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      2. 猴子二年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-09-19 16:27:53 二年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于猴子二年級(jí)作文(通用57篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的猴子二年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于猴子二年級(jí)作文(通用57篇)

          猴子二年級(jí)作文 篇1

          一天,天氣晴朗,小小、小天、小紅在河邊玩球。

          它們玩著玩著,一用力,不小心把球踢進(jìn)了河里。怎么辦呢?它們?nèi)齻(gè)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          突然,小天拍了一下腦袋說(shuō);“我有辦法了。”它連忙跑進(jìn)樹(shù)林,找來(lái)一根木棍,讓小小站在樹(shù)上抓住小紅的尾巴,小紅抓住自己的尾巴。小天拿著木棍,把它伸進(jìn)水里,它左勾勾,右撈撈,慢慢地把球勾到了岸邊,小紅把球抱了上來(lái)。

          最后,它們又重新開(kāi)始玩了起來(lái),玩得高興極了。

          猴子二年級(jí)作文 篇2

          星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,是秋游的好季節(jié)。老師帶著我們來(lái)到動(dòng)物園。我們?cè)趧?dòng)物園里看到了許多動(dòng)物,但我最喜歡的還是猴子。我們爭(zhēng)先恐后地登上猴山,看到許多猴子。

          它們有的在玩,有的在吃東西,還有一只母猴正在給一只小猴子搔癢癢。呵!右上角的猴子更有趣兒!站在那兒,四處眺望,好像是在放哨,有沒(méi)有敵人侵犯。集合了,我們都不舍得走。

          猴子二年級(jí)作文 篇3

          在一條清澈見(jiàn)底的小河邊,有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹(shù)。小動(dòng)物都喜歡到這里玩耍了。

          這天,小猴子一家到這里玩皮球。突然,一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了,怎么辦呢?猴爸爸撓撓腦袋,發(fā)起愁來(lái),猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說(shuō):“地上不是有很多石子,我們?nèi)邮樱拥眠h(yuǎn)點(diǎn),皮球就會(huì)往回滾了”,有的說(shuō):“我們用樹(shù)枝將皮球踢回來(lái)”,還有的說(shuō):“旁邊有顆大樹(shù),我們可以一個(gè)接著一個(gè),倒掛在樹(shù)上,準(zhǔn)能撈回皮球!弊詈笏麄儧Q定用倒掛的辦法撈回皮球。

          猴爸爸尾巴蕩在樹(shù)上,手抓住猴媽媽的尾巴,倒掛在樹(shù)上,猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴,其它小猴也用這種辦法倒掛著,終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。

          猴子二年級(jí)作文 篇4

          陽(yáng)光明媚,微風(fēng)陣陣,太陽(yáng)暖洋洋的照著大地,給大地披上金黃的外衣。是秋游的好天氣。我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我?guī)銈內(nèi)?dòng)物園看小猴子!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡快地大聲叫了起來(lái)。

          剛走進(jìn)動(dòng)物園就看見(jiàn)一群小猴子在假山上玩游戲呢。大家都被吸引住了。你看,一只小猴子把尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千呢;一只猴媽媽在給自己的孩子抓虱子;一只小猴子把香蕉頂在鼻子上好像在表演雜技呢;一只小猴子趴在假山上看著我們,好像在說(shuō):“這里怎么有這么多小朋友呢?”一只小猴子摸著腦袋,東張西望,好像在自己的小伙伴……同學(xué)們紛紛拿出帶的零食,扔向小猴子,小猴子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。瞧,那只搶到桃子,只見(jiàn)它拿著桃子在身上擦了擦,拿到嘴里津津有味地吃了起來(lái)……

          天漸漸地黑了,我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。我愛(ài)那可愛(ài)的小猴子。

          猴子二年級(jí)作文 篇5

          一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小猴子西西和小猴子皮皮這一對(duì)形影不離的好朋友,想要去對(duì)面的小島上摘又大又甜的桃子。

          他們拿上籃子就高高興興的出了門,到對(duì)面的小島只有一條小河,等西西和皮皮到了岸邊天氣有點(diǎn)陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一會(huì)兒下雨了,西西和皮皮,飛快地向?qū)γ娴男u劃去。

          雨越下越大,船艙開(kāi)始積水了,西西說(shuō):“船艙積水了!船艙積水了!快想辦法!”皮皮左思右想,想出來(lái)了一個(gè)“好”辦法,他打開(kāi)工具箱,不慌不忙地取出錘子,把船砸了一個(gè)洞。

          洞砸的越來(lái)越深,越來(lái)越大,河里的水涌上來(lái)了,皮皮說(shuō):“快堵!快堵住!”只見(jiàn)船沉了,皮皮和西西很害怕,他們?cè)谒飹暝撕镁茫⑶掖舐暫埃骸熬让,救命呀,誰(shuí)來(lái)救救我呀!边好被好心的海龜爺爺聽(tīng)到把他們救了上來(lái),要不他們就被淹死了呢。

          猴子二年級(jí)作文 篇6

          “猴子林,我來(lái)了!”我大聲朝著碧空如洗的天空呼喊著,聽(tīng)導(dǎo)游的介紹后我得知這是巴厘島中聞名于世的猴子林,激動(dòng)得久久說(shuō)不出話來(lái)!

          剛進(jìn)門,我們就看到兩只小猴子在歡快得跳來(lái)跳去,好像在對(duì)我們說(shuō):“你好,你好,歡迎你們到這兒來(lái)做客!”雖如此,但我們并沒(méi)有特別在意,便繼續(xù)往前走了。我們一路向前,突然看見(jiàn)三只小猴子在戲弄一只小壁虎,我心想“這可真夠新鮮的!”便拉著媽媽的手隨著同學(xué)和老師一起去看了小會(huì)兒,我為了更清楚地觀看,邁進(jìn)了一小步:一只老猴子張牙舞爪,一副耀武揚(yáng)威樣;一只老猴子緊緊攥著壁虎尾巴不放;還有一只是小猴子,好不生龍活虎呢,蹦來(lái)竄去的,真如拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)……而壁虎,只得不顧三七二十一,使出九牛二虎之力,努力掙段自己的尾巴,以迅雷不及掩耳之勢(shì),拼命逃跑。兩只老猴子見(jiàn)此陣勢(shì),搖著尾巴,左看看,又看看,搖搖腦袋,嘆了口氣。在這關(guān)鍵時(shí)刻,小猴子靈機(jī)一動(dòng),縱身一躍,一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就這樣死了。在一旁的我觀看完這驚心動(dòng)魄的一戰(zhàn)后,提心吊膽,害怕極了!

          時(shí)間過(guò)得飛快,夕陽(yáng)已染紅了半邊天,我們要離開(kāi)猴子林了,大家都十分的戀戀不舍,戀那可憐的壁虎,戀那一只只引人注目的猴子,更戀那充滿魔力的猴子林!走在回酒店的路上,我暗自喃喃自語(yǔ)道:“以后我也要好好學(xué)習(xí),愿有緣再來(lái)令人難以忘懷的猴子林!”

          猴子二年級(jí)作文 篇7

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,三只小猴到小河邊的樹(shù)陰下玩球。瞧!它們你拍過(guò)來(lái),我拍過(guò)去,玩得高興極了!

