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      2. 植樹(shù)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-09-27 17:22:30 二年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】植樹(shù)二年級(jí)作文(通用75篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的植樹(shù)二年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】植樹(shù)二年級(jí)作文(通用75篇)

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇1

          今天是周末,天上下著蒙蒙細(xì)雨,地上的小草喝著甜甜的雨水,青青的小樹(shù)在春風(fēng)中盡情地跳舞。

          我們一家人相約去爸爸學(xué)校植樹(shù)。爸爸拿了一棵迎春藤的樹(shù)苗,扛著一把鍬,我提著一個(gè)水桶,一家人高高興興地來(lái)到學(xué)校保安室后的一處空地上植樹(shù)。剛開(kāi)始爸爸挖坑,我去提水。爸爸挖了半個(gè)坑就已經(jīng)是滿頭大汗了,于是我吵著爸爸讓我來(lái)挖,爸爸笑呵呵地同意了?僧(dāng)我一拿起這個(gè)鍬,好家伙,那么沉!我學(xué)著爸爸的樣子往下挖,真是不挖不知道,一挖嚇一跳,死勁用腳踩鍬也沒(méi)用,好不容易挖了一點(diǎn)點(diǎn)坑,已經(jīng)累得我腰酸腿痛。爸爸笑著說(shuō):“好了、好了,還是我來(lái)!卑职职茨筒蛔×,從我手中接過(guò)鍬,一下子全搞定了。接著我們便將一顆樹(shù)苗埋進(jìn)坑里,把土填滿坑,用腳踩一踩,最后我拿起水桶給小樹(shù)苗澆澆水,小樹(shù)苗喝足了水,像個(gè)威風(fēng)凜凜的小軍人。

          種完樹(shù)苗,我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但是我們看著挺拔的小樹(shù)苗,心里甜滋滋的。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇2

          春天來(lái)了,河水的冰融化了,小草從泥土里探出腦袋,花兒在爭(zhēng)奇斗艷,印來(lái)一群蝴蝶正忙著采花粉呢!

          小學(xué)生們坐著巴士來(lái)到公園,扛著鏟子、拎著水桶、拿著樹(shù)苗在的空地里植樹(shù)。小芳和小紅一組,小芳用鏟子挖樹(shù)坑,小紅像呵護(hù)著嬰兒一樣輕輕地把小樹(shù)放到樹(shù)坑里。小芳再用鏟子培上泥土,用腳踩實(shí)了。小紅打了一桶水,給小樹(shù)苗喝飽了。老師來(lái)了,夸她們種的小樹(shù)苗像一位小士兵。

          她們高興的圍著小樹(shù)苗又跳又唱,春天真美麗!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇3

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明在路邊看見(jiàn)一棵小樹(shù),他暗暗地想:這棵小樹(shù)能夠給我蕩秋千。小明用力抓住小樹(shù)的枝丫蕩來(lái)蕩去。

          這時(shí),一個(gè)大姐姐急匆匆地走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“小弟弟,快下來(lái)!這樣做不僅危險(xiǎn),還會(huì)傷害到小樹(shù)的。”小明聽(tīng)了,立刻松開(kāi)了小樹(shù)。大姐姐又說(shuō):“小弟弟你看,這個(gè)牌子上面寫(xiě)著‘愛(ài)護(hù)綠化,人人有責(zé)’!毙∶髀(tīng)了后為自己剛才的行為感到羞愧極了。這時(shí)他們倆發(fā)覺(jué)小樹(shù)的根被搖松動(dòng)了,大姐姐扶著樹(shù),小明一點(diǎn)點(diǎn)地培土。

          經(jīng)過(guò)修整后的小樹(shù),看起來(lái)更加挺拔了,倆人心里高興極了。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇4

          春天到了,小草探出了嫩綠的腦袋;柳樹(shù)發(fā)芽了,柳枝隨著微風(fēng)舞動(dòng);桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來(lái)。

          放學(xué)回家的時(shí)候,我看到一棵棵樹(shù)木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩(shī):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我突然記今天是植樹(shù)節(jié),我好想去種樹(shù)啊。想著想著,不一會(huì)兒到家了。一進(jìn)家門(mén),爺爺過(guò)來(lái)神秘地對(duì)我說(shuō):“我給你買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗,我們一起去種樹(shù)吧!”我高興地跳了起來(lái)。

          我和爺爺扛著小樹(shù)苗,拎著水壺,拿著鏟子去公園種樹(shù)了。我先在地上挖了一個(gè)大坑,把小樹(shù)苗放了進(jìn)去,然后把土填好,可是小樹(shù)苗卻是歪的,無(wú)論我怎么弄也弄不好。這時(shí),爺爺笑呵呵地過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣,自己能解決嗎?”我不好意思地著抓了抓頭,說(shuō):“爺爺,你幫我一下,好不好?”接下來(lái),我和爺爺兩個(gè)人一個(gè)用手扶著小樹(shù)苗,一個(gè)用鏟子重新把土填好,終于把小樹(shù)苗種好了!我們給它澆了點(diǎn)水,小樹(shù)苗喝了甘甜的水,顯得更加精神了!

          看著自己種的小樹(shù)苗在微風(fēng)中笑著點(diǎn)頭,我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道:小樹(shù)苗呀,你可要健健康康地長(zhǎng)大,我以后一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇5

          在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,老師組織我們到西環(huán)公園去植樹(shù)。

          到了美麗的西環(huán)公園,同學(xué)們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,拿鏟子的手癢癢,便開(kāi)始挖起旁邊的草坪了,這時(shí)老師發(fā)話了:“一會(huì)兒去植樹(shù),兩個(gè)人一組!

          到了草坪,我和付冬晨一個(gè)小組,開(kāi)始植樹(shù)。付冬晨拿起他的大鏟子,照著老師定的方位開(kāi)始挖,而我就刨坑里面的土,媽媽幫我們提水,幫我們刨坑。十分鐘過(guò)去了,我和付冬晨都累得滿頭是汗,終于,長(zhǎng)四公分、深四公的小洞就挖好了?纯粗車,別人還沒(méi)挖好,我們就把小樹(shù)苗栽進(jìn)去,埋上土,澆上一桶水,就這樣,四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了,接著第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續(xù)誕生,這一片草坪都已經(jīng)被我們?cè)詽M了樹(shù)。我們看看自己親手栽下的小樹(shù)苗,臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想:小樹(shù)苗呀,小樹(shù)苗,你不要向大風(fēng)大雨低頭,不要怕困難,努力生長(zhǎng),希望你能和我們共同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

          樹(shù)不僅能為我們遮風(fēng)擋雨,抵抗風(fēng)沙,還能釋放出對(duì)對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴难鯕。讓我們大手牽小手,灑下綠色,播種希望!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇6

          今天是植樹(shù)節(jié),老師帶著我們到街上買(mǎi)幾株小樹(shù)苗。來(lái)到山坡上,山坡上什么植物也沒(méi)有,空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹(shù),我們有的挖坑,有的澆水,還有的施肥。小樹(shù)苗搖搖身體,好像在說(shuō):“謝謝你們,讓我們茁壯的成長(zhǎng)。”

          小朋友們一個(gè)個(gè)干得臉紅通通的,雖然很累,但心里都美滋滋的。植完樹(shù),我們?cè)撟,小?shù)苗好像又在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn),來(lái)年再來(lái)看我們哦!”小朋友們走的時(shí)候,又聞聞空氣,!感覺(jué)比來(lái)的時(shí)候新鮮多。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇7

          今天,我和妹妹還有兩個(gè)小伙伴來(lái)到公園里植樹(shù)。

          我們先把小樹(shù)苗小心翼翼地放了進(jìn)去,大伙就你一鍬我一鍬地忙開(kāi)了。妹妹扶著小樹(shù)苗,我把土踩實(shí),又培些土,再用腳把土踩一遍又一遍,這時(shí),我那兩個(gè)小伙伴抬著一桶水回來(lái),她們把水均勻地澆在樹(shù)下。

          大家不怕苦,不怕累,干得很起勁,不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲,我們都累得滿頭大汗,但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累,都要堅(jiān)持下去。

          我用尺左比右看,使這棵樹(shù)苗成一直線,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)妹妹再喊:“太好啦!太好啦!小樹(shù)苗能在土里生根啦!”我問(wèn)妹妹:“是真的嗎?”妹妹說(shuō):“對(duì)!”那兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)后,像凱旋的士兵一蹦三尺高。

          突然,微風(fēng)拂來(lái),小樹(shù)苗彎彎腰,向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意:“辛苦了!小伙伴,謝謝你們的栽培!蔽矣职阉叵蚋康,水一下就滲進(jìn)泥土里,小樹(shù)苗喝飽了水,連連點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“朋友們,瞧著吧,我一定長(zhǎng)成遮天蔽日的大樹(shù),讓你們盡情地納涼嬉戲。”夕陽(yáng)的余暉灑向大地,我們收拾好工具,戀戀不舍地離開(kāi)了小樹(shù)苗。

          今天植樹(shù)真好玩啊!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇8

          星期天,我和爸爸到郊外去種樹(shù),我掄起鋤頭挖樹(shù)坑,剛挖了一尺來(lái)深,就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想:真是倒霉透頂,一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好,就遇到了攔路虎。我用力搬石頭,可費(fèi)盡了九牛二虎之力,它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒,用鋤頭朝它猛打了幾下,石頭終于裂開(kāi)了一條縫,我像炸毀了敵人的碉堡一樣,激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭,繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了,一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里,把它扶正,并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿了,又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水,澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地,慢慢地滲了進(jìn)去,被樹(shù)苗吸收了。

          我顯得筋疲力盡,手酸軟酸軟的,就像骨頭散了架一樣。你瞧,樹(shù)苗立在風(fēng)中,還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹(shù)苗,心里像灌了蜜糖一樣,樂(lè)滋滋的。

          我默默地祝愿著:小樹(shù)苗哇,小樹(shù)苗!長(zhǎng)吧,快長(zhǎng)吧!你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”,愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇9

          “今天是植樹(shù)節(jié),我們?nèi)ムl(xiāng)下種樹(shù)吧!”爸爸,盛達(dá)宣布。聽(tīng)了父親的話,我跳了三尺高。下樓的時(shí)候,我媽攔了輛出租車。我上了車,父親像變戲法的人一樣,把已經(jīng)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗“換”上了車。一路上,窗外有許多美麗的景色,比如郁郁蔥蔥的樹(shù)木、鮮艷的花朵和白云……我的眼睛不知所措。

          隨著司機(jī)叔叔的急剎車,我們一家人來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)下。我們撿起樹(shù)苗,下了車。我們先找了一個(gè)適合小樹(shù)生長(zhǎng)的地方,分了工作,然后開(kāi)始分。爸爸非常強(qiáng)壯,他拿起一把鏟子,一勞永逸地挖了一個(gè)洞?粗赣H輕松的樣子,手癢癢的,想自己試試。然而鐵鍬到了我手里,就不聽(tīng)話了。過(guò)了一會(huì)兒,我累得氣喘吁吁?油诤昧耍野褬(shù)苗放進(jìn)坑里,拉直了,爸爸把土埋了。過(guò)了一段時(shí)間,通過(guò)我和父親的努力,樹(shù)苗的根牢牢地扎進(jìn)了土壤里。這時(shí),我媽也把水撿了回來(lái)?粗鴭寢屜衿簌Z一樣歪歪扭扭的走路,我忍不住笑了。我給樹(shù)苗澆水,樹(shù)苗贏了。我圍著小樹(shù)苗開(kāi)心地走著,心里默默祈禱,希望小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),給人們留下清新的空氣和涼爽的夏日。傍晚,我們依依不舍地離開(kāi)了黑暗寧?kù)o的鄉(xiāng)村,回到了燈火通明的城市。

          這種植樹(shù)真的很有趣。明年3月12號(hào)我又要種樹(shù)了。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇10

          春天到了,陽(yáng)光明媚,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象。小鳥(niǎo)在唱歌,蝴蝶在飛舞。

          植樹(shù)節(jié)到了,小明拿上一把小鏟子,背著樹(shù)苗,小紅拿著水桶走到山腳下。小明拍了拍背,松了口氣說(shuō):“呼,這雖是樹(shù)苗,但是不輕!”“嘻嘻”小紅一笑,“幸好我的水桶不重!”小紅把水桶放下,開(kāi)始植樹(shù)。首先,小明拿著鏟子,興奮地挖著“一、二、一、二”小明越干越帶勁兒,地面上塵土飛揚(yáng)。小紅向小明喊:“呀!都是灰塵,弄的我眼睛都睜不開(kāi)了!”小明很不情愿地從坑里爬了出來(lái)。小紅睜大了眼睛。小明用兩分鐘就挖了一個(gè)大洞!然后,他們小心地抱著小樹(shù)苗,慢慢地向坑靠近!巴乙稽c(diǎn)兒,往前,好!放下來(lái)吧!”小紅指揮道。小明拿出事先準(zhǔn)備好的毛巾,擦了擦汗說(shuō):“真累呀!可我想起自己又為大自然增添了一點(diǎn)兒綠色時(shí),干勁兒又足了!”接著,小明把樹(shù)放進(jìn)挖的洞里,這次由小紅添土,小紅費(fèi)了九牛二虎之力,終于把水桶拿來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦啦”一聲,水也澆完了。小明和小紅坐在小樹(shù)旁,雖然他們累,但是他們?yōu)樯侥_下增添了綠色,他們很開(kāi)心。

          小鳥(niǎo)飛來(lái)了,唱著歌曲,蝴蝶飛來(lái)了,扇動(dòng)著美麗的翅膀,仿佛是在說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G色!”

