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        時間:2021-07-05 11:40:53 二年級作文 我要投稿

        荷花二年級作文匯編10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的荷花二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        荷花二年級作文匯編10篇

        荷花二年級作文 篇1

          我非常喜歡花,各種各樣的花,我都喜歡,哪怕是鄉(xiāng)間路邊的野花。因為我覺得看到那些花兒,心情是特別的好,它們各有各的美麗,各自綻放著自己的生命,但最喜歡的是荷花。

          有一天,我到君山去玩,聽說那里舉辦了荷花節(jié)。果然,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

          荷花已經(jīng)開了許多,荷葉挨挨擠擠的,像一個個綠色的大圓盤,荷花從大圓盤之間探出頭來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

          這么多荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵很美,看看那一朵,也很美,眼前的一池荷花,讓我看得如癡如醉。我仿佛覺得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳沐浴在陽光里,一陣風(fēng)拂來,我就翩翩起舞。蜻蜓飛過來,報告我她清晨飛行的快樂;魚兒在腳下游過,告訴我她昨夜的美夢……

          突然間,也來了好多的游客,他們不停地拍照,我才醒悟過來。于是,我也掏出手機,給荷花拍起照來,我要把這些照片拿回去給我的爸爸媽媽看。

          很晚了,我也該回去了,我依依不舍地離開了君山,都走到大門了,我還時不時地回過頭來望著這些荷花。風(fēng)一吹,那些荷花搖曳起來,我仿佛看到了荷花仙子在跳舞似的。

        荷花二年級作文 篇2

          星期三,我和媽媽正好有空,媽媽就帶我去公園玩,我一進公園,仿佛有一種芬芳的香氣向我撲來,我跑過去一看,是一池的荷花,好看的很。

          荷花的顏色有很多種,比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態(tài),有的還是花骨朵兒,有的全展開了,有的只展開兩三片花瓣,還有的好像快要裂開似的。

          一陣風(fēng)吹過,一池的荷花有的彎下了腰,好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的,好像在跳舞給我看,還有的一片花瓣兒掉了,好像在哭。

          荷花真美啊!我愛荷花。

        荷花二年級作文 篇3

          今天,我做完書面作業(yè)后,就盤算起用廢物做什么手工的事。

          我想啊想,突然覺得肚子餓了,就吃起餅干來,當(dāng)餅干就快要吃完的時候,我心想:要是把上個月媽媽過生日用過的荷花蠟燭插在餅干盒上,不是很好嗎?想到這兒,我把剩下的餅干從盒子里取出來,又把荷花形的蠟燭從“百寶箱”里拿了出來。我先把一根七色的幫幫線穿進蠟燭的洞洞里面,再把荷花蠟燭插進餅干盒里面。我一拎線,“荷花”就從盒子里掉出來了。我想:用什么辦法能讓花燈不再掉下來呢?對了!可以用透明膠把它們粘起來呀!我馬上把花燈粘在盒子上,荷花燈做好了,我開心極了!這時,外婆看見了,高興地說:“真好看,如果能裝飾一下就更好了!”我聽了外婆的話,連忙去小店買了一大堆皺紋紙,抱上皺紋紙就往家跑。因為我喜歡玫瑰紅和橘黃色,我就用這兩種為花燈做裝飾。

          我把玫瑰紅色的紙折了三次,把它剪成了一條條絲,粘在餅干盒的底部,又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最后,我還把一個中國結(jié)貼到盒子的下方,這樣,一個精致的愛心荷花燈就誕生在我的手中了!

        荷花二年級作文 篇4

          夏天,是“夏的使者”——荷花開放的季節(jié)。池塘里,荷花有的還是含苞待放的花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,有的已經(jīng)開完整了,好像想把自己的美全部展示出來。

          荷花有多種顏色,有的白里透紅,有的粉嫩粉嫩,有的黃中帶白。荷花里的花蕊像刺猬身上的刺,花中心還有一個小圓形的蓮蓬,可愛極了。池塘里的荷葉你挨著我,我挨著你,非常茂密,好像一家人團聚。荷葉像一柄柄大傘,靜靜地在荷塘舉著。小魚來了,在荷葉下嬉戲;雨點來了,在荷葉上唱歌跳舞。

          我喜歡美麗而純潔的荷花。

        荷花二年級作文 篇5

          夏天不知不覺就來到了,一天,媽媽帶我乘涼的時候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面,粉粉的,還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個鼓鼓的花苞,她們像淘氣的小女孩,風(fēng)一吹左右搖擺,像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬,荷花開后結(jié)的果實。池子里的荷葉肩并肩挨著,像一把把小綠傘,有的上面還有“珍珠”,太陽一照光閃閃,亮晶晶的。

          我學(xué)過幾首描寫荷花的古詩,如《小池》里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ū缓芏嗳讼矚g,我也喜歡美麗圣潔的荷花,可媽媽說荷花不光美麗,更重要的是品德高尚,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!倍嗝疵赖暮苫ǎ《嗝疵赖钠焚|(zhì)!

          我更喜歡荷花了!