          忽然,一只小猴重重地拍了一下皮球,球被彈了出去,掉在了小河里。小猴們都很著急,這可怎么辦呢?

          另一只小猴爬上樹(shù)枝,它看了看河里的球,說(shuō):“我想到辦法了!”它先用尾巴繞住樹(shù)枝,身子倒掛下來(lái),它抱住另一只猴子的身子,這只猴子又抱住第三只猴子的身子。它們就這樣一個(gè)接一個(gè)地垂到水面上,把球撈了起來(lái)。

          小猴們很開(kāi)心,它們又繼續(xù)興高采烈地玩球啦!

          猴子二年級(jí)作文 篇8

          夏天的天氣像小孩子的臉,說(shuō)變就變。

          早晨,天氣晴朗。我高高興興的去上學(xué)。第三節(jié)課,我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈,我是蛐蛐,我是哥后半個(gè)哥字還沒(méi)唱出口。轟隆隆,打雷了也不誰(shuí)喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時(shí)狂風(fēng)大作,京劇是唱不下去了,一場(chǎng)鬧劇卻上演了。劉老師說(shuō)男生太煩,于是很客氣的把男生請(qǐng)到走廊里,劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生,女生就鬧事。教室里,教室外亂哄哄的。來(lái)回n次,女生中也不知道那個(gè)大膽的把門反鎖了,老師進(jìn)不來(lái)。窗外昏天黑地,電閃雷鳴。不知道誰(shuí)把燈也關(guān)了,女生們的尖叫聲此起彼伏。門開(kāi)了,燈亮了。窗外又亮了。不知道誰(shuí)又一句干打雷不下雨。話音未落,傾盆大雨從天而將,天更亮了,雨中夾雜著冰雹打在窗臺(tái),一個(gè)個(gè)小小冰豆子進(jìn)入了我的眼簾。思緒隨之飄去,農(nóng)作物會(huì)被冰雹打壞?災(zāi)區(qū)的活動(dòng)房能抵擋住冰雹的襲擊?劉老師的罵聲進(jìn)入耳。再一看冰雹沒(méi)了,雨稀里嘩啦下起來(lái),屋檐上,地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來(lái),像進(jìn)入童話的世界。想到了汶川地震后有多少像我一樣大的孩子,失去親人,不能上學(xué),而我們今天在這里,不想好好學(xué)習(xí),不珍惜今天的幸福生活,而上演著一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇,是多么的不該。

          雨停了,天邊掛起一輪彩虹。

          猴子二年級(jí)作文 篇9

          一天,小豬開(kāi)了一個(gè)找朋友大會(huì),一大早就在桌上擺上了巧克力蛋糕、餅干、蘋果……

          中午小動(dòng)物們都來(lái)了,這時(shí)“咚咚咚”,門一開(kāi),是小猴子在敲門,大家說(shuō):“小猴子,我們交朋友吧!”小猴指著他們說(shuō):“小兔,你看你的大門牙都冒出來(lái)了,真難看;小象,你看你的鼻子好長(zhǎng);小羊,你的胡子都這么長(zhǎng)了,太難看了。”大家聽(tīng)了很傷心。小猴走開(kāi)了,他一個(gè)人走在安靜的森林里,很寂寞。小豬他們跑過(guò)來(lái)說(shuō)“小猴,我們一起去玩吧!”小猴說(shuō):“好的!

          他們一起玩得很開(kāi)心,小猴想:有朋友真好。

          猴子二年級(jí)作文 篇10

          今天,是星期天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到動(dòng)物園看猴子。

          猴子們既可愛(ài)又頑皮。它們?cè)诩偕缴嫌械膶⑽舶偷箳煸跇?shù)上;有的將香焦皮當(dāng)帽子戴在頭上,還一個(gè)勁的向我們做作怪樣;有的一邊吃蘋果,一邊看著天;有的用前爪摸著腦袋,好像在想著什么;還有的……

          同學(xué)們看得入了迷。我想:假如我是一只猴子多好呀!就可以自由自在的和它們玩耍了。

          參觀的時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

          猴子二年級(jí)作文 篇11

          在一個(gè)天高云淡、秋高氣爽的周末,老師帶著我們到動(dòng)物園參觀猴子山。

          啊,猴子山上的猴子可真不少!猴子們?cè)谏缴仙细Z下跑、機(jī)靈活潑,可愛(ài)極了。其中有一只猴子引起了我的注意,只見(jiàn)它用鼻子頂著一把叉子好象在給我們表演雜技呢,我覺(jué)得這只猴子好玩極了。還有一只蕩秋千的猴子也引起了我的注意,它用腳鉤住秋千的繩子,頭朝下,在空中蕩來(lái)蕩去,好象在空中飛翔。

          看了猴山上猴子的表演我們個(gè)個(gè)都被逗的哈哈大笑。這一天我過(guò)的真開(kāi)心!

          猴子二年級(jí)作文 篇12

          10月21日下午,我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶帶我去了昆明動(dòng)物園,并來(lái)到了動(dòng)物園。我看到了一只美麗的孔雀,一只高大的長(zhǎng)頸鹿和一條可怕的蛇。動(dòng)物園里有這么多動(dòng)物!

          看!猴子山上的猴子,有些在吃蘋果,有些在吃香蕉,有些在蕩秋千時(shí)倒掛在樹(shù)上其中一只,一只小猴子,吃完了香蕉,悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的頭上,試圖把香蕉皮放在猴子身上當(dāng)帽子,這讓我和看著我的孩子們笑了。山腳下的兩只小猴子!但是他們?cè)谀抢镱^對(duì)頭地尖叫輕輕地叫著,好像在竊竊私語(yǔ),也許他們是在責(zé)罵扔香蕉皮的猴子真的很壞!

          我認(rèn)為動(dòng)物園里的猴子真的很有趣!

          猴子二年級(jí)作文 篇13

          小猴子今天,森林里正在比賽爬樹(shù),小猴子贏了,驕傲的不得了,大聲喊道:我是今年的爬樹(shù)冠軍,我厲害嗎?觀眾們沒(méi)有理他認(rèn)真的看比賽,突然一名觀眾說(shuō):哇!金錢豹好厲害呀!

          小猴子聽(tīng)見(jiàn)了很生氣,心想:為什么金錢豹比我厲害?我可是爬樹(shù)冠軍呀!小猴子找到了金錢豹說(shuō):今天我們來(lái)比一比看看誰(shuí)厲害!他們決定賽跑,于是金錢豹像箭一樣飛奔到終點(diǎn),但金錢豹贏了卻沒(méi)有驕傲,金錢豹對(duì)小猴子說(shuō):不管你贏了沒(méi)有,都不能驕傲,驕傲是一種不好的習(xí)慣。

          小猴子的臉嗖的一下紅了說(shuō):謝謝你,我以后會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤的,你讓我明白了:人外有人,天外有天;我不能驕傲,驕傲使人落后!