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇11

          有一天,天氣陰沉沉的,太陽(yáng)好像在和我們玩捉迷藏似的,不知躲哪里去了。云寶寶好像弄臟了臉,灰黑灰黑的。

          方婷,林剛,發(fā)發(fā)他們到山上植樹(shù)。他們先分工。方婷負(fù)責(zé)澆水的。林剛負(fù)責(zé)種樹(shù)的。發(fā)發(fā)是負(fù)責(zé)的。

          你看發(fā)發(fā),他先握緊鐵鍬用力地插下去,鐵鍬就鉆到土里了。他奮力一踩,鐵鍬就完完全全沒(méi)到土中了。發(fā)發(fā)把土鏟起來(lái)。他挖啊挖,一塊大石頭緊緊地咬住大地,一直挖不起來(lái),他用了各種各樣的方法,可是都沒(méi)成功。朋友們也一起想辦法,他們想啊想,終于想到了方法。方婷去提了一桶水把石頭的四周澆濕,發(fā)發(fā)用鐵鍬把石頭四周的土挖掉,費(fèi)了九牛二虎之力才把石頭挖出來(lái),他累得氣喘吁吁,汗水像雨點(diǎn)一樣從頭上不停地往下流。

          林剛扛來(lái)小樹(shù)苗,放在坑里扶直了,發(fā)發(fā)一鏟接著一鏟地把土填上,然后用腳把土踩實(shí)。方婷提來(lái)一桶水,邊倒進(jìn)坑里,邊說(shuō):"小樹(shù),喝吧喝吧,喝飽了,可要快快長(zhǎng)大。"終于大功告成了,小樹(shù)筆直地站在那里,像威風(fēng)凜凜的將軍一樣。小樹(shù)在微風(fēng)中搖晃,好像在跟我們打招呼。

          他們擦擦頭上的汗,看了看小樹(shù)苗。臉上露出了滿意的笑容。心想:小樹(shù),你一定要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成青蔥翠綠的參天大樹(shù),陰天為人們擋風(fēng)遮雨,晴天讓人們乘涼。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇12

          一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,暖風(fēng)拂面,天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。汪老師開(kāi)車帶著我、汪子墨、儲(chǔ)楚到尚合去植樹(shù)。

          我們拿著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到尚合村落旁邊的一棵老松樹(shù)后面。汪老師遞給我一把鐵鍬,讓我挖一個(gè)坑,給這顆小樹(shù)苗當(dāng)家,我先拿起鐵鍬重重的往土里一插,用腳往鐵鍬把上用力一踩,土就輕輕松松挖出來(lái)了,很快一個(gè)土坑形成了,這時(shí)我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,但是旁邊還有許多雜草根,我想這是要跟小樹(shù)苗搶營(yíng)養(yǎng)啊,我趕緊把這些樹(shù)根挖了精光,再把小樹(shù)苗放進(jìn)土坑里,然后用鐵鍬埋好土,最后踩結(jié)實(shí),樹(shù)就栽好了。

          我拎著水桶去裝水,走到老松樹(shù)前面,那就是水源,我從水里拎起滿滿一桶清清的水,我們排著隊(duì),來(lái)回拎了好幾桶水,我們雖然累,但是很高興,因?yàn)槲覀兊臉?shù)栽好了。

          樹(shù)木是我們的朋友,我們大家都要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)樹(shù)木。大家一起動(dòng)起來(lái)吧!只要我們?nèi)巳硕贾矘?shù),我們的地球會(huì)變得更加美麗。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇13

          春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉......植樹(shù)節(jié)到了。

          清晨,天還蒙蒙亮,我和媽媽還有弟弟來(lái)到了學(xué)校門(mén)前集合,參加老師組織的植樹(shù)活動(dòng),我的同學(xué)們也都來(lái)了,我們要去給大山添新衣。來(lái)到山腳下,我環(huán)顧四周,這里的景色美極了,讓人心曠神怡。小溪叮咚奏樂(lè),唱著歌兒向前奔去,溪邊楊柳依依,讓這里顯得格外唯美。

          我們一聲歡呼,沖勁田野,往植樹(shù)目的地跑去,同學(xué)們有的拿鐵鍬,有的拿樹(shù)苗,有的提著水桶,然后開(kāi)始種樹(shù)了,就像課文《鄧小平爺爺植樹(shù)》里寫(xiě)的一樣,我們先挖一個(gè)又大又深的坑,然后將小樹(shù)苗扶正放入坑里,填土一直把樹(shù)根蓋住為止,再把土踩結(jié)實(shí),澆上水。每個(gè)人都干得那樣仔細(xì)認(rèn)真,每個(gè)人都留下了辛勤的汗水。經(jīng)過(guò)一上午的勞動(dòng),勝利完成。植樹(shù)結(jié)束,剩下的時(shí)間我們一起放風(fēng)箏,一起玩耍,還吃了山上的草莓。

          希望小樹(shù)苗能快快長(zhǎng)大,這樣可以讓我們的世界更加綠一點(diǎn),希望有更多的人來(lái)植樹(shù);丶业穆飞希蚁胧暌院,它們長(zhǎng)成了參天大樹(shù),枝葉繁茂的時(shí)候,人們能夠在樹(shù)下乘涼,不由得心里一陣喜悅。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇14

          美麗的春姑娘邁出輕快的腳步向我們奔來(lái),花兒們重新展開(kāi)了笑臉,大地?fù)Q上了綠油油的新衣,小草也來(lái)了,偷偷探出自己的小腦袋,結(jié)了冰的河水、大海、江河都開(kāi)始動(dòng)起來(lái),春風(fēng)喚醒了大地,更是喚醒了我們。

          在農(nóng)村里,燕子從南方重新飛回了北方,正嘰嘰喳喳地唱著清脆悅耳的歌聲,小朋友們被動(dòng)聽(tīng)的歌聲驚醒了。正好小明、花花和蘭蘭要去植樹(shù),因?yàn)榻裉斓年?yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)非常晴朗的日子。小明的爸爸把工具都拿好了,小明力氣大,拿著鏟子,蘭蘭拿著一個(gè)鐵桶,里面盛滿了碧綠碧綠的清水,花花就拿著今天他們要植的小樹(shù),三個(gè)好朋友又說(shuō)又笑地上路了。

          “到了!到了!”蘭蘭興奮地說(shuō),“這里有一股很清新的味道,還有暖暖的太陽(yáng)照著,我們快點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)吧!”“開(kāi)始吧!”花花高興地說(shuō)道。小明先用大鏟子挖了一個(gè)大的坑,然后花花把小樹(shù)放了進(jìn)去,之后,小明再把泥土埋上、最后蘭蘭再給小樹(shù)喝了一些清水,一棵小樹(shù)種好了。

          快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,到傍晚了,太陽(yáng)公公要下山了,小朋友只好依依不舍地回家了,可是他們都在心里說(shuō):“今天真是精彩的一天!”

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇15

          春天到了,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,小草探出腦袋來(lái),幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,清清的小溪里游著快活的小魚(yú),田野里,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始播種了。

          這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小東,小花和小紅約好一起到山坡上植樹(shù)。小東扛著鐵鍬,小紅拿著一棵樹(shù),小花提著水桶,他們一邊說(shuō)話,一邊走向山上。來(lái)到山頂了,小紅說(shuō):“我們來(lái)分工合作吧,小東,你負(fù)責(zé)挖一個(gè)坑。小花,你負(fù)責(zé)到山上的小溪里裝一些水,我負(fù)責(zé)把這顆樹(shù)放到坑里!痹捯魟偮,小東便拿起鐵鍬開(kāi)始挖一個(gè)坑,小花也提取水桶,跑到山坡下的小溪開(kāi)始裝水,過(guò)了一會(huì)兒,小東就把一個(gè)大坑挖好了。小花也提著裝滿清水的水桶回來(lái)了,小東和小花累得滿頭大汗,氣喘吁吁,這時(shí),小花拿著那棵樹(shù),小心翼翼地將那棵樹(shù)放進(jìn)了坑里,小東連忙拿起鐵鍬,將那棵樹(shù)用土埋好,小花也提起水桶給樹(shù)澆水。很快,筆直的小樹(shù)苗就種好了。

          忙了一天,小東他們看著滿山的小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),你快點(diǎn)長(zhǎng)大,一定要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)啊!”說(shuō)完便興高采烈地走了。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇16

          星期日上午我和爸爸一起去初村生態(tài)園,我在進(jìn)入生態(tài)園的時(shí)候看見(jiàn)了叢裕昕,叢裕昕說(shuō):我們一起去玩吧我說(shuō):行,可以啊于是,我和他高高興興的過(guò)去了。

          開(kāi)始挖坑了!我和趙峻熙一起,我覺(jué)得很累,可趙峻熙說(shuō):努力吧!于是我很努力地挖坑,我先把鏟子拿了過(guò)來(lái),使勁踩著鏟子,然后一直挖,我看見(jiàn)爸爸在旁邊站著看手機(jī),我說(shuō):爸爸,你別老站著!于是,爸爸也加入了隊(duì)伍里。

          這時(shí)樹(shù)坑挖好了,突然聽(tīng)見(jiàn)老爸們說(shuō):大家快來(lái)拿樹(shù)苗。我趕緊過(guò)去拿了一顆又高又瘦的小樹(shù)苗,我回到了坑的旁邊扶著樹(shù)苗,我看見(jiàn)一邊扶樹(shù)一邊填土的趙峻熙,連忙阻止道:你這樣做不對(duì)!我把正確的方法教給了他,我扶著樹(shù)苗,趙峻熙和我爸爸把土填了進(jìn)去,爸爸去河邊提了一桶水放在坑的旁邊。我和趙峻熙用土埋了一個(gè)圓形的圍墻不讓水漏出來(lái),我們把水倒進(jìn)了坑里,這樣樹(shù)就栽好了。

          最后我們開(kāi)始寫(xiě)名片了!大家拿起筆就寫(xiě),我也寫(xiě)了一句我很喜歡的一個(gè)祝福語(yǔ):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人于是爸爸喊來(lái)曲秋雨爸爸,咔嚓一個(gè)美麗的照片拍了下來(lái),這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天啊!

          老師說(shuō):明年的秋天我們?nèi)フ映园晌覀冄矍傲⒖坛霈F(xiàn)了無(wú)花果的景象。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇17

          陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出可愛(ài)的腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。

          我們抬著樹(shù)苗,拿著鋤頭,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到目的地田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成5組。一會(huì)兒,大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

          虞飛鳴自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)做!闭f(shuō)著,他拿起鋤頭,左手握著前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鋤頭插進(jìn)土里,使出力氣一撬,終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里,把土蓋上,用腳踩實(shí),向樹(shù)苗的縫隙澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī)!

          忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地,濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”

          我們聽(tīng)著,站了許久許久……

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇18

          上個(gè)星期天,吃完早飯后,爸爸帶著哥哥和我到屋前、屋后植樹(shù)。哥哥挖坑,我往坑里放土肥,爸爸親自動(dòng)手栽。

          我一邊放土肥一邊問(wèn)爸爸:“栽這么多樹(shù)能做什么用?”哥哥搶著回答:“你怎么連這都搞不清楚?樹(shù)長(zhǎng)大了,建屋、做家具都是好材料!卑职终f(shuō):“植樹(shù)的意義還大著呢,家家植樹(shù),戶戶造林,我們的祖國(guó)就可以成為一個(gè)綠色的世界,祖國(guó)的環(huán)境會(huì)更美麗,空氣會(huì)更清新。小樹(shù)長(zhǎng)大后,木材除了家用,還能為國(guó)家作貢獻(xiàn)……”哥哥搶著插話:“造船、做農(nóng)具都需要木材!蔽乙舱f(shuō):“聽(tīng)媽媽說(shuō),她用的縫紉機(jī)臺(tái)板,就是泡桐木做的。”爸爸笑著說(shuō):“農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸、科學(xué)技術(shù),哪一樣少得了木材!”

