【精選】春雨二年級作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的春雨二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春雨二年級作文 篇1
雨，向天庭飄下來的千萬條銀絲。
我在路上走著，感受著春雨媽媽奏出美麗的樂章。只見春雨在竹枝，竹葉上輕輕跳動(dòng)著，格外精神。春雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春媽媽濕潤著肥沃的泥土，輕輕的喚醒那沉睡的草娃娃。草娃娃蘇醒了，舒展著身子，大地綠了，綠的生機(jī)勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的頭上，我并沒有生氣，因?yàn)槭钦{(diào)皮的雨弟弟在和我玩耍。雨絲很細(xì)，很綿，像春季時(shí)空中漂浮的柳絮。
像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不斷春雨，滋潤了我的心田。
我愛你，春雨。
春雨二年級作文 篇2
清晨起床，沒有感受到春天陽光的溫柔，只是感覺濕濕的，天氣剛好了幾天，不會又陰天吧，打開窗子，一種久違的濕潤潤的感覺撲窗而來，下雨了，對，下雨了，春雨終于來了，和前一次的雨兒不同，今天的雨兒沒有那種拒人千里的冷漠，感覺這場雨更希望能融入人群，融入自然，能同人兒，花兒，樹兒進(jìn)行交流。
做在窗前感受春雨，正如古人所寫：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，多么形象的詩句，短短四句就勾畫出了春雨的柔美，嫵媚，雨兒喜悅的下了一夜，我卻渾然不知，她仿佛也是在給予我們一個(gè)驚喜。
驚喜來了，為何還坐在窗前默默觀察呢？何不融入到細(xì)雨之中，感受那種喜悅，那種柔美。沒有撐傘，沒有雨披，走向?qū)γ娴墓珗@，不要笑我傻，不要笑我顛，我只是想接受一下春雨的洗禮。
走在公園里，一切都是那么的透明，一切又是那么的朦朧，看公園的樓亭仿佛被一層薄霧圍繞，看公園的花花草草又是那么清清純純，一切是那么的清新，一切又有那么的模糊，多微妙的一種感覺，
看公園里的花花草草更是顯得無比嬌綠，她們把雨珠含在嘴里，藏在身上，生怕風(fēng)兒把雨珠吹落，生怕這滋潤的甘甜被奪走，雨兒還在絲絲的下著，毫不吝嗇的下著，仿佛在說盡情的享用吧，有的是甘露，雨珠羞嗒嗒的落在了樹上，落在了花上，落在了草上，一起都顯著那么嬌美，一陣幽香隨風(fēng)而至，聞香望去在公園的東北角幾株不知名的樹兒開出了粉紅色的花蕊，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
看那湖中更是熱鬧，湖面上更是樂開了花，雨兒像仙女一樣從天而降，在水中嬉戲，在湖面上點(diǎn)綴起了層層漣漪，風(fēng)兒為之一吹更是無限春色，
走在公園的小路上，站在花草之間，深吸一口氣，空氣是那樣的沁心，一種濕濕的新新的氛圍在身體中徘徊，
春雨從天而降，洗去了城市的灰塵，凝固了汽車的尾氣，一起都變的那么清新，那么自然。
不要撐傘，不要雨披，伸出手，感受一下春雨，感受一下春雨的洗滌，
當(dāng)你還在為生活奔波時(shí)，為工作壓力時(shí)，何不走入雨中，感受一下春雨的脈搏，那種柔柔的，濕濕的感覺，也是一種放松。
春雨二年級作文 篇3
4月的一天，我和媽媽出去郊游，我們來到離家很遠(yuǎn)的一座小山上。
走著走著，我突然感覺有雨絲飄落在我的頭上。原來是下雨啦！雨絲落在花草樹木上，沙沙的春雨聲像許多春蠶在咀嚼桑葉。媽媽說：“下吧下吧！讓小花小草多喝一點(diǎn)新鮮的雨水吧！”后來雨越下越大，我們只好回家了。
春雨二年級作文 篇4
“春雨貴如油�！奔�(xì)細(xì)的春雨在淅淅瀝瀝的從天而降，它們撫摸著田地，滋潤著草地，灌溉著大地，使大地變得生氣勃勃。
小草聽到春雨姐姐的聲音，從肥沃的土地里鉆出來，盡情的享受春雨帶給它們的的滋潤和撫摸；小鳥看到春雨來了，都興奮的唱起了動(dòng)聽的.歌，給大地增添了許多美麗的歌聲；小花聞到雨的香氣，紛紛張開了花瓣出來迎接這美好的時(shí)光，讓大地變得絢麗多彩。
雨落在屋檐上，然后從屋檐上落下來，像成千上萬條銀白的項(xiàng)鏈向下落；雨落在路上，濺起了無數(shù)朵小水花，雨落在河流上，形成了無數(shù)朵盛開的白蓮花；雨落在樹林里，給樹林增添了無限生機(jī)。就像詩人所說的：“萬紫千紅總是春”呀！
春雨啊，春雨。你把田地蘇醒了，你把草地變的活潑可愛，把大地變的無比美麗。我們怎么能不喜歡你、珍愛你呢？
春雨二年級作文 篇5