          猴子二年級(jí)作文 篇14

          今天,老師帶我們?nèi)ス珗@看猴子了。猴山上的猴子真多!我看見(jiàn)一只猴子腿半蹲著,手摸著腦袋,它好像在說(shuō):“他們?cè)诟陕铮俊边有一只在山頂上吃我們給它的蘋果。還有一只在樹(shù)上蕩秋千。另外兩只躲在山后撓癢癢,他們大概是猴媽媽和猴寶寶,看他們多親密呀!除了這幾只猴子,山上有幾只更調(diào)皮的猴子:有一只吃完香蕉后,把香蕉皮當(dāng)作帽子戴在頭上,好像在說(shuō):“我是不是很漂亮?”并且得意的跳起舞來(lái),在它的下邊不遠(yuǎn)處,還有一只爬山的猴子,一邊爬一邊向上看,好像在說(shuō):“你慢點(diǎn)吃,給我留一點(diǎn)。”還有最調(diào)皮的一只猴子一邊吃蘋果一邊蕩秋千,看得我們心驚肉跳的,可它卻不在乎。

          這些小猴子真可愛(ài)!

          猴子二年級(jí)作文 篇15

          秋天來(lái)了,果園里的蘋果成熟了,森林里來(lái)了一只可愛(ài)的小猴子,手里拿著小花籃,它想要摘樹(shù)上又紅又甜的大蘋果,小猴子高興地摘了滿滿當(dāng)當(dāng)一籃子,它想把蘋果分給好朋友和它的爸爸媽媽吃。

          小猴子端著籃子,走著走著,突然,一個(gè)不留神,腳踩空了,原來(lái)地上有個(gè)大坑把它絆倒了,雙手沒(méi)有拿住花籃,蘋果灑了一地,小猴子沒(méi)有哭,勇敢地站了起來(lái)。

          小猴子在想,是誰(shuí)在這挖了個(gè)大坑,不管是誰(shuí),我先要把這坑埋起來(lái),小猴子用籃子一點(diǎn)一點(diǎn)裝滿土填滿了大坑,這下就不會(huì)有其它的小動(dòng)物受傷了,小猴子開(kāi)心地笑了。

          小猴子撿起蘋果裝進(jìn)籃子里,抱著籃子唱著歌回家了,真是只善良的小猴子!

          猴子二年級(jí)作文 篇16

          秋風(fēng)吹佛著雙頰,樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯,樹(shù)葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象,小猴子喜氣洋洋的來(lái)到一片樹(shù)林摘了一筐紅艷艷的蘋果。

          樹(shù)林很大路不是很好,小猴子得意洋洋的走啊走,走著走著一不留神把自己摔倒了,把自己辛辛苦苦摘的蘋果有的掉地上有的掉坑里了,小猴子一臉傷心難過(guò)的表情。

          小猴子就蹲在那里急急忙忙的想辦法:怎么把蘋果撈上來(lái),想啊想,想了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有想到合適的辦法,小猴子一臉垂頭喪氣的樣子。

          過(guò)了一會(huì)小猴子終于想到一個(gè)合適的辦法,很快就把坑里的蘋果全部都撈上來(lái)了,地面上的蘋果也撿到筐里,小猴子瞬間興高采烈的表情,快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

          猴子二年級(jí)作文 篇17

          今天天氣很好,藍(lán)天上飄著白云。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,愉快地騎著馬去動(dòng)物園看猴子。

          動(dòng)物園里的猴子真的很有趣!它們看起來(lái)很可愛(ài),全身都是棕色的短發(fā),黑色的爪子上全是指甲。這些淘氣的猴子看到同學(xué)在看他們一定很開(kāi)心。他們不時(shí)撓頭,追著玩,在假山上跑來(lái)跑去,跳上跳下,玩得很開(kāi)心!最有趣的是,這些猴子在吃東西的時(shí)候經(jīng)常跑來(lái)跑去。他們可愛(ài)的眼睛總是緊緊盯著他們的同學(xué),好像在說(shuō):“再給我一些,再給我一些……”

          這些猴子真是可愛(ài)的動(dòng)物!他們是人類的好朋友。我們必須愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)動(dòng)物,做文明博學(xué)的學(xué)生。

          猴子二年級(jí)作文 篇18

          暑假,媽媽帶我去動(dòng)物園看猴子。

          可能是因?yàn)槲覍俸锇,我特別喜歡猴子。在動(dòng)物園里,我看到一座假山,假山上面都是猴子,我高興地跑過(guò)去。我給猴子們?nèi)恿艘粋(gè)蘋果,有一只猴子迅速地?fù)炱鹛O果,快速地爬到假山頂,美滋滋地吃起來(lái)了。有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下,玩得可開(kāi)心了。還有一只猴子用自己的尾巴倒掛在樹(shù)枝上,它在那蕩秋千呢!我還看見(jiàn),在一個(gè)角落里,有兩只猴子靠在一起,似乎在說(shuō)著悄悄話呢!

          猴子身手敏捷、聰明可愛(ài),我特別喜歡猴子!

          猴子二年級(jí)作文 篇19

          今天天氣晴朗,萬(wàn)里晴空,天空飄著朵朵百云。游玩是個(gè)好天氣。老師帶著我們?nèi)?dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有很多很多動(dòng)物,如大象,熊貓,河馬,斑馬,馬……還有很多珍稀動(dòng)物。

          我們一來(lái)到猴山。圍在猴山觀看。有的同學(xué)在說(shuō),有的同學(xué)在笑,還有的同學(xué)把吃的東西扔給猴子吃。同學(xué)們看猴子看的十分開(kāi)心。

          猴子在山上有的互相追趕。有的猴子用尾巴掛著樹(shù)枝蕩秋千,玩的十分開(kāi)心。有的吃著同學(xué)給的東西。還有的猴子坐在山上吃蘋果,樣子十分可愛(ài)。

          到了我們要回家的時(shí)間。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)猴山。

          今天同學(xué)們玩的非常開(kāi)心。

          猴子二年級(jí)作文 篇20

          今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。老師帶著一些小朋友到動(dòng)物園里的猴山去看猴子。這里有清澈的湖水,這里有碧綠的草坪,風(fēng)景十分優(yōu)美。

          猴山上的猴子真可愛(ài)!有的猴子坐在山頂津津有味地吃著蘋果;有的猴子把吃完的香蕉皮放在頭上當(dāng)帽子;有的猴子倒掛金鉤,調(diào)皮地沖著小朋友做鬼臉;還有的小猴子互相撓著癢癢,可開(kāi)心了!

          同學(xué)們靠著圍欄也看得津津有味。有的同學(xué)說(shuō):“我真想把小猴拍下來(lái)!”有的同學(xué)說(shuō):“我真把小猴畫下來(lái)!”還有的同學(xué)說(shuō):“我想和小猴留個(gè)影!”有的同學(xué)甚至想把小猴帶回家,和小猴交朋友。

          我真想加入他們的隊(duì)伍里和他們一起去看猴子。

          猴子二年級(jí)作文 篇21

          一天中午吃過(guò)午飯,老師帶著同學(xué)們到動(dòng)物園去看猴子。

          到了動(dòng)物園,同學(xué)們看到了許多千姿百態(tài)的猴子,有一只猴子坐在最高處的假山上大口大口地吃著桃子。心想:我坐在假山的最高處一定沒(méi)有猴子來(lái)?yè)屛业氖澄铮挥幸恢缓镒涌吹闹绷骺谒耄核械某晕覟槭裁礇](méi)有吃呢?有一只猴子他一手抓著假山的石頭一邊吃著蘋果好象在演雜技;一只猴子趴在假山上看著小朋友想他們會(huì)不會(huì)給我一個(gè)桃子呢?有一只猴子他尾巴鉤著樹(shù)枝好象在演倒掛金鉤;有一只猴子他抓著頭想:那些猴子怎么長(zhǎng)的和我們不一樣;最有趣的猴子吃著香蕉,覺(jué)得熱了點(diǎn)他把香蕉皮當(dāng)成帽子;逗得大家哈哈大笑。

          你看著這些錢姿百態(tài)的猴子多有趣呀!