          聽(tīng)了爸爸的話,我們干得更起勁了。哥哥挖坑忙得滿頭大汗;我除了下肥外,還主動(dòng)擔(dān)負(fù)了搬送樹(shù)苗的任務(wù)。爸爸把樹(shù)栽得筆筆直直,九十多棵杉樹(shù)、椿樹(shù)和泡桐樹(shù)幾小時(shí)就栽完了。

          晚上,我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)缘男?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù),一株株,一行行,秀麗挺拔,青翠可愛(ài),還在向我點(diǎn)頭微笑哩……

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇19

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村,曾經(jīng)是一個(gè)是美麗的鄉(xiāng)村,但家鄉(xiāng)很窮。村里的人就覺(jué)得村里的樹(shù)林,可以用來(lái)發(fā)財(cái)。

          之后,村里的人們每天都上山砍樹(shù),每天都有上百棵樹(shù)被砍掉,砍樹(shù)的聲音震耳欲聾。終于在半年后,村里的樹(shù)全被砍光了,村里的人也都發(fā)了財(cái)。但在一年后,村里發(fā)生了洪水,把村子里所有的東西都沖走了,那場(chǎng)洪水使村里的人被沖走了一半。

          今天暑假,我跟爸爸回到了家鄉(xiāng),我看到了村莊現(xiàn)在的樣子,半天都合不攏嘴。本來(lái)以前,我的家鄉(xiāng)村里村外都光禿禿的,幾乎沒(méi)有樹(shù)。到了夏天,屋里像蒸籠,屋外像熱鍋。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠樹(shù)。夏天,大人們?cè)跇?shù)下乘涼,小孩們?cè)跇?shù)下嬉戲。茂密的樹(shù)葉給人們送來(lái)陣陣清涼。山上也又種上了樹(shù),那次洪水之后,村民知道了沒(méi)有樹(shù)木的后果,也非常后悔當(dāng)初砍樹(shù),所以開(kāi)始種樹(shù)。

          這次去家鄉(xiāng),我明白了兩個(gè)道理,就是:如果人們過(guò)分索取大自然,大自然就會(huì)給人們懲罰。我們做錯(cuò)事,就要改正過(guò)來(lái)。

          荒山變綠了。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇20

          春天來(lái)了, 萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。。《嗝疵篮玫拇禾煅!

          剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。

          小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。

          小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁囱?”小兔說(shuō):“我們?cè)谥矘?shù),可是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我!闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹(shù)上。

          一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著,好像在說(shuō):“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇21

          今天天氣晴朗,天空中飄著朵朵可愛(ài)的白云。小白,小明還有小路,一起去植樹(shù)。小白手上扛著挖土的鏟子,小鹿手上提著一個(gè)水桶,小明肩膀上有一顆小小的樹(shù)苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹(shù)。

          小白和小明還有小路一起開(kāi)心地種起了樹(shù)。一邊種樹(shù)一邊唱歌,高興極了。突然一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)枝擺來(lái)擺去,像是說(shuō):“謝謝你們把我種這么高”。最后小白和小明還有小路高興的回家了。

          在一個(gè)天氣晴朗在周末,小日小月和小紅在草原里植樹(shù)。小紅扛著鐵鋤,小月扛著一棵美麗的小樹(shù)。小月說(shuō):“我們要把這一棵樹(shù)種得非常大非常高,我們就可以在夏天乘涼了”。小日提著小桶說(shuō):“我這個(gè)桶里裝著一桶水是給小樹(shù)澆水的”,說(shuō)完后三個(gè)人興高采烈的去植樹(shù)了。

          他們?nèi)サ搅酥矘?shù)的地方,小紅用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞,小月把樹(shù)放進(jìn)了坑里,小日提起了水桶,把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹(shù)吹了過(guò)來(lái)。就像在跟他們說(shuō):“謝謝”。他們聽(tīng)完之后興高采烈的回去了。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇22

          3月12日植樹(shù)節(jié)到了,我們一家起了個(gè)大早,爸爸帶著我們買(mǎi)來(lái)一些樹(shù)苗,然后開(kāi)著車帶著我們?nèi)ド缴现矘?shù)。

          一路上,春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上,暖洋洋的;田地里的油菜花散發(fā)著甜甜的香味,沁人心脾;路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動(dòng),象是在不停地向我招手,好象說(shuō):“歡迎你!”,我的心隨著風(fēng)兒早就飛到了山上。

          到了山上,我迫不及待地拿著我提前準(zhǔn)備好的小镢頭就開(kāi)始刨坑,我刨了一下,兩下,三下……咦?怎么這么難刨?堅(jiān)硬的土地、還有大大小小的石頭,我的小手都被镢頭磨紅了,但是還是沒(méi)刨出多少土。爸爸說(shuō):“這里是山上,山石多,泥土少,很難刨呢!也正因?yàn)檫@樣我們才要在這里種上許多樹(shù),這樣可以綠化山林,保持水土不流失,大大地改善人類的居住環(huán)境!迸,原來(lái)是這樣啊,我明白了!于是我讓爸爸用他的大镢頭開(kāi)始刨坑,我呢則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗,媽媽負(fù)責(zé)澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂(lè)乎。

          還真不容易,我們用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把小樹(shù)苗種好。雖然我很累,衣服和鞋子也弄臟了,臉上還弄的象小花貓一樣,但是想到小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),想到我居然也能為人類環(huán)境做出貢獻(xiàn),我心里美滋滋的……

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇23

          “明天中午去植樹(shù),請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名”。下午,老師突然語(yǔ)出驚人。一聽(tīng)要植樹(shù),同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了!鞍察o!”老師不得不大吼一聲,等我們鴉雀無(wú)聲了,老師才慢慢地說(shuō)起了明天的流程:“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹(shù)苗;二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì)館拍集體照,再去種樹(shù)。排隊(duì)上學(xué),咳咳,明天我也會(huì)去!崩蠋熣f(shuō)到。

          吃完午飯,我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì)館門(mén)口,拍完照后,我們來(lái)到了種樹(shù)的地方。我挑了一個(gè)樹(shù)坑——陽(yáng)光正好,土地肥沃、溫潤(rùn)。我將樹(shù)苗筆直的放入樹(shù)坑,然后將土埋上。正在快要完工時(shí),吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了!”我湊過(guò)去一看,很像,但又不像,再仔細(xì)看看,我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn),后退兩步,說(shuō):“什么蝸牛,就是一個(gè)帶殼的大肉蟲(chóng)!”說(shuō)完,他們看了看,“啊!啊!”幾聲尖叫聲響起,這時(shí),我不再害怕,一個(gè)箭步?jīng)_上去,踩死了肉蟲(chóng)。一個(gè)阿姨說(shuō)這個(gè)肉蟲(chóng)叫“地老虎”,專吃小樹(shù)的根,是一種害蟲(chóng)。

          肉蟲(chóng)風(fēng)波平息后,我用泥土給樹(shù)苗做了個(gè)防護(hù)欄,并給它澆了水,掛了標(biāo)語(yǔ)牌。愿我的小樹(shù)快快長(zhǎng)大!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇24

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!3月12日是植樹(shù)節(jié),我在家樓下院子里種了一棵楊梅樹(shù),感覺(jué)特別的開(kāi)心。

          一大早,我拿著一棵小樹(shù)苗、鏟子,提著滿滿的一桶水到我家樓下的草坪上種樹(shù)。我先拿起鏟子開(kāi)始挖坑,一邊挖一邊想著:挖坑這么簡(jiǎn)單,我肯定一下子就會(huì)挖好的!想著想著,我突然挖到一個(gè)大石頭,手都被震麻了,我想放棄了,可是,今天是植樹(shù)節(jié)呀!所以,我必須種好樹(shù),要不然就半途而廢了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你幫我把這個(gè)石頭挖掉好嗎?”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了。坑終于挖好了,我和爸爸累得滿頭大汗。

          然后我把小樹(shù)苗放在我挖好的坑里,開(kāi)始填土了。我看到土塊中有一些大石頭和垃圾,我把它們丟到一邊,生怕小樹(shù)長(zhǎng)得不茁壯。

          最后,我拿起水桶剛想澆水的時(shí)候,卻不小心把水桶打翻了,我又向爸爸發(fā)出請(qǐng)教“爸爸,你幫我重新裝一桶水好嗎?”可爸爸只丟給我一句話“自己的事情自己做!蔽抑缓靡粋(gè)人上去重新裝水。

          小樹(shù)苗終于栽好了,我比了比,小樹(shù)苗到我的脖子了。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)沙沙作響,我仿佛看到小樹(shù)苗一下子長(zhǎng)高了。

          “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!贝蠹乙黄馂榫G化出一份力吧!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇25

          春天到了,小草冒出頭來(lái),小花一朵兩朵地開(kāi)放了,春風(fēng)微微地吹,柳樹(shù)飄呀飄,小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去,春天真美呀!春天是植樹(shù)的好季節(jié)。

          3月12日,學(xué)校組織大家去野外植樹(shù)。這一天,大家高高興興地去學(xué)校,小明和小花也很早就到學(xué)校了。小明對(duì)小花說(shuō):“我們兩個(gè)一組吧,分工合作,讓小樹(shù)苗和我們一起長(zhǎng)大好不好?”小花高興地說(shuō):“好呀!毙∶髂弥F鏟、小樹(shù)苗,小花提著小水桶,高高興興地來(lái)到了野外。

          野外的樹(shù)木一片郁郁蔥蔥,五顏六色的鮮花像天上的星星,美極了。小明拿著鐵鏟開(kāi)始挖土,他挖呀挖,用了九牛二虎之力才挖了一個(gè)大樹(shù)坑,小花把樹(shù)苗放進(jìn)了樹(shù)坑里,放好之后,小明就開(kāi)始填土。過(guò)了幾分鐘,小樹(shù)苗像一個(gè)筆直的巨人一樣站在那里。他們又去山下的小河邊打了一桶滿滿的清水,回到了小樹(shù)苗旁,就給小樹(shù)苗澆水。就這樣,一棵小樹(shù)苗就種好了。他們看見(jiàn)來(lái)了幾只小鳥(niǎo)在小樹(shù)苗的頭上飛來(lái)飛去!小樹(shù)苗長(zhǎng)大之后就可以成為小鳥(niǎo)的家園了,小明和小花心里真開(kāi)心呀!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇26

          今天是植樹(shù)節(jié),我和爸爸媽媽一起去黃河大觀植樹(shù)。

          到了黃河大觀,我就連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我去植樹(shù)了!”于是,我就從車上拿了一棵小樹(shù)苗,然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上,準(zhǔn)備植樹(shù)。

          首先,我就從地上拿起了我的小鏟子,挖呀!挖呀!累得我氣喘吁吁,大汗淋漓。終于,我把坑挖好了,我就拿起了我的小樹(shù)苗,往里面放,放好后,我又拿起了我的小鏟子,準(zhǔn)備把那個(gè)大坑給填上,填呀!填呀!啊~累死我了,這時(shí),我心里想:唉!這太陽(yáng)毒辣辣的照著我,只難受啊!可是,我決不向傷痛屈服,我相信,早晚有一會(huì)兒能把樹(shù)植好的。我又拿起了我的小水桶,往樹(shù)根里面澆,。∪寂昧,我的心里別提有多高興了,可是,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題,告示牌還沒(méi)弄呢!可是,我還是忍著累,把告示牌給放好了。

          我剛剛植完樹(shù),爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒,我對(duì)他們說(shuō)了一聲:“好了!”這時(shí),我就拿著我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。

          。∥覀冏,快快樂(lè)樂(lè)的回到了家中,當(dāng)我躺在那柔軟的床上時(shí),我心想:今天我植的可真開(kāi)心呀!雖然我今天被火辣辣的太陽(yáng)照射了一番,但我的小樹(shù)卻高高興興的留在了它想在的地方。

          !今天真是多么美好的一天!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇27

          春雨沙沙下,春天來(lái)到啦!

