實(shí)用的快樂(lè)的六一二年級(jí)作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇1
明天就是六一兒童節(jié)了，我早已翹首以盼了，在夜里翻來(lái)覆去睡不著，滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過(guò)。
第二天，我早早地起了床，但是還沒(méi)想好六一怎么過(guò)，突然，我腦子里閃出兩個(gè)字：禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物��！我連忙給爸爸媽媽打電話，結(jié)果都關(guān)機(jī)，真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查，沒(méi)想到好的禮物早就一掃而光了，只剩下壞東東了。
雖然父母沒(méi)給我留禮物，但是老師給我留了呀，就是：作業(yè)留很少。
哈哈哈，我覺(jué)得這點(diǎn)禮物就足夠了，謝謝老師啦！
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇2
快樂(lè)的“六一”今天是“六一兒童節(jié)”，我非常高興，因?yàn)榘职謰寢寽?zhǔn)備帶我去“曉圓公園”，快樂(lè)的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文。今天天氣晴朗，太陽(yáng)公公也好象為我慶祝節(jié)日。
一進(jìn)公園大門，一股股香氣撲鼻而來(lái)，引著我們來(lái)到花壇旁�；▔锸㈤_(kāi)著五彩繽紛的花朵：黃的大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態(tài)，竟相開(kāi)放，微風(fēng)輕拂，它們散出的香味，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。繞過(guò)花壇，我們走到了一片綠茵茵的草地，草地上有許多好玩的，我向爸爸要了5元錢，來(lái)到了一處人多的地方，只聽(tīng)有人在喊：“5元錢3個(gè)圈，套到什么東西就拿什么東西�！蔽屹I了3個(gè)圈。
第一次，沒(méi)套到；爸爸來(lái)了，第二次，我叫爸爸套，也沒(méi)套到；第三次，爸爸用心去套，哇！太棒了耶！一下套到了玩具大汽車，我高興地拿起了大汽車，小學(xué)五年級(jí)作文《快樂(lè)的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文》。接著，來(lái)到了涂砂畫的地方，我買了一個(gè)葫蘆娃模具，用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙，就露出白色的膠，我把各種顏色的砂子涂在不同的地方，一會(huì)兒葫蘆娃砂畫就完成了，媽媽連聲夸我：“漂亮極了�！�
我們又往前走，來(lái)到了魚池邊，我買了一包魚食，一粒粒地扔到水里，只見(jiàn)許多小魚都游到我這里來(lái)了，一條銀白色的金魚躍出水面，張著大嘴，好像要搶游人的魚食呢！我對(duì)爸爸說(shuō)：“真可愛(ài)！”不一會(huì)兒，魚食就喂完了。一看時(shí)間到了十二點(diǎn)，我們到麥當(dāng)勞吃中飯。吃完飯，我們高高興興地一起回家了。今天，我的心情非�？鞓�(lè)。
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)到了，期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯，好好慶祝一番！
我想了又想，我要燒什么為自己的六一慶祝呢？最終我決定做一個(gè)蘋果派！
蘋果派，蘋果派，當(dāng)然要蘋果了，我先取了一個(gè)蘋果，去掉皮，把它切成塊，再拿了一個(gè)大碗，在碗內(nèi)放了一些面粉，把切好的蘋果放了進(jìn)去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水，就可以攪拌了！可是總感覺(jué)忘了什么，看了看材料，哦！原來(lái)沒(méi)有放雞蛋，我只好跑到冰箱前拿一個(gè)雞蛋�？墒俏掖蜷_(kāi)冰箱一看，咦？在放雞蛋的地方空空的，什么也沒(méi)有。我在冰箱里這找找，那找找，就是沒(méi)看見(jiàn)雞蛋的身影，我又跑到媽媽身旁一問(wèn)，雞蛋沒(méi)有了！這下我可著急了，要是沒(méi)有雞蛋那蘋果派是什么味道��！我想啊想決定先攤一點(diǎn)試一試味道。
我把攤餅機(jī)拿了出來(lái)倒上一點(diǎn)油，等鍋有一些熱量了，我就倒入了一點(diǎn)點(diǎn)蘋果派面糊，待到它變成了金黃色就可以出爐了！看著好像挺誘人的呢！我迫不及待的咬了一口，味道還不錯(cuò)呢！于是我就迅速的把蘋果派攤完了！
吃著自己做的東西心中樂(lè)呵呵的。
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇4
今天是六月一日，是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié)，我們個(gè)個(gè)都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹(shù)顯得格外油綠，小鳥(niǎo)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。
南湖公園里的人很多，每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對(duì)準(zhǔn)魚雷，突然魚雷噴出了很多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開(kāi)。
我們玩得可真高興呀！
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇5
今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門口。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后，我就一個(gè)個(gè)給了她們，同時(shí)我也得到了照片。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級(jí)，再玩一年級(jí)。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時(shí)候，鼻子就不聽(tīng)話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級(jí)的小朋友一起，結(jié)果和另一隊(duì)打平手。后來(lái)我把二年級(jí)的活動(dòng)都玩完了。
一年級(jí)103班的“金雞獨(dú)立”非常好玩，我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè)一響，我就開(kāi)始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級(jí)的活動(dòng)玩完了。
放學(xué)后，我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛(ài)心。
今天真難忘呀！
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，我到錦州動(dòng)物園去過(guò)節(jié)日。
我坐在去往錦州的車上，發(fā)現(xiàn)車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語(yǔ)接龍，有的再算數(shù)，有的在說(shuō)英語(yǔ)……連我都情不自禁的玩了起來(lái)。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車來(lái)到動(dòng)物園。我們首先來(lái)到一群猴子面前，小猴子見(jiàn)到我們又抓耳、又撓腮，好像是見(jiàn)到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛(ài)極了。我們有又來(lái)到了一個(gè)大山的對(duì)面大山底下有一個(gè)洞。我站在高處什么也沒(méi)看見(jiàn)，聽(tīng)別人說(shuō)：“這是一個(gè)老虎洞”。我想：現(xiàn)在，老虎一定是在睡覺(jué)。之后，我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動(dòng)物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯?xiàng)l在它的頭頂上來(lái)回轉(zhuǎn)，它也跟著薯?xiàng)l來(lái)回轉(zhuǎn)，我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的，就把薯?xiàng)l扔了下去，它抱著書調(diào)好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
