們感覺很涼爽�？�！鴿子有的一搖一擺的走路，有的在房頂上休息，還有的在秋千上玩耍，其中有一只美麗的大白鵝，它們看起來非常悠閑。
我非常快樂！
郊游二年級作文 篇4
暑假里的一天，大姨開車帶我和姐姐到郊區(qū)游玩。走在鄉(xiāng)間的小路上，不時能聞到花草的香味，四處彌漫著泥土的清香。
突然，姐姐發(fā)現(xiàn)前方不遠的樹旁，有一個一元硬幣大小的黑乎乎的東西，定睛一看，原來是一只黑色的蜘蛛。嚇得我差點叫出聲來，姐姐拉著我的手，近距離地觀看，原來，蜘蛛倒掛在一根細細的絲上，不停的扭動它的身體，在織著一張大大的網(wǎng)，他織網(wǎng)的速度還挺快呢。
網(wǎng)快織好了，一群孩子跑過來，驚飛了樹上的鳥，一只鳥把蛛網(wǎng)撞了個洞，蜘蛛爬到洞旁，開始修補，我和姐姐津津有味的看著。正當王快要修好時，一個舉著釣魚竿的孩子匆匆跑過，劃破蛛網(wǎng)，帶走了部分蛛絲。
我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛并不灰心，不緊不慢地織著。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。
郊游二年級作文 篇5
假日，爸爸媽媽、我和我的一些親人，組成一個團隊一起去紅海灣旅游。
來到紅海灣，陽光燦爛，天藍藍的，水碧藍碧藍的。忽然我想起的一句話叫做“天連水尾水連天”。海浪拍打著礁石，把一塊塊礁石打磨成各種各樣的`形狀。海面白浪翻滾如同千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。海浪像一波又一波的水墻漫天卷地般向岸邊涌來。沙灘金燦燦的，有的人把沙子變成了一座座大山，有的人把沙子變成一座座城堡，還有人把沙子堆成一排排水壩。
夜晚，天空黑乎乎的海也黑乎乎的，只聽得見海浪的聲音，亮晶晶的星星在天空一閃一閃地。
郊游二年級作文 篇6
今天，是我們?yōu)槠谖逄斓牡谝惶炻糜危艿�、大媽、詠哥、幺媽、我們一起來到了火車站，也是我第一次坐火車旅游；心里特別開心，特別期待，想想火車和汽車有什么區(qū)別呢？上車時我四周觀望，感覺火車有很多節(jié)車廂，還可以坐很多人，開動時火車走起來要比汽車平穩(wěn)多了，安全多了。
一路我們穿過許多隧道，經(jīng)過幾個小時的行程終于到達了美麗的山城重慶，重慶是霧城，感覺到處是霧霾，而且路都是上坡路和下坡路，導游領(lǐng)著我們坐上了二號車，給我們介紹重慶的三大美色，有美景，美食，美人，聽了之后我特別想，接下來這幾天都要嘗試一遍。
郊游二年級作文 篇7
“走，走，走走走！
我們小手拉小手，
走，走，走走走，
一同去郊游。”
相信大家一定聽過這首歌，今天歌里的內(nèi)容終于變成了現(xiàn)實。
上午，我們?nèi)チ伺ｔ~嘴郊游。一走進牛魚嘴，我發(fā)現(xiàn)牛魚嘴變了，變美了。
安扎好大本營后，同學們就開始玩了。下午，導游帶我們四處游玩。玩了一天，收獲真不少，走了獨木，蕩了秋千，坐了搖搖椅… …
不過，最令我心動的是那里的美景。在大本營對面，有一個湖。湖邊綠樹環(huán)繞，柳枝隨風擺動，枝頭上的小鳥在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。
快樂的旅程結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這個美麗又好玩的牛魚嘴。
郊游二年級作文 篇8
六月二十七日到七月四日我和爸爸、媽媽一起乘坐游輪到韓國旅游。我們乘坐的是歌詩達維多利亞號，這是我第一次坐船，看到很大的一艘船在海上航行，我很興奮。