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復(fù)蘇，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時(shí)間天昏地暗、烏云密布，數(shù)十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個(gè)個(gè)小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大的像天上的娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲
和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅的太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來；鮮花昂起了頭；大樹變得更綠了；人們從家里出來了，都來迎接雨后的新氣息。
這就是美麗，是人贊美的春雨啊
春雨二年級作文 篇6
窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時(shí)急時(shí)緩，如珍珠落盤，聲聲敲擊著盎然春色，敲擊出濃濃韻味。
歷來春雨最受人們青瞇，其中韻味，品者各精妙。翻開記憶扇頁，細(xì)細(xì)品讀，總有一番新滋味在心頭。朱自清“春雨圖”平和自然，如掛眼前；陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱；蘇東坡“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極；韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開世界不能不叫人感嘆文人寫景絕妙、筆下生花神奇。春雨誘發(fā)了人們情感，春雨是大自然精靈兒。
我推開門，投入了雨懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然山水畫。在這如夢如幻世界中漫步，細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹。花園花貪婪地吸著甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘容顏。小草修長碧發(fā)被濕潤了，柳樹仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見一位調(diào)皮小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹上，樹生氣了，把葉上水一個(gè)勁兒往我身上灑。
啊！我愿是一朵花，投入雨懷抱中成長；我愿是一棵小草，成為雨朋友；我愿是一棵大樹，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然季節(jié)。
春雨二年級作文 篇7
小草對春雨說：“下吧下吧！我要長大�！被▋簩Υ河暾f：“下吧下吧！我要開花�！绷鴺鋵Υ河暾f：“下吧下吧！我要發(fā)芽。”小河對春雨說：“下吧下吧！我要成長�！�
春雨來到后大家為她開了一場歡迎會，小河為她伴奏，小草鮮花為她伴舞，柳樹為她擺動(dòng)它的柳枝。
春雨和春季是“兩姐妹”，春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來但總會陪伴春季。
春雨還有個(gè)弟弟叫春風(fēng)，他總是不聽話的“跑來跑去”，對一切都好奇。
春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂和希望不求回報(bào)。“春雨貴如油”莊家需要春雨；植物需要春雨；大家都需要春雨。
春雨不像夏天的雨那樣“暴”，也不像秋天的雨那樣“憂”，更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩中所云“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”那樣“柔”。
春雨二年級作文 篇8
春天的雨淅淅瀝瀝地下著，我趴在窗上往外看。春天的雨像春姑娘紡出的線，千條萬條飄落在大地上。
珍珠般的雨滴落在柳樹上，柳枝吐出了小小的嫩芽，隨著春風(fēng)輕輕舞蹈。春天的雨灑在田地里，禾苗伸直了腰，從土地中鉆出了它綠綠的小腦袋；春天的雨飄到小河里，給無聲無息的水面畫上了數(shù)也數(shù)不清的小圓圈；春天的雨滴在我的手心上，涼涼的，那么清爽，那么溫柔。
淅淅瀝瀝的春天的雨是春姑娘的腳步聲，她的來臨給人們帶來了溫暖和無限生機(jī)。我情不自禁地喊道：“春天的雨，我愛你！”
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