這是我過(guò)的最好的一天節(jié)日了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇7
兒童節(jié)的下午，我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電，老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場(chǎng)館�？墒菦](méi)電其他場(chǎng)館不能親自體驗(yàn)，只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí)，一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了；我再照第二個(gè)鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前；我又去照第三個(gè)鏡子，哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的.感覺(jué)，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
除了這些，我還體驗(yàn)了芭迪秀，我想來(lái)想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢(mèng)想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場(chǎng)
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫，簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上，我們路過(guò)了一片麥地，媽媽要求停下來(lái)，她說(shuō)找到了回農(nóng)村的感覺(jué)，我和爸爸不約而同的說(shuō)好。在一大片麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹(shù)，像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫，一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇8
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式，五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂(lè)的心里像吃了蜜。 日記三年級(jí)日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì)，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完，教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
這個(gè)六一，我過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇9
今天是星期一，也是我們期盼已久的【六一】?jī)和?jié)，同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè)，其實(shí)也是我最快樂(lè)的一天。
今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小記者掛牌儀式，報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小記者證，我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小記者。我心里就像吃了蜜一樣，甜的樂(lè)開(kāi)了花。
還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來(lái)，還有一些同學(xué)高興的得意忘形，把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空，來(lái)慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以，竟然沒(méi)有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因?yàn)榻裉臁玖弧績(jī)和?jié)，不舍得吵我們。
放了學(xué)，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里，頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里，這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了：【你這么胖，少吃點(diǎn)肉吧，多吃點(diǎn)青菜�！课也缓靡馑嫉哪樇t了，再上誘人的【回鍋肉】時(shí)，我只好管住自已的饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃【眼饞】。
就完餐，我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。我們?cè)谒斜M情的嬉戲、耍鬧，心情無(wú)比的快樂(lè)！
【六一 】 兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)！
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇10
今天一大早，同學(xué)們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，共同歡慶“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。
操場(chǎng)上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個(gè)大字光彩奪目，到處歡聲笑語(yǔ)，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩(shī)文誦讀比賽，老師們的誦讀一結(jié)束，我們二年級(jí)的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》，同學(xué)們有的站在臺(tái)階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂(lè)曲聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈。看，翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚，一會(huì)兒東、一會(huì)兒西、一會(huì)兒南、一會(huì)兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩(shī)如畫的美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂(lè)。接著，其他年級(jí)的同學(xué)又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂(lè)的一天，也是非常有意義的一天�。�
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