船上有很多好玩的，有節(jié)慶表演劇場、游泳池、游樂場等等。在船上的每一天我都到不同的地方玩。有時候去看節(jié)目表演，每天晚上都有外國人在表演節(jié)目。有時候我去游泳，甲板上的游泳池里有很多小朋友一起玩水。有時候船上舉辦投飛鏢、打彈子、投籃球等活動，還有抽獎呢，可是我沒抽到。我覺得船上真好玩，我還沒玩夠，希望以后還有機會到船上玩。
除了在船上玩以外，我們還到了韓國的濟州島和釜山旅游。韓國的導游帶著我們游覽了韓國的美麗景點，到海邊玩了很長時間的水。
旅游很好玩，以后的寒假和暑假我還要出去旅游。
郊游二年級作文 篇9
杰克第一天放假，昨天他和爸爸約好去郊游。
今天，早晨8點杰克還沒起床，管家和爸爸已經(jīng)在他樓下叫他，他還是沒答應(yīng)，管家說：“先生，你還是把他的床抬下來，用繩子固定在車上，小心翼翼的開到郊外�！备赣H點了點頭，悄悄地走上樓，把杰克的床搬了下來。開車時，父親不發(fā)一語，生怕驚動了睡夢中的杰克，父親在路上做了一個手勢，大家都沒發(fā)出聲來。 到了郊外的一塊草坪上，車子停了下來，把兒子的床放到草坪上，兒子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己有一件事沒做，他才想起今天要和爸爸去郊外的。可是他一看前面，被眼前的景色驚呆了，自言自語的說：“這哪是草原啊，簡直就是仙境一樣!!!”有小羊?qū)λ氵愕慕�，小雞媽媽帶領(lǐng)孩子們找蟲子吃，馬在他床邊吃著綠油油的青草，兔子一蹦一跳的看著他，幾只小鳥對他嘰嘰喳喳的歌唱，牛在神氣的揮舞著它的尾巴。杰克說：“哇!!” 躲在一邊的爸爸、管家笑出聲來。
郊游二年級作文 篇10
今天早上，睛空萬里、風和日麗、秋高氣爽，正是郊游的好季節(jié)。早上八點，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一行5人，從三元里出發(fā)向白云山走去。到外語學院停好了車，我們就兵分兩路從山路的小道上白云山了，由于我們都不喜歡走水泥路，因此我們繞著白云山上的山路取道而上，這樣才能真正體會到大自然的清新空氣、鳥語花香及泥土所散發(fā)出來的氣息味，這些都是我們城里人平時不能聞到的味兒。
我們途經(jīng)了溪澗縱橫的大石頭、峰巒重疊的摩星嶺、桃林成林的桃花澗……。一邊走、一邊做著深呼吸，貪婪地吸收著這茂密的樹林所散發(fā)出來的香氣，這簡直就是一個氧氣充足的大氧嘛！在這金秋的季節(jié)，山路兩邊的一排排的茶樹都已經(jīng)是果實累累了，我也禁不住叫爸爸摘了兩個又大又熟的茶果，好讓爺爺和奶奶一會兒看一看、猜一猜它到底是什么果子。
當我們一行3人距離終點“大平地”約20米遠的時候，發(fā)現(xiàn)前面的山路非常的干凈，落葉都有規(guī)律地跑到了路的兩邊，中間顯得格外的干凈。正當我大步大步地向前邁的時候，聽見爸爸跟一個停在前面的老伯伯打招呼，只見媽媽經(jīng)過老伯伯身邊時，也尊敬地說：“老伯，您辛苦啦！”這們老伯伯也微笑著說：“不辛苦、不辛苦，能做多少就做多少，也是鍛煉身體的一種嘛！”我問媽媽：“這位老伯伯你認識嗎？他是誰��？”媽媽笑著說：“他是我們常見的一位山友！”我回過頭來仔細地一看，才發(fā)現(xiàn)這個停在山路邊的老伯伯，他背著一個印有“廣之旅”的背包，背包的左邊掛了一條半新不舊的毛巾，右邊插著一個喝了半瓶水的礦泉水瓶，他兩手拿著一把破舊的掃把，正在休閑地清掃著路上的落葉。哦，原來這條平坦而干凈的山路，是這位老伯伯義務(wù)為大家清掃出來的！我想：“如果每個上山的人，都能夠像這位好心的老伯伯一樣，那么我們的白云山絕對是一個又干凈又迷人的風景區(qū)”！
愛護環(huán)境，從我做起！
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