        荷花二年級作文 篇6

          今天,我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫。斷橋也是白娘子和許仙初次相逢見面的地方。不知道他們會不會重游故地欣賞荷花呢?看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花,好美的景象!不由得想起楊萬里的詩句:解天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

          有的荷葉圓圓的,在風(fēng)中高挺拔立,像一把撐開的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來,卷卷的,彎彎的,尖尖的。我看見很多的蜻蜓在水面上飛行,在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面,有幾條魚在嬉戲。忽然有一條小魚躍出水面,濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上,滾來滾去,它們把荷葉當(dāng)搖籃了。

          池塘里的荷花真是千姿百態(tài)!有都開放的,花瓣全部展開了,連中間的蓮蓬也都露出來了;有含苞未放的花骨朵,她們爭奇斗艷,漂亮極了!有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……

          一望無盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高、有的低像一個個碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩。

          迷人的荷塘就在斷橋邊上。

        荷花二年級作文 篇7

          夏天到了,池塘里的荷花開了,媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花是青蛙的歌臺,是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長出的。

          荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見小蜻蜓說:“小蜻蜓快到我這來休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開了,有的才開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的.,有潔白的。花謝后會長蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結(jié)藕,一節(jié)一節(jié)的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。

          。〕靥、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫!

          作文評語:

          這是一篇描寫荷花的文章,文章將荷花擬人化,賦予了生命,顯得生動活潑,全文語言流暢。比喻句“一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花是青蛙的歌臺,是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長出的”膽大新穎!巴ねび窳ⅰ庇迷~準(zhǔn)確生動,形象地寫出了動態(tài)下的荷花。是篇成功之作,值得推薦。

        荷花二年級作文 篇8

          今天我看見《讀者》雜志上有一張荷花的照片,那使我一下想起了我去圓明園看荷花時的情景。

          那天我們剛一走進公園的大門,一陣幽香撲鼻而來,我們循著香味來到荷花池旁,看見荷花池就像一片花海,那真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!離我最近的一朵荷花是一朵潔白如玉的白荷花。它的花瓣像一只剛折好的小紙船,中間還有一個小小的蓮蓬。在蓮蓬的上面長著整整齊齊的小蓮子,這就是荷花的寶寶。蓮蓬的周圍長著許多黃色的須子。一陣風(fēng)吹來,這朵白荷花在微風(fēng)中翩翩起舞,那圓圓的荷葉,就是它那綠色的舞裙。

          我覺得《讀者》雜志上的那朵荷花,就是我看到的那朵最美麗的荷花。

        荷花二年級作文 篇9

          西湖猶如杭州閃亮的明珠,凡是到過杭州的人,都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時候都是迷人的:春天生機勃勃;秋天果實累累;冬天雪白一片,夏天就別有風(fēng)味了,滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

          夏天的早晨,媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊,看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉,綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露,嬌艷欲滴,挨挨擠擠,密不透風(fēng),一片接著一片,一朵接著一朵……有些荷花開得十分茂盛;有些荷花曬市花骨朵兒;有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣,婀娜多姿,形態(tài)萬千……正所謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女,在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過,湖面泛起微紋,荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的,這是,她就成了害羞的少女。欣賞荷花,就像在欣賞一件藝術(shù)品,欣賞著……過了一會兒,仿佛聽見媽媽叫我的聲音,這時才回過神來,看看手表已經(jīng)晚了,我欣賞荷花的時候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。

          陽光越來越微弱,荷花上也多了幾滴露珠,我越來越喜歡杭州了,也許是因為喜歡西湖的緣故吧!

        荷花二年級作文 篇10

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這句古詩描寫的不正是駐馬店置地公園的荷花嗎?

          一望無際的荷花池是一片綠色的海洋,像綠色的仙境一般,讓人心曠神怡!它們的顏色不一,有:果綠、墨綠、淺綠……高高低低,低的荷葉浮在水面上,像一個綠油油的大碧盤,又像一個青蛙的游戲場,更像蜻蜓的休息場。高的荷葉長出水老高,像少女旋轉(zhuǎn)的舞蹈裙,又像一把碧綠的大圓傘,更像一個大圓帽。他們挨挨擠擠,親密無間,像一家人一起過元宵節(jié)。大家瞧,它們千姿百態(tài),有的才剛露出一點小小的“腦門兒”,就有一只蜻蜓落在了上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,像一個小三角,又像一個糖三角,更像一只三角板,有的緊緊地合攏,像一個緊閉的蛤蜊,又像一個夾著火腿腸的綠面包。

          荷花更是千姿百態(tài),嬌艷無比,顏色有很多:紅色、白色、粉色……高低不同,高的亭亭玉立,矮的和水面同高。有的含苞欲放,花骨朵像一支大毛筆,又像一根仙女的魔杖。有的才開兩三瓣,有的完全開開了,露出了可愛的笑容。有時小蜻蜓在親吻它,好像在跟荷花說自己的開心事或傷心事呢!有的荷花已經(jīng)凋落了,露出了小蓮蓬,漸漸地,漸漸地……小蓮蓬終于長大了,露出了一個個“小珠子”像小黃人萌萌的小眼珠,又像一個花灑,更像一個噴頭。

          置地公園的荷花令人賞心悅目,流連忘返!

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