          猴子二年級(jí)作文 篇22

          今天,老師帶著一群同學(xué)到動(dòng)物園看猴子。剛到動(dòng)物園,同學(xué)們飛快地跑跑到了看猴子的地方。

          同學(xué)們覺(jué)得:天,仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光,仿佛更加燦爛!

          老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,你們一定要仔細(xì)地觀察呀!”大家開(kāi)始認(rèn)真地看了起來(lái)。小明笑瞇瞇地說(shuō);“我看見(jiàn)了,猴子有的在吃蘋果,有都在吃香蕉。它們好象在高高興興地對(duì)我們說(shuō),謝謝你們,送這么多好吃的水果給我們!毙〖t說(shuō):“那只在蕩秋千的猴子太可愛(ài)了,我真想和它擁抱一下!贝蠹以谙旅嫫咦彀松嗟卣f(shuō)著……

          大家開(kāi)心的說(shuō):“小猴子真是太可愛(ài)了!”老師聽(tīng)了情不自禁地笑了!

          猴子二年級(jí)作文 篇23

          星期一的下午,二年級(jí)二班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了動(dòng)物園的猴山看猴子。

          猴山的猴子真有趣!有的抓跳蚤、有的蕩秋千、還有的頂著香蕉皮。小明說(shuō):“快看,快看,快看。那只猴子?jì)寢屧诮o小猴子捉跳蚤呢!”小紅說(shuō):“那只小猴子正在頂著香蕉皮,在給我們表演節(jié)目 呢!”老師說(shuō):“同學(xué)們快看那只小猴子正在蕩秋千呢!”

          在回家的路上同學(xué)們感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛!同學(xué)們忘不了這美好的一天!

          這些小猴子們很有趣吧!

          猴子二年級(jí)作文 篇24

          一天,猴子在大路邊撿到一塊泡泡糖,于是,它得意地到處叫喊:“我撿到一塊泡泡糖了,快來(lái)看呀!這可是塊外國(guó)泡泡糖呢!毙⊥谩⑿⌒苈(tīng)到了連忙跑過(guò)來(lái)看熱鬧。

          小熊說(shuō):“哪里有泡泡糖呀,你別吹牛了!毙『锬闷鹗稚系呐菖萏,說(shuō):“這難道不是泡泡糖嗎?我可以把它吹得像天空一樣大。”小兔和小熊哈哈大笑。小兔說(shuō):“你怎么可能吹得比天空一樣大。”“你們不相信,我吹給你們看!毙『锇雅菖萏峭炖镆蝗,攪了起來(lái)。泡泡剛吹到像桌子一樣大時(shí)就爆炸了,小猴子,它很不好意思。

          從此,小猴子再也不吹牛了。

          猴子二年級(jí)作文 篇25

          有一天,天氣非常好,陽(yáng)光燦爛,小猴的心情非常好,想去散步,可剛一出門就被一塊小石頭拌倒了,小猴很不高興,一邊走一邊低著頭,可剛一抬頭,就看到一棵桃樹(shù),小猴高興極了,一下子就爬到樹(shù)上吃桃子,樹(shù)下過(guò)路的兔子說(shuō):“猴哥哥,你能把我拉上去嗎?我也想吃桃子!毙『镎f(shuō):“好吧,我把你拉上來(lái)吧!毙『锇研⊥美松蟻(lái),他們兩個(gè)一邊吃桃一邊說(shuō):“桃子真甜真好吃啊!我們以后每天都來(lái)吃!彼麄円贿叧蕴鹛鸬奶易,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,情不自禁地說(shuō):“這兒真美!”

          猴子二年級(jí)作文 篇26

          今天的天氣很好,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,興高采烈地乘車來(lái)到了動(dòng)物園看猴子。、

          動(dòng)物園里的猴子真有趣。∷鼈兊臉幼臃浅?蓯(ài),全身長(zhǎng)滿了棕色的短毛,黑色的爪子上長(zhǎng)滿了指甲。這些頑皮的猴子,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趪^它們時(shí),心里一定很快樂(lè)吧?它們不時(shí)地抓耳撓腮,追打嬉鬧,在假山上跑來(lái)跑去,跳上跳下,玩得開(kāi)心極了!最有趣的是這些猴子在吃食物的時(shí)候,常常亂跑,那雙可愛(ài)的眼睛總是緊緊的盯著同學(xué)們,好像在說(shuō):“再給我一點(diǎn),再給我一點(diǎn)吧……”

          這些猴子真是逗人喜愛(ài)的動(dòng)物。∷鼈兪侨祟惖暮门笥,我們一定要愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)動(dòng)物,做一個(gè)講文明、有知識(shí)的小學(xué)生。

          猴子二年級(jí)作文 篇27

          這只小猴子一天到晚調(diào)皮地玩耍,吃飽了就在大樹(shù)上睡覺(jué),什么也不干。

          大樹(shù)對(duì)小猴子說(shuō):“猴子要有猴子的本領(lǐng)才行,你怎么不學(xué)爬樹(shù)。俊

          小猴子抬起頭,懶洋洋地說(shuō):“每天爬樹(shù)多累呀,我才不自找苦吃呢!”

          大樹(shù)問(wèn):“那你長(zhǎng)大以后怎么生活。俊

          小猴子說(shuō):“我是只猴子,我們以吃果實(shí)為生,這片森林里到處都是果實(shí),我肯定會(huì)有飯吃!

          這話被猴子?jì)寢屄?tīng)到了,她對(duì)小猴子說(shuō):“孩子,難道你要一輩子依賴森林嗎?要想成為一只真正的猴子,你必須學(xué)會(huì)自己生活的本領(lǐng)!

          小猴子聽(tīng)了媽媽的話,開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),他終于學(xué)會(huì)了跳躍、爬樹(shù)、摘桃子的本領(lǐng)。大樹(shù)對(duì)他說(shuō):“你現(xiàn)在是一只真正的小猴子了!

          猴子二年級(jí)作文 篇28

          星期天,老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩。

          動(dòng)物園里有這么多動(dòng)物!有可愛(ài)的大猩猩,有威武的獅子,有兇猛的老虎……但我覺(jué)得最有趣的是猴山上的猴子。在一座假山上,住著一群可愛(ài)的猴子。他們有的在玩耍,有的在蕩秋千,有的在跳舞歡迎我們。突然一個(gè)小孩丟了一個(gè)蘋果,一只小猴子看見(jiàn)了。他飛快地跑過(guò)去,抓起蘋果津津有味地吃了起來(lái),讓旁邊的猴子聽(tīng)了一陣羨慕。

          看,一只猴子撓后腦勺,好像在想蘋果是從哪里來(lái)的。一只小猴子站在山上,好像在說(shuō):“再扔一只。”另一個(gè)靜靜地坐在山頂上,好像在想,怎么才能抓到一個(gè)蘋果?