          今天是植樹(shù)節(jié),天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和明明要去野外植樹(shù)。我拿著一棵小樹(shù)苗,明明帶著一把鏟子,我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說(shuō):“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹(shù)栽好吧!”明明說(shuō):“好啊!我來(lái)挖樹(shù)坑。”明明看了看周圍,就在一棵大樹(shù)的旁邊開(kāi)始挖坑。很快樹(shù)坑挖好了,明明累得滿頭大汗。我說(shuō):“明明先歇會(huì)吧!”明明笑著說(shuō):“不累,我們還是趕快先把小樹(shù)栽好了再歇吧!”我高興的說(shuō):“好,那我們趕快栽樹(shù)吧!”我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑里,然后蹲下用手扶好,我對(duì)明明說(shuō):“我扶著樹(shù)苗,你往坑里填土吧!”明明說(shuō):“好的!闭f(shuō)完明明就拿起鏟子鏟起土往樹(shù)坑里填,不一會(huì)就把樹(shù)坑填滿了,我倆把樹(shù)坑里填的土用腳踩平。小樹(shù)終于栽好了,我和明明都很高興。

          我和明明望著遠(yuǎn)處的山和田野開(kāi)心的笑了。然后明明說(shuō):“我們把小樹(shù)栽好了,我們回家吧!”我扶著小樹(shù)高興的說(shuō):“好,希望我們今天栽的小樹(shù)和我們一樣茁壯成長(zhǎng)!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇28

          一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)到了,我們一實(shí)小的小記者們?cè)谛瞧诹鶃?lái)到了我們的集合地——綜合辦公樓。開(kāi)始了我們的植樹(shù)之旅。

          不一會(huì)兒我們就來(lái)到了目的地,一下車我首先便看到了一塊荒地,今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹(shù)林。

          電視臺(tái)的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑,我們排成一排認(rèn)真的聽(tīng)叔叔們講解如何挖坑,如何種樹(shù)。緊接著我們便開(kāi)始了我們的植樹(shù)比賽。男生挖坑,女生抬樹(shù),打家一起分工開(kāi)始了工作。

          在我們小組,我和李志涵挖坑,申唯一,桑悅等去抬來(lái)了兩棵粗粗的樹(shù)苗。我們一起把樹(shù)苗放到了挖好的坑里,然后給樹(shù)根蓋上了土,踩結(jié)實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹(shù)任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的蹦了起來(lái)。

          很快,我們這次的活動(dòng)就要結(jié)束了,大家一起開(kāi)心的合影留念,坐上了回家的汽車。在汽車上我們唱歌大笑,整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天,我不僅完美的完成了我的任務(wù),還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我下定決心,以后一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,尊重勞動(dòng)人民,讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳,讓我們的社會(huì)永遠(yuǎn)和諧美好。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇29

          昨天是3月12日,是一年一度的植樹(shù)節(jié),這一天,全國(guó)的男男女女,老老少少都要去植樹(shù)。當(dāng)然我們也不例外,我們?nèi)页鰟?dòng)和小姨一起去黃河邊植樹(shù)去了。那里的人多的不得了,我和弟弟開(kāi)心的不得了,但是我心里一直想一個(gè)問(wèn)題,為什么要有植樹(shù)節(jié)呢?

          因?yàn)槿撕蜆?shù)木的關(guān)系十分密切:首先,我們吧房子前面,后面,街道和公園,種植樹(shù)木,不僅可以綠化環(huán)境,還可以為我們凈化空氣,我們吸進(jìn)的氧氣,呼出的卻是二氧化碳,大樹(shù)姐姐可以為我們凈化空氣,把二氧化碳變成氧氣,這實(shí)在是太好了,還可以防沙風(fēng)固沙,防止水土流失。沙子不能在空中飄了,如果有風(fēng)的話就會(huì)對(duì)我們的身體不好,沙子加到空氣里,我們?cè)侔芽諝馕缴眢w里。樹(shù)還可以調(diào)節(jié)氣候,夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因?yàn)槲覀兇罅康目撤?shù)木,所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。

          讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們家園的同時(shí)保護(hù)樹(shù)木。讓我們的和諧大自然,俗話說(shuō)的好“前人種樹(shù),后人乘涼!蔽覀円惨獮楹笕说某藳觯。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇30

          每年3月12日是植樹(shù)節(jié),顧名思義就是讓大家都積極起來(lái),退耕還林,植樹(shù)造林,把綠色還給人類!

          “植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法確定的節(jié)日。植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹(shù)是全人類的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。

          現(xiàn)在天氣干燥,風(fēng)沙強(qiáng)烈,一旦出現(xiàn)沙塵暴,如果沒(méi)有數(shù)樹(shù)木的抵擋,人類怎能受得了!樹(shù)木還是粉塵過(guò)濾器,還可以讓人類遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢!今年植樹(shù)節(jié)的主題是:追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明。所以,你獻(xiàn)一點(diǎn)綠,我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇31

          聽(tīng)說(shuō),不植樹(shù)的話,不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。

          去年,我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天,開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑,把小樹(shù)苗放在坑里,填上土,一顆小樹(shù)苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁,種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前,準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水,就當(dāng)死施施肥,我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大,等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光,可能就長(zhǎng)不大了。”我聽(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹(shù)“搬了家”,移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話的東西說(shuō)話,這棵小樹(shù)苗就種好了,她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗,以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù),給我們乘涼,為人們做出貢獻(xiàn),小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話,掉了一片樹(shù)葉,這片樹(shù)葉似乎在告訴她:我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的,你們種樹(shù)多點(diǎn),我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。

          有一句古話就是說(shuō):“前人種樹(shù),后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦,所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇32

          “我要和種子共成長(zhǎng)”、“我要買(mǎi)鳳仙花”……聽(tīng)聽(tīng),是什么聲音呀?原來(lái)3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體同學(xué)參加“我和種子共成長(zhǎng)”的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都樂(lè)此不彼地參與著呢!

          一大早,我一進(jìn)校門(mén),看到一個(gè)我們平時(shí)看不到的情景:每個(gè)同學(xué)的手里都捧著各不相同的花盆,有大的,有小的,有彩色的,有黑白的,有的花盆里只見(jiàn)黑色的泥土,有的花盆里已經(jīng)有了充滿活力的綠色。中午,媽媽也給我拿來(lái)了幾個(gè)花盆和幾袋泥土,還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。

          我們戴上了手套,打開(kāi)裝泥土的袋子,一把一把的把泥土捧進(jìn)花盆,松了松,然后把花種灑在泥土里,小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點(diǎn)水,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“快喝吧,快喝吧!喝飽了快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”花種好像聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一大杯水。

          我和媽媽忙了一個(gè)中午,望著面前幾個(gè)完成播種的花盆,我仿佛看見(jiàn)了鮮艷的花兒在向我招手,和我微笑!

          這就是我的植樹(shù)節(jié),多有意義的一天哪!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇33

          春季到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,許很多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

          3月15日是植樹(shù)節(jié),這天早晨,校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)大家上山植樹(shù)。大家紛紛拿起鐵鍬籌備出發(fā)了。

          在路上,大家呼吸著新鮮的空氣,小鳥(niǎo)兒在大家的上空盤(pán)旋飛舞,為大家唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從大家耳邊飄過(guò),仿佛還在說(shuō):“咱們比一比,看哪個(gè)先到山頂”,路旁的小草仿佛也在說(shuō):“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游,向大家介紹這兒的山和水。

          終于到了山頂,老師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,擬定植樹(shù)計(jì)劃,指揮著大家植樹(shù)。同學(xué)們拿著鐵鍬,挖一個(gè)個(gè)小坑,小心翼翼的放下小樹(shù)苗,生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好,澆上水,如此才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午,大家終于把所有些小樹(shù)苗都栽好了,同學(xué)們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分開(kāi)心。

          通過(guò)這次活動(dòng),加深了大家對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇34

          春季到了,樹(shù)木抽出了新的枝條,春女孩將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地。冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),大自然充滿了生機(jī)。

          小強(qiáng)和小紅迎著和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上,空氣格外清爽,幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條,一排排大雁從南方飛回來(lái)了,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形;一會(huì)兒排成“一”字形;小強(qiáng)和小紅左看看,右看看,認(rèn)真地選了一塊空地,開(kāi)始挖坑了,小強(qiáng)雙手握住鐵鏟,躬著前腿,使勁地鏟土,好象要用盡全身的力量一樣,不過(guò)一會(huì)兒,空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑,它們整齊有序地排列著。小強(qiáng)仰起頭,用手試去臉上,額上的汗珠,又低下頭干起活來(lái),旁邊的小紅也不閑著,她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了。小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹(shù)苗,好象在說(shuō):“小樹(shù)苗呀,小樹(shù)苗,你快快長(zhǎng)呀,快快長(zhǎng)呀,長(zhǎng)成參天大樹(shù),好綠化大家的祖國(guó)。”開(kāi)始填土了,小強(qiáng)用鏟子持續(xù)的往坑里填土,把坑填得又平又緊,好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩(wěn),一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強(qiáng)和小紅回頭望望一排排小樹(shù),開(kāi)心地笑了。

          一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃,仿佛在說(shuō):謝謝你們,謝謝你們。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇35

          植樹(shù)節(jié)有感一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁時(shí)候植物繁茂,到處生氣勃勃,布滿了綠色,,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出動(dòng)物的人類后,植物像被施了魔法一樣的急劇。那是,人類建造房屋,砍伐樹(shù)木所的。是商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,大自然被破壞。

          砍伐樹(shù)木的壞處。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,假如砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的就會(huì)急劇,呼出的二氧化碳無(wú)法循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這缺少樹(shù)木的保護(hù)所的。大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東洞,西洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清亮見(jiàn)底,河邊楊柳微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的性。我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇36

          植樹(shù)節(jié)到了,媽媽帶我去植樹(shù),我高興地像吃了蜜糖似的,心里甜滋滋的。

          到了植樹(shù)的地點(diǎn),我看見(jiàn)這里的景色真美!我看見(jiàn)了許許多多的花,有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰,白的像一捧捧雪,黃的像一堆堆金,綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽,像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹(shù)林非常壯,看起來(lái)就很威武。小河彎彎的流著,里面有小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,遠(yuǎn)處的大山像和藍(lán)天在一起。

          開(kāi)始植樹(shù)了,我很緊張,心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個(gè)坑,再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,然后我把土埋上,最后我的小樹(shù)苗還是彎的,我很失望,像泄了氣的皮球似的,第二次我又開(kāi)始了栽了,我比上次還要緊張,這次我栽好了以后,我又看了看小樹(shù)苗,終于栽好了。

          媽媽走過(guò)來(lái):“今天你栽了一棵小樹(shù)苗,它長(zhǎng)大了會(huì)讓你吃上果子的!毙(shù)苗也說(shuō)話了:“謝謝你,小朋友,我長(zhǎng)大了會(huì)讓你吃上果子的。”我聽(tīng)了媽媽和小樹(shù)苗的話,像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來(lái)。

          今天,我植了一棵筆直的小樹(shù)苗,彎彎的眉毛在笑,大大的眼睛在笑,兩片薄薄的嘴也在笑。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇37

          3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備好工具,帶著樹(shù)苗,陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。 下了第一節(jié)課,我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí),看到家長(zhǎng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(zhǎng)們帶的樹(shù)苗有:雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的樹(shù)冠是三角形的,它的樹(shù)干很直,葉子抱成一團(tuán)像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,散發(fā)出淡淡的清香。樟樹(shù)十分挺拔,葉子是卵形的,葉子的正面碧綠碧綠的,好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對(duì)他說(shuō):”我想試試怎樣挖坑的!拔夷闷痄z頭,不停地用力挖,可怎么也挖不好。爸爸說(shuō):”別灰心,我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了,我們開(kāi)始種樹(shù),首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著,然后爸爸要我把四周的土給鏟進(jìn)去,把坑填好再踩幾腳,一排漂亮的樹(shù)就種好了,我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。

          種完樹(shù),大家都累得滿頭大汗,直喘粗氣。但是看著自已動(dòng)手種下的樹(shù),我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍,做游戲,還把美麗校園增添一道風(fēng)景,為空氣多加一份清新,我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們,和它們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇38

          3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和某老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來(lái)維護(hù)小樹(shù)和菜!某老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是某老師示范怎么種樹(shù),先是挖坑,隊(duì)員們看著某老師鏟土,都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。

          可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),某老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來(lái)到隊(duì)員們的身邊,親切地對(duì)說(shuō)隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)完,便奪過(guò)隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹(shù)扶好,某老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。

          這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹(shù)澆水。“咔嚓”一聲,某老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來(lái),隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹(shù),還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇39

          春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。

          小華、小紅和小麗約好一起去植樹(shù)。小紅精心地挑選了一棵小樹(shù)苗,在一片松軟的草地上,準(zhǔn)備在那里種下樹(shù)苗。小紅拿著鐵鏟挖了一個(gè)樹(shù)坑,小華把小樹(shù)苗小心翼翼地移入了樹(shù)坑,又用鐵鏟填了幾鍬土,小麗拿著水桶裝了一桶滿滿的水灌溉樹(shù)苗。她們雖然滿頭大汗,可是她們卻種下了希望。她們望著小樹(shù)苗,不禁想起孟浩然的詩(shī)句:綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)吹來(lái),她們的心情啊,像吃了蜜一樣甜,個(gè)個(gè)歡樂(lè)得手舞足蹈。

          過(guò)了幾天后,有幾個(gè)小朋友來(lái)這里玩,看見(jiàn)一棵又高又壯、蒼翠挺拔的樹(shù)說(shuō):“!我們真要謝謝種下這棵樹(shù)的哥哥姐姐,是她們讓樹(shù)林處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是她們讓世界更加美麗,空氣更加清新,我們長(zhǎng)大后一定要像她們一樣為世界貢獻(xiàn)出一份力量!

          相信小朋友說(shuō)完這一番話后,一定會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇40

          俗話說(shuō):清明前后,種瓜點(diǎn)豆。詩(shī)又云:鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節(jié)中,我怎么能閑著呢?于是,我便想植樹(shù)。

          植樹(shù),首先需要樹(shù)苗。在這個(gè)生機(jī)盎然的清明節(jié)里,最不缺少的就是樹(shù)苗了。白樺樹(shù)下的小白樺,松樹(shù)樹(shù)下的松樹(shù)苗。果樹(shù)林里剛探出來(lái)不久的嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹(shù)苗。其實(shí)也不算是挑,在這個(gè)萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)的時(shí)節(jié),鮮少有幾個(gè)病苗。

          接下來(lái)就是寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)了。我大筆一揮,便寫(xiě)了出來(lái)。

          在山上,我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知過(guò)了多久也沒(méi)看見(jiàn)一塊風(fēng)水寶地,好多地方不是秧苗正在生長(zhǎng)。就是挺立著一棵棵大樹(shù),生長(zhǎng)著一片片雜草。就算是空地,也不知花了多少時(shí)間才找到一片。 在調(diào)到空氣之后我們便開(kāi)始種枇杷苗。春天的泥土帶著一股特殊的芳香,也十分松軟,用鋤頭兩三下就挖開(kāi)了。我和爸爸不一會(huì)兒便挖出五六個(gè)坑來(lái)。把樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的,用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹(shù)苗手變成了根。在泥土里汲取的營(yíng)養(yǎng)。

          最后把標(biāo)語(yǔ)掛上去,就算種好了一棵樹(shù),把剩下的五棵都種進(jìn)去,就大功告成了。

          這就是我的清明節(jié),一個(gè)植樹(shù)的清明節(jié)。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇41

          3月12日8點(diǎn),我們所有的六年級(jí)同學(xué)聚集在曲江公園北門(mén)。老師用富有詩(shī)意的聲音對(duì)我們說(shuō):今天,我們來(lái)到曲江公園,為我們生活的地球和自然增添綠色,所以請(qǐng)振作起來(lái)!

          聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)后,學(xué)生們的自信心大大增強(qiáng)了。這次我每?jī)蓚(gè)人種一棵樹(shù)。我碰巧被指派和班上的副班長(zhǎng)周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土,毫無(wú)困難地挖洞,然后拿起鏟子挖了起來(lái)。起初,這相對(duì)容易,但我鏟得越多,就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了。“我不會(huì)鏟!”我生氣地對(duì)坑說(shuō),“不,這是我們汗水的結(jié)晶!钡沁@個(gè)團(tuán)總是反對(duì)我。我該怎么辦?這時(shí),陳先生似乎猜到了我的想法,主動(dòng)向我走來(lái)。他親切地對(duì)我說(shuō),“如果我不會(huì)鏟,我會(huì)幫你!闭f(shuō)完,他抓起我手中的鏟子,熟練地鏟了起來(lái)。最后,鏟子完成了。我很好地幫助了樹(shù)。陳先生又埋了那棵小樹(shù),只給它澆水。這時(shí),胡榮康抓住我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“讓我?guī)湍愦蛩。”我還沒(méi)來(lái)得及回答,他已經(jīng)沖到河邊,幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹(shù)里。

          咔嚓一聲,陳老師給我們照了張相。在這幅畫(huà)中,一個(gè)小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹(shù)上,上面寫(xiě)著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇42

          幾億年前,當(dāng)?shù)厍驗(yàn)閯?dòng)物所有時(shí),植物繁茂,充滿活力,充滿綠色。然而,在智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)槿祟惪撤?shù)木來(lái)建造房屋。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹(shù)木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)木,大自然才遭到破壞。

          砍伐樹(shù)木有許多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果大量的樹(shù)木被砍伐,樹(shù)木的數(shù)量將會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳將無(wú)法循環(huán)利用。茂密的樹(shù)木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個(gè)城市都被沙子覆蓋著,這也是由于缺乏樹(shù)木保護(hù)造成的。

          眾所周知,中原兩灣城!過(guò)去,有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個(gè)洞,在西邊是一個(gè)洞。門(mén)是由一塊木頭制成的。街道上滿是垃圾和臟東西,F(xiàn)在中原的兩個(gè)海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈,河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認(rèn)識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。

          我希望每個(gè)人都能保護(hù)森林,保護(hù)樹(shù)木,讓城市生活更加綠色!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇43

          現(xiàn)在,是本周的班會(huì)課,也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分,今天的班會(huì)課主題特別有意思,植樹(shù)節(jié)。

          上課鈴剛響,孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽(tīng)講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹(shù)做背景而上邊寫(xiě)的卻是一大堆看都看不清的小字,然后孫老師就讓人上來(lái)讀“螞蟻?zhàn)帧。什么孫中山是在三月十二日逝世的,什么植樹(shù)節(jié)是在孫中山逝世的那天……

          唉!總算結(jié)束了,可是,第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無(wú)比,第一張就讓我嘔吐,圖片上畫(huà)著一堆垃圾,還有許許多多的圖片,垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰(shuí)造成的?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

          如果我們不愛(ài)護(hù)地球,地球也會(huì)不愛(ài)護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去,到時(shí)候人類生存所需要的動(dòng)物、植物,甚至水和空氣都沒(méi)有了,人類也就會(huì)消失了吧。

          那么我們能做些什么呢?很簡(jiǎn)單,多種樹(shù),少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。

          這真是一次有趣的班會(huì)課。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇44

          春天到了,地球穿上了華麗的.衣服,鳥(niǎo)兒歡快地叫著,嘰嘰喳喳個(gè)不停,許多精靈又開(kāi)始活動(dòng)了,地球又回到了生機(jī)勃勃的景象。

          3月15日是植樹(shù)節(jié)。早上,校長(zhǎng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們都拿起鏟子出發(fā)了。

          在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,鳥(niǎo)兒在我們的腳上盤(pán)旋飛舞,為我們唱著歡快的歌,柔和的春風(fēng)輕柔地飄過(guò)我們的耳朵,仿佛還在說(shuō):讓我們比較一下,看看誰(shuí)先到達(dá)山頂,路邊的草地似乎在說(shuō):旅途愉快。校長(zhǎng)好像是一名導(dǎo)游,向我們介紹這里的山和水。

          終于到了山頂,老師們像居高臨下的將軍們一樣,注視著山上的地形,制定植樹(shù)計(jì)劃,指導(dǎo)我們種樹(shù)。學(xué)生們拿著鏟子,一個(gè)接一個(gè)地挖小坑,小心翼翼地放下樹(shù)苗,生怕折斷樹(shù)苗的嫩根,然后小心翼翼地把樹(shù)苗埋起來(lái)澆水。只有用這種方法才能把樹(shù)苗種好。中午,我們終于種下了所有的小樹(shù)苗。學(xué)生們都汗流浹背,倒在地上,但他們都非常高興,非常高興。

          通過(guò)這次活動(dòng),我們加深了對(duì)自然的熱愛(ài),以及我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇45

          今天是一個(gè)星期天,天中晚報(bào)小記者部組織我們?nèi)ダ蠘?lè)山植樹(shù)。我們帶著水桶、鐵鍬等工具,早上九點(diǎn)就到達(dá)了老樂(lè)山。

          從停車場(chǎng)出發(fā),我還以為自己是第一個(gè)來(lái)的,可一到南山門(mén),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了好多小記者了,他們正在那里爭(zhēng)先恐后的答腦筋急轉(zhuǎn)彎呢,我也加入了他們的隊(duì)伍里。到了九點(diǎn)半開(kāi)幕式就開(kāi)始了,簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后,老師就帶著我們?nèi)ネ疗律现矘?shù)。

          到了土坡上,我學(xué)著別人的樣子開(kāi)始挖坑植樹(shù)。我把鐵鍬向土里挖,腳踩著鐵鍬使勁向下挖,可是,我挖的太深了,鐵鍬頭快斷了,我只能從淺的地方鏟了。就這樣,我挖了好多下,一個(gè)像樣的坑終于挖了出來(lái)。我拿起一棵桃樹(shù)苗,把桃樹(shù)苗放進(jìn)坑里,蓋些土,讓它不會(huì)倒,接著,我把剛才挖出來(lái)的土,填進(jìn)坑里,用腳踏實(shí),再把剛才打的水倒在樹(shù)上,一棵桃樹(shù)苗就種好了。此時(shí),我已累得渾身是汗,但是當(dāng)我看到一顆顆桃樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時(shí),我欣慰地笑了。

          中午11點(diǎn)半,活動(dòng)結(jié)束,我望著眼前的桃樹(shù)苗,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片粉紅的桃花,開(kāi)得那樣?jì)善G,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆堆又大又紅的桃子,那樣誘人,令人垂涎欲滴……

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇46

          今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),一年只有一次,時(shí)間非常短暫,所以我們要好好珍惜這一天!

          這個(gè)星期六,天中晚報(bào)社為小記者們組織了一個(gè)去老樂(lè)山植樹(shù)的活動(dòng)。一大早,我們就出發(fā)了。爸爸開(kāi)車帶著我去,在路上我看到了許多漂亮的花朵,綠油油的草兒和剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)。慢慢的,我看到了遠(yuǎn)處的一座座山。山與山緊挨著,連綿不斷,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。這一路上的風(fēng)景也很美呢!

          到了老樂(lè)山,我發(fā)現(xiàn)比以往更加美麗,漂亮。我們舉行過(guò)儀式后,就準(zhǔn)備去植樹(shù)了。我和爸爸來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn),爸爸領(lǐng)到了樹(shù)苗以后問(wèn)我:“元元,你知道這是一顆什么樹(shù)苗嗎?”我看不出來(lái)這是什么樹(shù)苗,就告訴爸爸:“爸爸,我不知道,你能告訴我嗎?”“這個(gè)是一顆松樹(shù)苗,我希望你以后要向它學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌挺拔,不屈不撓的精神!”爸爸說(shuō)。我們種下了兩顆小樹(shù),我想在樹(shù)上刻一個(gè)記號(hào),爸爸?jǐn)r著我說(shuō):“你這樣做是在破壞它的生命,所以你不能在樹(shù)上刻記號(hào)!”

          我想對(duì)小樹(shù)說(shuō):“我會(huì)常來(lái)看你的,你要快快長(zhǎng)大,千萬(wàn)不要把我忘了!边@是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹(shù)節(jié)!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇47

          “春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,挖土塊,種樹(shù)苗……”我們唱著歡快的歌曲,踏著輕快的步伐,迎著溫和的春風(fēng),來(lái)到綠油油的草地上,做一件有意義的一件事情——植樹(shù)。

          我們攜帶著工具,來(lái)到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭,用力地挖,我想:挖淺了,怎么放得下紫薇樹(shù)苗呢?不挖深,紫薇樹(shù)苗怎么扎根呢?我使出九牛二虎之力,不停地挖,終于把坑挖好了。我說(shuō):“小藝,你來(lái)幫我扶苗,行嗎?”小藝爽快地答應(yīng)了,連忙走過(guò)來(lái),扶著樹(shù)苗,我把樹(shù)坑填滿,用腳踩平。小樹(shù)苗植好了,我又拿起水壺,細(xì)心地為它澆水。

          一切就緒,我走到小樹(shù)苗跟前,看看它,摸摸它,我想:紫薇樹(shù)苗快快成長(zhǎng)吧,春天,我看你發(fā)芽,夏天,我看你長(zhǎng)葉開(kāi)花,秋天,我看你高大挺拔,冬天,我看你抵擋風(fēng)雪。為家園多添一份綠色,為我們?cè)鎏砬逍碌目諝獍桑?/p>

          為了紫薇樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),小藝提議在樹(shù)苗的周圍圍上一圈小石頭,又做了一個(gè)環(huán)保標(biāo)識(shí)牌,上面寫(xiě)著“手下留情,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)”。

          “愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,代代造林林成森,年年種樹(shù)樹(shù)成林,樹(shù)木擁有綠色,地球才能擁有脈搏,讓我們一起攜手植樹(shù),共建美好家園吧!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇48

          三月,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。三月,一個(gè)播種希望的季節(jié)。三月,一個(gè)百花齊放的季節(jié)。我呆呆地望著窗外,腦海中閃過(guò)一絲計(jì)劃:天氣這么好,我何不迎著春風(fēng)去植樹(shù)呢?