          你認(rèn)為這些猴子有趣嗎?

          猴子二年級(jí)作文 篇29

          上次我們?nèi)胰チ酥心习俨菰,那里有很多的植物和?dòng)物,給我留下最深刻印象的就是可愛(ài)的猴子。

          那天我們剛走過(guò)猴籠,就有幾只猴子伸出手來(lái),好像在問(wèn)“小朋友,你有沒(méi)有吃的?”我就連忙剝了一個(gè)栗子隨手給了一只大猴子,大猴子迫不及待地把栗子往嘴里塞,這時(shí)又來(lái)了一只小猴子,可憐巴巴地看著我:“給我一個(gè)栗子吧!”我就剝了一個(gè)栗子,我剛要給小猴子,大猴子就躥了過(guò)來(lái),我往左,大猴子也往左,我往右,大猴子也往右,小猴子怎么拿都拿不到。

          后來(lái)爸爸拿著栗子把大猴子引到了另一邊,我趕快把栗子給了小猴子,小猴子雙手捧著栗子高興地吃了起來(lái),我也高興得跳了起來(lái),小猴子真可愛(ài)啊!

          猴子二年級(jí)作文 篇30

          星期天,老師帶我們?nèi)?dòng)物園游玩。

          動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!有可愛(ài)的大猩猩,威武的獅子,兇猛的大老虎可是我覺(jué)得最有趣的的是猴山上的猴子。在一座假山上,住著一群可愛(ài)的猴子,它們有的在玩耍,有的'在蕩秋千,還有的手舞足蹈在歡迎我們的到來(lái)。突然一個(gè)小朋友丟了一個(gè)蘋果,一只小猴看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)去一把抓住蘋果,津津有味地吃起來(lái),惹得旁邊的猴子傳來(lái)一陣陣羨慕之聲。

          你看,一只猴子撓著后腦勺,好像在想這蘋果是從哪兒飛來(lái)的。一只小猴站在山頭,好像在說(shuō):“再丟一個(gè)吧!边有一只靜靜地坐在山頂,好像在想,我怎樣才能也抓到一個(gè)蘋果呢?

          你們說(shuō)這些猴子有趣嗎?

          猴子二年級(jí)作文 篇31

          10月21日下午,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,帶著我去昆明動(dòng)物園玩,來(lái)到了動(dòng)物園,我看見(jiàn)了美麗的孔雀,高大的長(zhǎng)頸鹿,可怕的蛇……

          動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多!瞧!猴子山上的猴子,它們有的在吃蘋果,有的在吃香蕉,還有的倒掛在樹(shù)上當(dāng)秋千……其有一只小猴子,它吃完了香蕉,就悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的頭上,想把香蕉皮給那只猴子當(dāng)帽子戴,逗得我和周圍觀看的小朋友哈哈大笑;而山下的兩只小猴子呢!卻在那兒頭對(duì)頭地“吱吱……”地叫著,仿佛是在說(shuō)悄悄話,它們也許是在罵扔香蕉皮的那只猴子可真壞呢!我

          覺(jué)得動(dòng)物園里的猴子可真有趣!

          猴子二年級(jí)作文 篇32

          今天,老師帶大家去動(dòng)物園參觀小猴子。

          前往動(dòng)物園的路上,老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小猴子的故事,每位同學(xué)都聽(tīng)得認(rèn)真極了。到了動(dòng)物園,天空中飄著朵朵白云,公園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。孩子們都迫不及待地想去看小猴子。

          老師帶著大家來(lái)到動(dòng)物園的中央,這里有一座假山,所有的猴子都在山上玩耍:它們有的在吃蘋果,有的在和自己的伙伴說(shuō)悄悄話,有的把尾巴掛在山邊的藤條上蕩來(lái)蕩去,還有的站在山頂和人們對(duì)視……孩子們說(shuō):“瞧!多可愛(ài)的小猴子呀!我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物!”

          這真是愉快的一天!

          猴子二年級(jí)作文 篇33

          星期天上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,班主任王老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去動(dòng)物園游玩,我們懷著激動(dòng)興奮的心情來(lái)到了一座假山旁,看到了一群可愛(ài)的猴子。

          它們有的在津津有味地吃著香蕉,有的吃著蘋果,有的在假山上竄上跳下,有的搖著尾巴看著游人,有的靜靜地坐在那兒想著自己的心事,有的倒掛在樹(shù)枝上搖來(lái)晃去地蕩秋千。

          有個(gè)猴媽媽還在給寶寶認(rèn)真地捉虱子呢!還有一只猴子把吃完的香蕉皮扣到自己的頭上做著逗人的鬼臉,看到這一幕我們大家都樂(lè)得哈哈大笑,多么可愛(ài)的一群猴子啊!

          猴子二年級(jí)作文 篇34

          星期六上午,老師帶著同學(xué)們?nèi)ツ仙焦珗@參觀猴子。在一座陡峭的假山上,有一只猴子,它真像動(dòng)畫片里的“孫悟空”。它叫出它的猴子猴孫們出來(lái)拍掌迎客。有的猴子把香蕉皮戴在頭上當(dāng)帽子,仿佛在說(shuō):“我的帽子好看嗎?你們也來(lái)試試吧。”有的猴子正在“呼呼哈哈”的耍它的中國(guó)功夫;有的猴子向著同學(xué)們敬隊(duì)禮,仿佛在說(shuō):“我想像你們一樣,成為少先隊(duì)員!边有的仿佛正在說(shuō)悄悄話,像在商量著要表演什么節(jié)目呢!還有許多猴子正在表演各種各樣的節(jié)目。

          當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),猴子們就蹦上蹦下的向我們揮手告別,這真是一群可愛(ài)的猴子。我喜歡它們!

          猴子二年級(jí)作文 篇35

          星期天下午,小猴聰聰約了一群小伙伴們?cè)诠珗@的一棵大樹(shù)下踢足球。大樹(shù)旁邊有一條清淩淩的小河。

          小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍著,球在它們腳下歡快地滾動(dòng)著。忽然,一不小心,一只小猴用力過(guò)猛,球掉進(jìn)了水里!鞍パ剑∏虻暨M(jìn)水里了!毙『飩兗钡米ザ鷵先。

          這時(shí),小猴聰聰靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我有一個(gè)辦法,不知道行不行?”大家都說(shuō):“快說(shuō),快說(shuō),什么辦法呀?”