          說(shuō)干就干,我拿好工具,提起水桶,叫上小明,奔向廣場(chǎng)。我找好適合植樹(shù)的地方,細(xì)細(xì)地除去雜草,掄起鋤頭,對(duì)準(zhǔn)土地,使勁地挖了起來(lái),土又干又硬,我費(fèi)了九牛二虎之力,也只挖了小小的一個(gè)坑,我累得滿頭大汗。小明見(jiàn)了,忙說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!你來(lái)除草!

          我一邊除草,一邊看著小明,小明挖起來(lái)似乎毫不費(fèi)力,不一會(huì)兒,一個(gè)又圓又深、濕潤(rùn)溫馨的“家”就大功告成了。

          我興致勃勃地拿起樹(shù)苗,小心翼翼地放進(jìn)坑里,又輕輕地把它扶正,可樹(shù)苗跟我唱起了反調(diào),我往左,它往右。費(fèi)了好大一番功夫才把小樹(shù)苗安撫好!

          該填土了,我拿起鏟子,把細(xì)土鏟進(jìn)樹(shù)坑,踩實(shí)。我正要收拾工具回家,小明說(shuō):“還沒(méi)澆水呢!”我忙拎起水壺,開(kāi)始澆水,小樹(shù)苗貪婪地吸收著水分,頓時(shí)精神抖擻,筆直挺立,恰似一位挺拔的戰(zhàn)土。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇49

          “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”春天,是一個(gè)植樹(shù)的好季節(jié),這不,我和小張、小鄧正拿著工具去植樹(shù)了。

          我們邁著輕快的步子,哼著歡快的歌兒,來(lái)到了草地上。瞧!小草從地下探出頭來(lái),花兒綻開(kāi)了笑臉,柳枝抽出了新的枝條。我堅(jiān)定地說(shuō):“這里的植物充滿了生機(jī),一定是個(gè)土質(zhì)優(yōu)良的地方,就在這植樹(shù)!

          我拿出鋤頭,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方,輕輕一挖,哇!這里的土壤又黑又松軟,還能翻出蚯蚓來(lái)吶!果然選對(duì)了地方!不一會(huì)兒,我就把樹(shù)坑挖好了!哈哈!選對(duì)了地方可真是事半功倍呀!

          我拿起樹(shù)苗,輕輕地把它放進(jìn)坑里,然后讓小鄭扶著樹(shù)苗。我跑向遠(yuǎn)處,仔細(xì)打量著樹(shù)苗,說(shuō):“往左一點(diǎn),再稍微右偏一點(diǎn)。別動(dòng)!完美!”小張開(kāi)始填土,我仔細(xì)一看,提議道:“這可不行,得把大土塊敲成細(xì)碎的土,便于樹(shù)苗生根發(fā)芽!”小張聽(tīng)了,點(diǎn)頭稱贊!我拿起鏟子,把大土塊敲碎,把細(xì)土鏟進(jìn)了坑里。

          樹(shù)坑填滿了,我拿起水壺,一邊澆水,一邊說(shuō):“小樹(shù)啊小樹(shù),你要多喝點(diǎn)水,多喝水才能快快長(zhǎng)高!我們才能在你的樹(shù)陰下玩耍,小鳥(niǎo)才能在你的樹(shù)上搭窩!

          看著我們親手種植的小樹(shù)苗,我仿佛多了一位“新朋友”,期待著它健康長(zhǎng)大,期待與它共同成長(zhǎng)。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇50

          3月12日,是一年一度的植樹(shù)節(jié),我和小琳扛著鋤頭、鏟子,提著水桶,在老師的帶領(lǐng)下向田野進(jìn)發(fā)。

          我們?cè)谔镆袄镎业搅艘粋(gè)“風(fēng)水寶地”,我對(duì)小琳說(shuō):“嗯,這兒有鳥(niǎo)兒伴奏,有蚯蚓松土,有雨露滋潤(rùn),是個(gè)植樹(shù)的好地方!

          于是,我挽起袖子,拿起鋤頭,對(duì)準(zhǔn)“靶心”,用力一挖,呀!鋤頭卡在泥土地了,看來(lái)干巴巴的泥土要與鋤頭來(lái)一場(chǎng)激烈的拔河比賽了,我手握鋤頭,拼命地往外拔,費(fèi)了好大勁才把鋤頭拔出來(lái)呀!我一點(diǎn)也不泄氣,擼起袖子加油干!不過(guò)多時(shí),一個(gè)又圓又深的坑就挖好了。

          小琳走過(guò)來(lái),拿起樹(shù)苗,插入樹(shù)坑,我和小琳檢查了一番,正準(zhǔn)備填土,李老師大聲宣布:“植樹(shù)時(shí)間只剩下六分鐘了,加油!”

          我見(jiàn)時(shí)間不多,于是,我用“狗刨式”,把硬土“刨”成了細(xì)土,又連蹦帶跳地把土踩實(shí)了。小琳拎起水桶,在樹(shù)根周圍澆水,自言自語(yǔ)道:“小樹(shù)苗,風(fēng)吹雨打、風(fēng)雪欺壓你不用怕,它會(huì)使你變得更強(qiáng)壯。努力生長(zhǎng)吧!”

          小樹(shù)苗喝足了水,頓時(shí)精神飽滿了,我和小琳與未來(lái)的“綠色衛(wèi)士”握手、合影,然后帶著一份期待回家了!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇51

          春風(fēng)吹綠了柳捎,吹醒了小草,吹綠了小河水,吹來(lái)了植樹(shù)節(jié)。讓我們播下綠色的希望,點(diǎn)綴祖國(guó)的錦繡江山,在這個(gè)植樹(shù)節(jié)做些自己的努力吧。

          又迎來(lái)了新一年的植樹(shù)節(jié),我和爸爸媽媽早早的就準(zhǔn)備好一起到山上去植樹(shù)。

          我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹(shù)苖,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高,一比,呀!小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高!”

          一陳風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。

          三月十二的植樹(shù)節(jié)真奇妙,高高興興把樹(shù)植。澆澆水,施施肥,種下綠色小種苗。小樹(shù)苗,快快長(zhǎng),快讓沙漠變綠洲。大樹(shù)旁,深呼吸,人人健康身體棒

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇52

          今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。媽媽買(mǎi)了幾棵小樹(shù)苗,我們一家人一起坐車到郊外去種樹(shù)了。

          到了郊外,首先我們要為小樹(shù)苗找家了,我們找了又找,終于,爸爸找了一個(gè)絕好的地方,那里有充足的陽(yáng)光,肥沃的土壤,看來(lái)這里是小樹(shù)苗最好的家。于是,我們決定就在這里種樹(shù)苗,我拿著鐵鍬,爸爸提著滿滿一桶水就開(kāi)始種樹(shù)苗了。我把鐵鍬拿給了爸爸,爸爸放下水桶,就開(kāi)始挖坑了,爸爸挖了一個(gè)大約深30厘米,直徑約20厘米的坑,挖得爸爸滿頭大汗。

          我小心翼翼的把樹(shù)苗立著放在坑里面,媽媽用手把樹(shù)埋好,在輕輕踩上幾腳,在澆上水,這棵樹(shù)苗總算是載好了,哈哈!我們不約而同的拍起手來(lái)。大功告成了。我問(wèn)爸爸,這棵樹(shù)好久才長(zhǎng)高。爸爸說(shuō);這棵樹(shù)要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能成為蒼天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。哦。我依依不舍的離開(kāi)了,我心想10年后這可樹(shù)苗一定非常強(qiáng)壯。

          種一棵小樹(shù)綠一方凈土,愿小樹(shù)和我們健康成長(zhǎng)。

          要是人們都在這天種很多樹(shù)的話,那我們的世界更加美好的。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇53

          一年一度的植樹(shù)節(jié)即將到來(lái),我們開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木和森林。超過(guò)一半的人認(rèn)為樹(shù)木和樹(shù)木應(yīng)該只在植樹(shù)節(jié)受到保護(hù),但我的觀點(diǎn)正好相反。我們應(yīng)該一直保護(hù)樹(shù)木,而不僅僅是在植樹(shù)節(jié)。

          億萬(wàn)年前,地球歸動(dòng)物所有的時(shí)候,植物繁茂,生機(jī)盎然,綠意盎然。然而,在智商遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)槿祟悶榱私ㄔ旆课荻撤?shù)木。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大量砍伐樹(shù)木留下空地,用來(lái)建造建筑物。正是因?yàn)楹芏嗳松米钥撤ド趾蜆?shù)木,自然才被破壞。

          砍樹(shù)有很多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木數(shù)量會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法回收。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴。這兩年北京遭受沙塵暴,整個(gè)城市都被風(fēng)沙覆蓋,也是因?yàn)槿狈?shù)木保護(hù)造成的。

          中原兩個(gè)海灣城市大家都知道!以前有個(gè)破地方。那些平房的瓦片是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞。這門(mén)是由木板制成的。街道上滿是垃圾和臟東西。現(xiàn)在中原的兩個(gè)海灣都建起了公寓和樓房。河水清澈見(jiàn)底,河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們意識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。

          希望大家都能保護(hù)森林,保護(hù)樹(shù)木,為城市生活增添一點(diǎn)綠色!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇54

          三月的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)。大疆晚報(bào)、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長(zhǎng)和孩子的植樹(shù)活動(dòng)。小記者紛紛報(bào)名。我媽說(shuō),今年是蕪湖打造“國(guó)家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

          3月10日上午,天氣晴朗,我軍大部隊(duì)乘車抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下,我和媽媽得到了兩株櫻桃樹(shù)苗。我手里拿著小樹(shù)苗、鏟子和水桶,跑到指定的空地上,準(zhǔn)備“動(dòng)手”。

          在第一塊土地上,媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹(shù)坑。我把樹(shù)苗種在坑里,用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺,退后一步說(shuō):“不,不!”后來(lái)我上去把樹(shù)苗拉直,把樹(shù)坑壓實(shí),倒了些水。第二塊地,這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑,然后我媽種了樹(shù)苗。做完這一切,我用絲帶把自己的愿望卡包在樹(shù)苗周圍,上面寫(xiě)著對(duì)小樹(shù)的問(wèn)候。

          活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束。下午,我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚(yú)、恐龍、八戒、山羊等。

          這次活動(dòng)讓我們體會(huì)到了種植的樂(lè)趣,也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。我覺(jué)得既好玩又有教育意義。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇55

          面對(duì)溫暖的春風(fēng),邁一個(gè)輕快的步伐。親愛(ài)的少先隊(duì)員,我們一起去種樹(shù)吧。

          今天江南晚報(bào)組織我們江南晚報(bào)的小記者去黔州植樹(shù)。但是天氣不太好,中午開(kāi)始慢慢下雨,但是同學(xué)們興致勃勃的去了植樹(shù)地點(diǎn)。

          王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地,決定在這里種樹(shù)。我拿起鏟子使勁挖,沒(méi)想到竟然被挖了出來(lái)。王駒南拿起鏟子,彎下腰,用腳鏟著他的背,使勁挖著,臉上的汗越來(lái)越多。她吸了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭,疑惑地看著我。顯然,她不知道如何挖掘。在一旁,馮老師過(guò)來(lái)教我們挖坑?油诤昧,樹(shù)苗就種上了。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左右看看,把樹(shù)苗拉直!翱靵(lái)幫忙!”我大叫。聽(tīng)到我的話,王君安趕緊用鏟子把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完之后,用腳踩土,掛上愛(ài)心植樹(shù)牌。種了一棵小樹(shù)。

          由于我們的團(tuán)結(jié)合作和馮老師的幫助,我們提前完成了任務(wù)。

          森林是人類的朋友,“四化”建設(shè)離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。親愛(ài)的少先隊(duì)員,我們一起去種樹(shù)吧。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇56

          3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。這一天,我和朋友們上街,買(mǎi)了一些小樹(shù)和樹(shù)苗。