          小猴聰聰說(shuō):“咱們其中一個(gè)爬上樹(shù)吊起來(lái),其它的一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái),最后一個(gè)就可以把球撈上來(lái)了。你們說(shuō)好不好?”大家齊聲說(shuō)好。于是它們就開(kāi)始動(dòng)手了,不一會(huì)兒,球就被撈上來(lái)了,小猴們又開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)了。

          猴子二年級(jí)作文 篇36

          我喜歡猴子,不論它的表情,還是它的生活習(xí)慣,我都喜歡。

          猴子的樣子滑。瞧,它那雙機(jī)靈的眼睛,不時(shí)向周圍張望,好像尋找什么東西。猴子的尾巴一翹一翹的,還常常把尾巴掛在樹(shù)枝上玩打秋千。最有趣的是它在生氣是,嘴就噘起來(lái),同時(shí)發(fā)出吱吱的聲音,像頑皮的小孩在賭氣,令人哈哈大笑。

          我最喜歡猴子搶食物了。周日,我去公園逗猴子。那天,人非常多,好不容易還擠了出來(lái)。這時(shí),有一只猴子過(guò)來(lái),用那雙眼睛盯著我,好像在討食來(lái)的。我在口袋里正好有好多的奶糖給了它兩塊,我把奶糖仍了出去,猴子一跳就把兩塊奶糖給吃了。我的心里總是老想哈哈大笑。

          我特別喜歡公園的十幾只猴子,它們給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣!

          猴子二年級(jí)作文 篇37

          一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,老師帶著小朋友們?nèi)?dòng)物園看猴子。小朋友們來(lái)到動(dòng)物園的假山旁,看見(jiàn)假山上的猴子真多呀!它們?cè)诩偕缴匣畋膩y跳,樣子可愛(ài)極了。

          小猴子們有的爬上高高的假山頂上,坐在那里津津有味地吃著蘋果,有的猴子在假山的一塊平石上用好奇的目光打量著小朋友們,似乎在想:“這些是我們的朋友嗎?”還有的猴子把香蕉頂在鼻子上,滑稽的像個(gè)小丑,它那樣子好像在說(shuō):“瞧我多厲害,還能在鼻子上玩香蕉平衡木呢!”呀!還有一只猴子,它用尾巴倒掛在假山的樹(shù)枝上,在空中蕩來(lái)蕩去,玩起了蕩秋千。

          這些小猴子逗得小朋友們哈哈大笑,也讓小朋友們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

          猴子二年級(jí)作文 篇38

          一天,小猴早早來(lái)到果園,想著摘蘋果到市集上去賣。它爬到樹(shù)干上,摘下一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果,不一會(huì)兒,小猴就摘了滿滿一筐,但它不知道蘋果筐破了個(gè)洞,背起來(lái)就往市場(chǎng)走去。開(kāi)心的它頭也不回地哼著歌兒向前走,但蘋果邊走邊掉,被剛好來(lái)摘蘋果的小狗看見(jiàn)了,狡猾的小狗為了偷懶沒(méi)有告訴小猴,一個(gè)個(gè)地?fù)炱鸬粝聛?lái)的蘋果放到自己的筐里,心里開(kāi)心極了。

          到了市場(chǎng),小猴發(fā)現(xiàn)筐里只剩下一個(gè)蘋果了,筐底還破了個(gè)洞,而旁邊的小狗桌子上卻放滿了蘋果。小猴想:難道我剛剛掉的蘋果被它撿到了?傷心的猴子只能自責(zé),怪自己太粗心了。

          經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),小猴再也不敢粗心大意了,每次出門都會(huì)檢查自己的隨身物品是否完好。

          猴子二年級(jí)作文 篇39

          一天早上,天氣晴朗,愛(ài)勞動(dòng)的小猴一大早就提著籃子出發(fā)到美麗的果園摘果子了,不一會(huì)兒,樹(shù)上的果子就被摘得一干二凈。

          小猴子看著沉甸甸的裝滿果子的籃子,開(kāi)心極了,背上籃子就往集市上走。走著走著,籃子破了個(gè)洞,這時(shí)他每走一步就往下掉一顆果子,懶惰的小狗看到了,心里暗暗歡喜,他立馬跟在猴子身邊,一顆顆撿起果子放進(jìn)了自己的籃子,不一會(huì),小狗的籃子里的果子都滿得快溢出來(lái)了。他們一前一后地來(lái)到市場(chǎng),小狗得意洋洋的把果子排放在攤位上,小猴擦擦汗珠,解下籃子,“奇怪?為什么果子只剩下一個(gè)了?”

          小朋友們,你們知道這是為什么嗎?

          猴子二年級(jí)作文 篇40

          在一個(gè)晴朗的日子里,小猴出門去樹(shù)下摘果子,只見(jiàn)他籃子放下,走到樹(shù)旁,接著他爬到樹(shù)上伸出手去夠果子,過(guò)了一會(huì)兒樹(shù)上的果子被猴子摘光了,他看都沒(méi)看,背著籃子就走了。

          這果子怎么不停地往下掉!嘿,你看籃兒破了,小猴一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。有只小狗看見(jiàn)了果子,不禁流起口水來(lái)。然后小狗把果子一個(gè)一個(gè)放到自己的籃子里,還暗暗地偷笑,小猴回到桌子前拿著籃子往外一倒,嘿!只倒出了一個(gè)果子,小猴拉長(zhǎng)了臉,心里不禁想:“啊,我的果子呢?”小狗看著自己桌上的果子,大樂(lè)起來(lái)。

          猴子二年級(jí)作文 篇41

          放寒假時(shí),爸爸帶我去猴山看猴子,我非常高興。

          我們一進(jìn)門,一只猴子就趴在了我的身上,我摸著那只猴子的毛,又柔軟又光滑,我問(wèn)爸爸,這只猴子為什么趴在我的身上,爸爸告訴我:“它是想吃你的桃子!蔽乙Я艘豢冢懒私劳略诘厣,連忙向前跑去。媽只猴子就追了上來(lái),把那半個(gè)桃子搶走了。我又拿出一個(gè),五只猴子都圍了過(guò)來(lái),我的手癢極了,忙把桃子扔了。

          我們邊走邊看,看到了一只大猴子,十分美麗,有四個(gè)猴子抬著它,它手里捧著兩個(gè)香蕉,多享受。∵有一只最可愛(ài)的小猴子,眼睛圓圓的,塌這鼻子,太可愛(ài)了。

          猴子二年級(jí)作文 篇42

          今天的天氣很好,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,興高采烈地乘車來(lái)到了動(dòng)物園看猴子。

          動(dòng)物園里的猴子真有趣啊!它們的樣子非?蓯(ài),全身長(zhǎng)滿了棕色的短毛,黑色的爪子上長(zhǎng)滿了指甲。這些頑皮的猴子,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趪^它們時(shí),心里一定很快樂(lè)吧?它們不時(shí)地抓耳撓腮,追打嬉鬧,在假山上跑來(lái)跑去,跳上跳下,玩得開(kāi)心極了!最有趣的是這些猴子在吃食物的時(shí)候,常常亂跑,一雙可愛(ài)的眼睛總是緊緊的盯著同學(xué)們,好像在說(shuō):“再給我一點(diǎn),再給我一點(diǎn)吧……”

          這些猴子真是逗人喜愛(ài)的動(dòng)物啊!它們是人類的好朋友,我們一定要愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)動(dòng)物。

          猴子二年級(jí)作文 篇43

          山里住著一群猴子,山下有一條小河,河水很深很深,河面上有一座獨(dú)木橋。這條小河的對(duì)岸有一片果園,果園里結(jié)滿了紅艷艷的桃子,真誘人!這群猴子餓了就到那邊去摘桃子吃。

          有一天它們按原來(lái)那樣想到小河對(duì)面去摘桃子,可是一到河邊傻眼了。獨(dú)木橋不見(jiàn)了。于是猴王說(shuō):“如果誰(shuí)想出一個(gè)辦法過(guò)河,本王肯定重賞。”猴子們抓耳撓腮,都在想著好辦法。有一個(gè)小猴子想到一個(gè)辦法,它悄悄地告訴了猴王,猴王一聽(tīng)喜出望外,連忙說(shuō):“真是一個(gè)好辦法呀:”然后猴王按照小猴子說(shuō)的,叫一群猴子到山上去鋸木頭搭木頭橋,這樣它們就又能過(guò)河去摘桃子了。

          這小猴子真聰明呀!

          猴子二年級(jí)作文 篇44

          一天我和媽媽去散步,看見(jiàn)前面圍著一大群人還聽(tīng)見(jiàn)敲鑼大鼓的聲音,我趕緊拉著媽媽擠進(jìn)人群一看原來(lái)是有人在指揮幾只小猴子表演節(jié)目。一共是四只猴子,它們好象是一家子,猴爸爸,猴媽媽還有兩個(gè)猴寶寶。他們一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒爬竿兒,一會(huì)兒拍皮球……可有趣了。

          剛開(kāi)始主人讓小猴兒做什么它們就干什么,后來(lái)可能是小猴寶寶煩了,主人讓它投球,它不聽(tīng),主人就拿起一根木棒嚇唬它。猴媽媽急了嗖的一下?lián)炱鸬厣系哪镜锻{主人,主人假裝害怕了就躲到了一邊。猴子們勝利了高興的亂扔道具,逗得觀眾都哈哈大笑,我也被逗得直樂(lè),表演結(jié)束了,大家紛紛給小猴扔錢。我也給小猴扔了兩塊錢。

          猴子二年級(jí)作文 篇45

          有一天,有兩只小猴發(fā)現(xiàn)對(duì)岸有一大片的桃林,那里面的桃子又大又紅真吸引人,那兩只小猴都在流口水。

          有一只小猴說(shuō):“我們想一個(gè)辦法吧”,另外一個(gè)小猴點(diǎn)點(diǎn)頭,它們絞盡腦汁怎么都想不出一個(gè)辦法。這時(shí)候,有一只小猴想出了一個(gè)辦法,就是用一個(gè)木盆來(lái)當(dāng)一條小船。

          小猴回到家里拿木盆,因這木盆太重了,另一只小猴也來(lái)幫忙,它們把木盆放在小河邊上又找來(lái)木頭當(dāng)漿,然后把木盆放在河。

          最后,兩只小猴坐在木盆上游到桃林里吃桃子。

          猴子二年級(jí)作文 篇46

          從前,森林里生活著一只活潑可愛(ài)的小猴子。

          有一次,小猴子看見(jiàn)了一棵又高又大的蘋果樹(shù),想吃蘋果樹(shù)的蘋果,可是蘋果樹(shù)前有一條小河。小猴子想啊想啊,想到了一個(gè)辦法回家搬來(lái)一只船,可是這樣太浪費(fèi)時(shí)間了;小猴子左看右看,看到了一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)的枝條又大又粗,小猴子把大樹(shù)的枝條裁下來(lái),做一只小船,小猴子劃著船,到蘋果樹(shù)下面。小猴子用小圍兜把蘋果一個(gè)又一個(gè)放到小圍兜上。小猴子把蘋果一個(gè)又一個(gè)帶回家給媽媽吃。

          小猴子帶著蘋果說(shuō):“做什么事情都要先想再去做,要不然什么事情都做不好!

          猴子二年級(jí)作文 篇47

          一天,晴空萬(wàn)里,老師帶著小朋友去秋游。他們來(lái)到猴山看見(jiàn)許多猴子在假山上玩,有的小猴子在認(rèn)真地傾聽(tīng)媽媽講故事;有的小猴子在開(kāi)心地表演雜技;有的小猴子熱情地跟小朋友揮手;有的小猴子在悠閑地蕩秋千;有的小猴子在微笑地睡覺(jué);有的小猴子聚精會(huì)神地在看外面美麗的風(fēng)景;有的小猴子一手拿桃子,一手抓著假山懸掛在半空中;有的小猴子連蹦帶跳地在假山上行走;還有的小猴子坐在假山上津津有味地吃桃子。

          小朋友看著這些各種姿態(tài)的小猴子都樂(lè)得合不攏嘴,嘰嘰喳喳地圍在看臺(tái)上指手畫腳。

          猴子二年級(jí)作文 篇48

          夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)公公像“燒”著了一樣。人們熱得汗流浹背。真想讓太陽(yáng)公公吃一口香甜的冰淇淋呀!有一天的早晨,一位老師帶著同學(xué)們興致勃勃的來(lái)到一座五顏六色的動(dòng)物園,他們一進(jìn)動(dòng)物園就看見(jiàn)一群調(diào)皮的猴子,有幾個(gè)人帶著好奇走到了猴子的四周,同學(xué)們也迅速地走進(jìn)人群。不一會(huì)兒,猴子區(qū)就擠成了人山人海。

          有一只猴子傻呆呆地看著人群,好像在想:這些人怎么長(zhǎng)得這么奇怪?有兩只小猴子在講自己今天遇到的趣事。有一只小猴把吃剩的香蕉皮當(dāng)自己的三角帽呢!它好像自大的說(shuō):“哈哈……我有帽啦,你們誰(shuí)敢跟我比美呢!”天黑了,同學(xué)們要回家了,可是同學(xué)們還想在動(dòng)物園多玩一會(huì)。

          猴子二年級(jí)作文 篇49

          位于四曲旁的森林深處,有一種毛茸茸的、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的小動(dòng)物,它們就是淘氣的小猴子!

          這些棕棕的小怪物吊在樹(shù)上,在樹(shù)上看我們,接著跳到地上了,等一下可能跳到你身旁了!

          很多人都把自己的好吃食品扔給猴子,猴子用鋒利的牙齒咬破包裝袋,如愿以償?shù)啬贸鲂∶姘蚪蛴形兜爻云饋?lái),小面包一兩口就被猴子吞了,可是,它們還是不滿足,瞪著一雙滴溜溜的眼睛,好像在說(shuō):“我還餓!再給一些好吃的吧!”又有很多人給它們吃面包,于是,它們飽了,有的在石頭上玩耍,有的在樹(shù)上蕩秋千,還有的在嚇唬人呢!

          我喜歡這一群小猴子!

          猴子二年級(jí)作文 篇50

          今天上午,老師帶我們?nèi)?dòng)物園觀賞小猴子。

          到了動(dòng)物園,我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)動(dòng)物園。走了一段路,我們終于看見(jiàn)了小猴子,同學(xué)們趕緊觀賞猴子,有的同學(xué)觀察它怎樣吃東西;有的同學(xué)用日記本把它跳來(lái)跳去的動(dòng)作記下來(lái);有的同學(xué)拿著照相機(jī)給它照了許多相,好像不照就不罷休。只見(jiàn)它從洞里拿出一面鏡子,用手拿著鏡子照著臉上,還一邊撓頭發(fā),把我們逗得哈哈大笑。這真是一只調(diào)皮的小猴子!