          估計(jì)是買(mǎi)樹(shù)苗當(dāng)樹(shù)苗了。你一定猜到了。今天是3月12日的植樹(shù)節(jié),所以我和我的朋友們有了一個(gè)在山里種樹(shù)的主意。

          我和朋友來(lái)到山坡上,發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊空地。我們看了看肥沃的土壤,適合種植這種小樹(shù)。然后開(kāi)始裝樹(shù)苗,我負(fù)責(zé)挖坑。一開(kāi)始我挖的很靈活,但是挖不進(jìn)去一半。過(guò)了一會(huì)兒,我的手有點(diǎn)疼。我看了看我的手,那是一個(gè)很大的血泡?吹竭@么大的血泡,我很難過(guò)。小明看到我手上有個(gè)血泡。小明說(shuō):’不然我挖。”我看著小明說(shuō),“好的。小明挖了一會(huì)兒,我高興地對(duì)小明說(shuō):“你真了不起。“挖完坑,我們開(kāi)始施肥。誰(shuí)知道我們沒(méi)帶肥料,就讓飛毛腿小剛回家拿。十分鐘后,小剛把肥料帶來(lái)了。我們?cè)诳永锸┝朔柿,并用土埋住了?shù)苗的根。然后我們拿著水桶去河邊打水。把水帶到這里后,我們立即給樹(shù)苗澆水,這樣就種了一棵樹(shù)苗。

          回家后,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“你今天做了一件好事。常說(shuō)植樹(shù)造林是沙塵暴,到處都是好莊稼!边@是絕對(duì)正確的。我覺(jué)得種樹(shù)也是一件快樂(lè)的事情!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇57

          今天,春天陽(yáng)光明媚。我父母開(kāi)車帶我去鄉(xiāng)下看望我的祖父母。一路上,收音機(jī)唱著優(yōu)美的歌曲。一邊聽(tīng),突然從收音機(jī)里聽(tīng)到今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。我高興得趕緊說(shuō),爸媽,我們到爺爺家了。種樹(shù)怎么樣?“好”,聽(tīng)到父親的同意,我非常激動(dòng),思緒隨著車子的行駛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。爺爺家之后我會(huì)種什么樹(shù)?小松樹(shù)?柳樹(shù)?開(kāi)花的樹(shù)?想著想著,不知不覺(jué)已經(jīng)到了爺爺奶奶家。“爺爺!爺爺"!今天是植樹(shù)節(jié),我要去種小樹(shù)!我一下車,就迫不及待地喊了起來(lái)。爺爺見(jiàn)我又高興又擔(dān)心,就給我?guī)Я艘话研$P子。我和爸爸來(lái)到一塊地里,看到了很多小樹(shù)苗,青蔥挺拔,有小松樹(shù),小柳樹(shù),小香椿……當(dāng)我看到一棵楓葉樹(shù)時(shí),我高興地對(duì)父親說(shuō):我要種下這棵樹(shù)。爸爸同意了,我和他一起把小楓葉樹(shù)苗挖了出來(lái)。我小心翼翼的抱著,回到爺爺家門(mén)前的池塘,選了個(gè)地方。在父親的幫助下,我挖了一個(gè)坑,輕輕放下樹(shù)苗,然后翻土,用手在上面澆上水?吹胶脴(shù)苗,我很開(kāi)心,心想:小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為祖國(guó)的環(huán)保多做貢獻(xiàn)!我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你。

          今天是植樹(shù)節(jié),我度過(guò)了非?鞓(lè)的一天。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇58

          茵茵綠樹(shù),無(wú)限的遮蔽,盎然生機(jī)。茫茫大漠,深陷荒涼,飛沙走石。一日短短的植樹(shù)節(jié),我又能做些什么呢?

          埋下一個(gè)種子或死亡或破缺,發(fā)芽何談容易?終于破土而出。陽(yáng)光?不,一望無(wú)際的不是淡雅的森林,而是一簇簇的水泥森林。向往的陽(yáng)光總是被冰冷的大廈阻擋。唯有塵土飛揚(yáng)的馬路有一排有力無(wú)氣的細(xì)樹(shù),這才能讓人尋到自然的一絲蛛絲馬跡。人們不以為然,一群群色彩艷麗的假樹(shù),假花遮住了保護(hù)自然的真心。假象,紙醉金迷的假象。

          西伯利亞的北風(fēng)帶著來(lái)到一片狼藉的“白色沙灘”隨即一只遍體鱗傷的海豚拖著我穿越太平洋,上岸后我一遍遍的揉著眼睛,這不是巴西的熱帶雨林嗎?我不敢相信。而此時(shí)偌大的雨林只剩一堆堆的原木。還有轟鳴的機(jī)器,我明知無(wú)濟(jì)于利益,卻還是朝他扔了塊石頭。頃刻間又有一片樹(shù)木倒下,向個(gè)個(gè)至死抵抗的戰(zhàn)士,有力無(wú)氣的倒了下去。

          如夢(mèng)初醒,我提起身旁的樹(shù)苗,讓它的根伸向肥沃的土壤,同時(shí)心中的希望已然隨著稚嫩的幼苗埋下。希望幡然醒悟的不只是我吧。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇59

          星期天的早上,小藍(lán)和小紅約好一起去野外植樹(shù),他們兩個(gè)又開(kāi)心又激動(dòng)。

          小藍(lán)和小紅一起去商店買(mǎi)了一把鐵鍬和一個(gè)澆水壺,帶著一棵買(mǎi)來(lái)的銀杏樹(shù)苗他們就去野外了。小藍(lán)首先拿起鐵鍬在土地上使勁地鏟起土來(lái),他要挖出一個(gè)樹(shù)苗的坑來(lái),他使勁地挖呀挖,終于挖好一個(gè)樹(shù)坑,接著另一個(gè)手里拿著樹(shù)苗等待的小紅,她小心翼翼地把銀杏樹(shù)苗豎立在挖好的坑里,小藍(lán)看看小紅插的樹(shù)苗。搖搖頭說(shuō):“樹(shù)苗有點(diǎn)歪,讓它像士兵那樣站直吧!”小紅聽(tīng)了,趕緊把小樹(shù)苗扶直了,嘴里還在念叨著:“小樹(shù)小樹(shù)站得直直的,才能頂天立地,才能成為國(guó)家的棟梁之才!”

          小藍(lán)看小紅把樹(shù)扶正了,趕緊拿著鐵鍬開(kāi)始一鏟一鏟地填土,小紅看見(jiàn)土填得差不多就松開(kāi)了手。小藍(lán)填完土又趕緊給樹(shù)澆水,嘴里念叨著:“小樹(shù)小樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大!”

          他們?cè)酝炅藰?shù),小藍(lán)看著他和小紅新栽的小樹(shù)在春風(fēng)中微微拂動(dòng),小藍(lán)擔(dān)心地問(wèn)小紅:“萬(wàn)一有人來(lái)砍樹(shù)怎么辦?”小紅皺起眉頭想了想說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單,我們寫(xiě)一個(gè)告示牌吧!”

          于是小紅拿起告示牌,在上面寫(xiě):“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!”

          野外的春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著,帶來(lái)了附近花草的清香,小藍(lán)和小紅看著自己植好的樹(shù),開(kāi)心了!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇60

          陽(yáng)春三月,麗日當(dāng)空,春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),小記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們一起去植樹(shù)。

          我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到植樹(shù)的地方。植樹(shù)前先要給小樹(shù)安個(gè)家,所以要在地上給小樹(shù)苗挖個(gè)坑。挖坑的時(shí)候我可是使出了吃奶的力氣,用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起土,看著小樹(shù)的家初具規(guī)模,但是我已經(jīng)累的體力不支了,姥爺在一旁看我實(shí)在是沒(méi)有力氣了,上來(lái)幫我一起挖好了樹(shù)坑,然后我們一起把小樹(shù)苗種了進(jìn)去,用土把樹(shù)坑埋上,我又站在上邊使勁踩了好多次,把樹(shù)坑里的土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

          后來(lái)我又拎來(lái)一桶水倒在了剛種好的小樹(shù)苗的土里,終于,我親手種下了一棵小樹(shù)苗。雖然我很累,但是我很開(kāi)心, 愿天下的每個(gè)人都能種一棵樹(shù),如果這樣,我們地球未來(lái)一定會(huì)是綠色的,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧?蓯(ài)的小樹(shù)苗,但愿你能和我一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng),今天我把你種下,明天你長(zhǎng)成參天大樹(shù),可以防風(fēng)防沙,保護(hù)人類,我仿佛看到了百鳥(niǎo)在你肩膀上翩翩起舞的情景,小樹(shù)苗啊,你快快長(zhǎng)大吧!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇61

          6月16日星期二,小雨給我們帶來(lái)了涼爽!

          星期六,孩子們、老師和父母去鄉(xiāng)下種樹(shù)。他們幫助樹(shù)苗,填滿土壤,給它們澆水。他們正在綠化我們的祖國(guó),讓它更加美麗!孩子們,你們?cè)谥矘?shù)節(jié)種樹(shù)了嗎?

          卷紙上的空間太小,無(wú)法書(shū)寫(xiě)。這孩子寫(xiě)了這些字。我下班回家后讀了它。內(nèi)容相當(dāng)不錯(cuò)?催@幅畫(huà)可以聯(lián)想到祖國(guó)的綠化。這是個(gè)好主意。所以我給了我兒子一些建議:我們可以寫(xiě)得更具體、更完美。我兒子同意了,我們開(kāi)始了植樹(shù)節(jié)的下一個(gè)擴(kuò)展版本。

          (擴(kuò)展版)3月12日植樹(shù)節(jié),真是難忘的一天!

          天氣晴朗,空新鮮!百花齊放,百鳥(niǎo)相爭(zhēng)。在這個(gè)溫暖的春天。孩子們、老師和父母來(lái)到郊外的山坡上。群山覆蓋著綠色的衣服,樹(shù)木是綠色的,燕子在歌唱。他們正在欣賞美麗的風(fēng)景,聽(tīng)燕子的歌唱和種樹(shù)。

          一些人正在搬運(yùn)樹(shù)苗。有些人挖洞;有些人抱著樹(shù)苗;有些人填土;其他人給它澆水。他們正在綠化我們的祖國(guó),讓它更加美麗!"播種就能收獲。"小樹(shù)苗在精心培育下會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。孩子們,你們?cè)谥矘?shù)節(jié)種樹(shù)了嗎?

          媽媽附言:今天,我自己完成了作業(yè)。我非常清醒。來(lái)吧。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇62

          一年一度的植樹(shù)節(jié)即將到來(lái),我們開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木。超過(guò)一半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木,但我的觀點(diǎn)恰恰相反。我們不應(yīng)該只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)木,而應(yīng)該一直保護(hù)樹(shù)木。

          數(shù)億年前,當(dāng)?shù)厍驗(yàn)閯?dòng)物所擁有時(shí),植物繁茂、生機(jī)勃勃、綠意盎然。然而,在智商遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像魔法一樣急劇下降。那是因?yàn)槿祟悶榱私ㄔ旆课荻撤?shù)木。有些是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大量樹(shù)木被砍伐,留下空地供建筑使用。正是因?yàn)樵S多人擅自砍伐森林和樹(shù)木,自然遭到破壞。

          砍伐樹(shù)木有許多缺點(diǎn)。我們都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果許多樹(shù)木被砍伐,樹(shù)木數(shù)量將急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法回收。茂密的樹(shù)木可以防止沙塵暴。兩年前,北京遭受了沙塵暴,整個(gè)城市被沙土覆蓋,這也是由于缺乏樹(shù)木保護(hù)造成的。

          大家都知道中原的兩灣城!在過(guò)去,它是破舊的。那些平房的瓷磚在東有一個(gè)洞,在西有一個(gè)洞。這扇門(mén)是用木板做的。街上到處都是垃圾和骯臟的東西。目前,中原兩灣市已建成公寓樓。河水清澈,河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。這是人們認(rèn)識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。

          我希望每個(gè)人都能保護(hù)森林和樹(shù)木,為城市生活增添一個(gè)綠點(diǎn)!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇63

          天氣漸漸溫暖起來(lái),這是萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)機(jī),也是適合植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。植樹(shù)節(jié)如約而至,像往年一樣,學(xué)校組織全校師生去野外植樹(shù)。

          我們各自拿著植樹(shù)工具,有的拿鐵鍬,有的拿水桶,大家興致勃勃地列隊(duì)而行。我們這些孩子們,也要為祖國(guó)做一些我們力所能及的事情。到了目的地,老師一聲令下,將同學(xué)們分成三個(gè)人一組,我們便開(kāi)始做我們各自負(fù)責(zé)的事情。我是負(fù)責(zé)挖土的,春天的泥土好像還沒(méi)有完全開(kāi)化,費(fèi)了好大的勁,才挖出了可以栽樹(shù)的坑。然后由一個(gè)人倒?jié)M水,另一個(gè)人用手扶著,接著我再用土把坑填滿。就這樣,一棵樹(shù)就被我們植好了,然后小組成員還要用三個(gè)木棍將剛植的小樹(shù)給固定住,免得樹(shù)被風(fēng)吹倒或者吹彎。

          我們組一共種了兩棵樹(shù),幾個(gè)小時(shí)過(guò)后,在全校師的共同努力下,一片小樹(shù)林出現(xiàn)在我們的眼前,這就是我們辛苦努力的結(jié)果。大家雖然累得精疲力竭,但都很高興,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得做了一件有意義的事情。若干年后,等到一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),它們就會(huì)為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)了。

          俗話說(shuō)“十年育樹(shù),百年育人”。我們要辛勤澆灌小樹(shù),和這些小樹(shù)一起成長(zhǎng),等到樹(shù)大成蔭的那個(gè)時(shí)候,徜徉在樹(shù)下的我們,會(huì)享受到這片綠色帶給我們的快樂(lè)。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇64

          陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是植樹(shù)的好季節(jié)。走,我們相約植樹(shù)節(jié),一起隨著春天出發(fā)!