          快到下午了,老師叫我們趕快上車,望著這么美的風(fēng)景,我有點(diǎn)舍不得走,但是最終我還是上了車,心里想著:再見(jiàn)了,動(dòng)物園。

          猴子二年級(jí)作文 篇51

          小猴、小豬和小狗是最好的朋友,他們常常在一起玩,日子過(guò)得很開(kāi)心。

          有一天小猴跑到小狗和小豬家說(shuō):“河對(duì)面的樹(shù)上有好吃的桃子,我們一起去摘吧!”小狗和小豬同意小猴的想法。他們來(lái)到小河邊,看見(jiàn)河上沒(méi)有橋,怎么過(guò)河呢?他們想啊!想!終于想出了一個(gè)辦法,他們找到一些粗壯的干木頭,小狗將木頭扛在身上,累的直流汗,小豬比較聰明它將木頭放在地上滾動(dòng),小猴最聰明利用水將木頭送到對(duì)面,然后吧干木頭放進(jìn)河里,然后再上去,這樣他們就順利的過(guò)了河,摘到了新鮮的桃子,然后他們高高興興的回家了。

          這個(gè)故事告訴我們只要肯動(dòng)腦筋,就一定有辦法。

          猴子二年級(jí)作文 篇52

          今天天氣真晴朗,猴子兄弟想要出去游玩。

          他們來(lái)到一條小溪邊,看到對(duì)面有就一棵桃樹(shù),饞得直流口水,又沒(méi)有橋可以過(guò)去,可是他們又不會(huì)游泳,他們站在那里很著急,該怎么辦呢?

          這時(shí),猴哥哥靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)弟弟說(shuō):“要不我們找一個(gè)木盆當(dāng)船,再找一根樹(shù)枝當(dāng)船漿,行嗎?”“當(dāng)然可以!焙锏艿芨吲d地說(shuō):“哥哥你真聰明呀!”

          于是,他們就為這樣過(guò)了河,吃到了那又大又甜的桃子,吃飽之后,又在樹(shù)下玩了一會(huì)兒,就高高興興地回家了。

          猴子二年級(jí)作文 篇53

          從前,在森林里有一只小書(shū)蟲(chóng),它很喜歡看書(shū)。

          一天,小猴拿來(lái)了一堆書(shū)放在一個(gè)又大又圓的樹(shù)樁上,全神貫注地看了起來(lái)?粗粗,它覺(jué)得累了,就躺在草地上看書(shū)。這時(shí),路過(guò)的山羊伯伯走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小猴,別這樣看書(shū),容易近視!毙『镎f(shuō):“我的眼睛好著呢!”山羊伯伯只好無(wú)奈地走了。

          一天中午太陽(yáng)高照,小猴又坐在草地上看書(shū),小鹿走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小猴,不要在陽(yáng)光下看書(shū),對(duì)視力不好!笨墒,小猴看得聚精會(huì)神,根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

          一天又一天地過(guò)去了,終于有一天,小猴戴上了眼鏡,它后悔不已地說(shuō):“要是聽(tīng)小鹿和山羊伯伯的勸告就好了。”

          猴子二年級(jí)作文 篇54

          這天的天氣真好,同學(xué)們的心情更好。

          今天,老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園秋游。同學(xué)們高興極了!

          剛到動(dòng)物園,同學(xué)們就看見(jiàn)了一座猴山,大家都很興奮地往那里跑去。

          猴山上有好多只猴子呀!猴子們有的得意地掛在半山腰吃桃子,有的舒適地在石頭上曬太陽(yáng),還有的開(kāi)心地在山頭上吃蘋果呢!有兩只猴子有趣極了:一個(gè)把尾巴掛在樹(shù)上,難道要上演“猴子撈月”?原來(lái)它是在蕩秋千;另一只則把香蕉皮放在頭頂上逗同學(xué)們玩,樂(lè)得大家都手舞足蹈。

          看到活潑可愛(ài)的猴子,同學(xué)們都很開(kāi)心。

          猴子二年級(jí)作文 篇55

          星期天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到動(dòng)物園看猴子。不一會(huì)兒,同學(xué)們把手中的水果丟給猴子們吃,它們很快地?fù)尩阶约鹤類?ài)吃的水果。

          快看,山頭上的那只大猴子搶到了一個(gè)蘋果正在津津有味地吃著,下面那只小猴子看到了,也想爬上去吃一口。最左邊的那只猴子可開(kāi)心了,它搶到一個(gè)又紅又大的桃子,大口大口地吃著,吃得那么香那么甜。右邊那兩只沒(méi)搶到水果的猴子,看見(jiàn)同學(xué)們手中拿的蘋果、香蕉、桔子等水果,急得爬上爬下,還伸出手想跟游客要水果吃,逗得游人哈哈大笑。

          天漸漸晚了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

          猴子二年級(jí)作文 篇56

          這個(gè)星期六,我和媽媽去動(dòng)物園看頑皮淘氣的小猴子。

          走進(jìn)動(dòng)物園,真是人山人海!我和媽媽穿過(guò)一條彎彎曲曲的小路,終于到了猴子園。我看見(jiàn)猴子們有的對(duì)著游客們做鬼臉,有的正在爬山,還有的給我們表演了一個(gè)節(jié)目,那就是倒掛金鉤。有一個(gè)游客扔給一個(gè)正在悠閑散步的猴子一顆糖,那只猴子滿不在乎地轉(zhuǎn)頭走了。這時(shí),我想起了猴子喜歡吃香蕉,我從媽媽的皮包里拿出一個(gè)香蕉遞給一個(gè)正在蹦來(lái)蹦去的小猴手上。我以為小猴會(huì)直接咬一口,但是小猴居然把香蕉皮剝開(kāi)才吃,小猴真聰明呀!

          回家后,媽媽和我說(shuō):“其實(shí)猴子的屁股是通紅通紅的!眿寢尩脑捵屛夜笮。

          猴子二年級(jí)作文 篇57

          媽媽出差去了,今天爸爸帶我去動(dòng)物園。進(jìn)入動(dòng)物園,爸爸先帶我去猴山,我看到猴山前面有好多鐵籠,里面有很多不一樣的猴子,有大的,小的,黃的,白的。我撿起一個(gè)小金桔去喂一個(gè)黑白的猴子,它一開(kāi)始沒(méi)吃,先聞了聞,后來(lái)一下子把整個(gè)金桔吃了,還把皮吐了,真厲害。其它的猴子在蕩秋千,爬樹(shù)。

          我們來(lái)到猴山,看到好多猴子在爬欄桿,一只猴子在搶水果吃。我發(fā)現(xiàn)每只猴子的屁股都是紅的。離開(kāi)猴山,我們又去看了海豹表演,大象,金魚(yú)等其他動(dòng)物。

          天不早了,爸爸帶我回家了

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