          3月12日這天,沐浴著明媚的春光,學(xué)校組織我們牡丹晚報(bào)小記者去定陶半堤鄉(xiāng)植樹(shù)。走在鄉(xiāng)村的田野上,春風(fēng)拂面,桃紅柳綠,我們的心情格外高興。

          到達(dá)目的地后,我們領(lǐng)取了一捆楊樹(shù)苗。開(kāi)始行動(dòng)了,同學(xué)們有的用鐵鍬挖樹(shù)坑,有的鏟土,還有的搬小樹(shù)苗。瞧,他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,紅通通的臉上露出了甜蜜的微笑。

          我和徐任棟同學(xué)也開(kāi)始干起來(lái)了,我們先挖一個(gè)長(zhǎng)、寬、深大約50厘米的坑。我們一鍬又一鍬賣(mài)力地挖著,終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里、扶正,徐任棟同學(xué)趕緊往坑里填起土來(lái),接著我倆又把土踩結(jié)實(shí)踏平,小樹(shù)苗這才站直了腰。我們提著小桶去河邊打水,讓小樹(shù)喝得飽飽的。最后我們又做了個(gè)小樹(shù)簽,上面寫(xiě)有我們的名字,還有我們對(duì)小樹(shù)的祝福:小樹(shù),小樹(shù),快長(zhǎng)大!我們把樹(shù)簽系在小樹(shù)身上,一陣春風(fēng)刮過(guò),小樹(shù)苗隨風(fēng)搖動(dòng),好像感謝我們呢!

          小樹(shù)苗,你快快長(zhǎng),明年春天,我們還會(huì)來(lái)看你的!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇65

          一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,天空中飄著朵朵白云,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林里兇猛的大獅子……

          爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗,爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里,我緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了,爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土,樹(shù)坑里的土填滿了,樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕N液徒憬阌盟芰掀咳ゴ蛄怂,然后把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”

          最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)了一句話:愿小樹(shù)和陶瑋瑤一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。在今天的植樹(shù)中,我們各有分工,種了一棵健康茁壯的小樹(shù),想必地球媽媽會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨樽兊酶用利悾?/p>

          此外今天我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的愉快,人多力量大真大!在以后的班級(jí)的活動(dòng)中我也將繼續(xù)團(tuán)結(jié)同學(xué),讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇66

          這個(gè)天氣晴朗的星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,正是植樹(shù)的好日子。

          我和同學(xué)還有爸爸在車上悠閑自在的談天,我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來(lái)的鐵鏟,走進(jìn)深山野嶺中,尋找小樹(shù)苗?纯赐瑢W(xué)和我都在認(rèn)真的搜尋小樹(shù)苗,而弟弟卻因?yàn)樯喜蝗ツ嵌溉绺鞯纳狡,在下面耐心的等候?/p>

          那山坡不僅陡,還十分滑。山邊布滿了松軟細(xì)碎的沙土,不抓著旁邊結(jié)實(shí)的雜草叢,你就算是壁虎也會(huì)摔個(gè)滿臉?lè)蹓m。我們也只是花了很長(zhǎng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高,卻還是費(fèi)了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗,爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子,我們都羨慕極了。

          爸爸把車開(kāi)到新家,我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去,爸爸幫我們挖好坑,我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里,再把坑埋好,用勁填平。爸爸把水拿來(lái),我們?yōu)樾?shù)苗灑了水,再投去一個(gè)充滿憧憬的眼神,便依依不舍地回家了。

          那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),新家門(mén)前的那棵小樹(shù),茁壯地成長(zhǎng)著,用它那翡翠般的綠葉,把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊!——樹(shù)兒和我多么快活!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇67

          3月12日的早晨,陽(yáng)光明媚。小紅起床做完作業(yè)后,看了一下日歷,自言自語(yǔ)道:“哇!今天是植樹(shù)節(jié)啊!我要去種樹(shù)!闭f(shuō)著,小紅打電話約小明和小剛一起去陽(yáng)光公園植樹(shù)。并且分好工,小剛帶上種樹(shù)用的鏟子,到那兒之后挖坑;小明去他家不遠(yuǎn)的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)樹(shù)苗;小紅自己帶上小水桶,種好樹(shù)后澆水。

          三人來(lái)到了陽(yáng)光公園,他們挑了一塊兒大大的草地,然后選了一顆小樹(shù)苗。小剛花了很長(zhǎng)時(shí)間終于挖了一個(gè)大土坑,小明小心翼翼的把樹(shù)苗插到土坑的正中間,跪在地上扶正小樹(shù)苗,小剛開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說(shuō):“小剛、小明,我去接一桶水給小樹(shù)苗澆,你們要在這里等我哦!”小明和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒小紅回來(lái)了,把水倒在了剛種好的小樹(shù)苗根部。他們高興的齊聲說(shuō)道:“小樹(shù)苗終于栽好了!”小紅說(shuō):“過(guò)幾年小樹(shù)苗就能長(zhǎng)得高聳入云了,到時(shí)候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了!”三個(gè)人看著自己親手種的小樹(shù)苗,臉上都浮上了開(kāi)心的笑容。

          同學(xué)們,今天是植樹(shù)節(jié),你今天植樹(shù)了嗎?

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇68

          今年的植樹(shù)節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,我們?nèi)搅昙?jí)的師生,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。

          我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。

          春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上干凈,漂亮的衣服。

          為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里?道蠋熢缇蜏(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。

          三年級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。

          四年級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

          五年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹(shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇69

          每年的3月12日就是植樹(shù)節(jié),在那一天的時(shí)候,我和媽媽一起栽了棵小樹(shù)苗,那一棵小樹(shù)苗是沙糖桔樹(shù)苗。

          記得在那一天,我和媽媽一起去街上買(mǎi)了樹(shù)苗,我和媽媽千挑萬(wàn)選選中了其中的一棵沙糖桔樹(shù)苗。

          選中樹(shù)苗之后,我和媽媽回到家,然后找來(lái)了種樹(shù)的工具:有桶子、鏟子等等,我先用鏟子挖坑,可是我挖來(lái)挖去還是一個(gè)小坑,但是卻把我給累壞了。媽媽看到之后就對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)吧!蔽业膵寢屇苗P子鏟進(jìn)了土里,再用腳踩到鏟子,然后這樣把土從坑里鏟出來(lái)連續(xù)好幾次。終于,媽媽挖了一個(gè)大坑。然后,我們就把沙糖桔樹(shù)樹(shù)苗放了進(jìn)去,媽媽扶著小樹(shù)苗,由我來(lái)填土。填完土之后,可是小樹(shù)苗還是不直。媽媽就自信滿滿地說(shuō):“看我的!”媽媽使出全身力氣踩實(shí)土壤。終于,我們大功告成。媽媽說(shuō):“幾年之后,我們就可以品嘗到我們的勞動(dòng)成果了!蔽腋吲d地說(shuō):“是呀!”

          通過(guò)今天的種樹(shù),讓我感慨這種樹(shù)其實(shí)也不簡(jiǎn)單啊,但是看著那一棵筆直筆直的小沙糖桔樹(shù)樹(shù)苗,我還是非常開(kāi)心的。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇70

          一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,天空中飄著朵朵白云,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林里兇猛的大獅子……

          爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗,爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里,我緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了,爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土,樹(shù)坑里的土填滿了,樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕?/p>

          我和姐姐用塑料瓶去打了水,然后把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)了一句話:愿小樹(shù)和瑤瑤一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。在今天的植樹(shù)中,我們各有分工,種了一棵健康茁壯的小樹(shù),想必地球媽媽會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨樽兊酶用利?此外今天我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的愉快,人多力量大!

          在以后的班級(jí)的活動(dòng)中我也將繼續(xù)團(tuán)結(jié)同學(xué),讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇71

          植樹(shù)節(jié)快到了,星期六的上午我懷著興奮的心情來(lái)到小記者植樹(shù)地點(diǎn),來(lái)種上我記憶中得第一棵樹(shù)。

          來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn),一片熱火朝天的景象,好多的同學(xué)!都在忙碌著,我也不示弱,和媽媽抬了一顆樹(shù)苗找到了一個(gè)樹(shù)坑,但是樹(shù)坑太淺了,于是我便開(kāi)始挖了起來(lái)。

          挖到一半我便很累了就想放棄,我和媽媽說(shuō):“你幫我吧我不想挖了!眿寢屝α诵φf(shuō):“這點(diǎn)毅力都沒(méi)有啊?就這樣放棄了?”媽媽的話令我很慚愧,再看看別的小記者們都在辛勤的勞動(dòng)中有誰(shuí)放棄過(guò)。想到這里我又振作起來(lái)開(kāi)始挖土。

          終于把樹(shù)坑挖好了,我把樹(shù)立了起來(lái)栽到樹(shù)坑里,填上土,又給小樹(shù)澆了幾桶水,一顆小樹(shù)就這樣栽好了,看著我親手種的小樹(shù),我的心被喜悅?cè)臐M滿的。剛才的辛苦早就拋到了九霄云外。

          我在心中默念:“小樹(shù)啊小樹(shù)我要和你比賽,看誰(shuí)長(zhǎng)得快,誰(shuí)能早日為祖國(guó)的建設(shè)出力!

          植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng)我知道了世上無(wú)難事只怕有心人這句話的真諦。只要勇敢向著目標(biāo)前進(jìn)沒(méi)有做不成的事。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇72

          在我短暫的童年記憶中,經(jīng)歷了各種各樣的節(jié)日。每一個(gè)節(jié)日的到來(lái),都會(huì)令我興奮好幾天呢!其中有一個(gè)節(jié)日也是我的最愛(ài)之一,它就是植樹(shù)節(jié)。

          陽(yáng)春三月,伴隨著綿綿細(xì)雨,春姑娘總會(huì)如期地邁著輕盈的腳步消消地來(lái)到我們的身邊。柳葉兒偷偷地抽出了新嫩的綠芽,草兒也調(diào)皮地露出了可愛(ài)的小腦袋……大地一派生機(jī)勃勃。每到這個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)有組織或自發(fā)地來(lái)到山間,河邊兒或地頭兒,為大自然的美描上自己濃重的一筆!白咦撸咦咦,我們小手拉小手……”伴著這輕快的歌聲,我們來(lái)到了植樹(shù)的小山坡。同學(xué)們有的挖樹(shù)坑,有的鏟土,有的搬樹(shù)苗,還有的拿著水桶到河邊去打水……大家干得熱火朝天,誰(shuí)也不甘落后?矗嚅L(zhǎng)干得多認(rèn)真呀!她弓著腰,彎著腿,手里拿著小鍬,正一鍬一鍬地給小樹(shù)苗添土呢。然后,我慢慢地把水倒進(jìn)土里,小樹(shù)苗喝飽了水,在微風(fēng)中搖曳,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),為大地增添生機(jī)!

          我愛(ài)植樹(shù)節(jié)。只要我們每個(gè)人都種一棵樹(shù),那我們的地球媽媽將會(huì)變得更加美麗!

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇73

          大家都知道3月12日是植樹(shù)節(jié),除了植樹(shù)節(jié),猜猜還是什么日子?不管你猜到還是沒(méi)有猜到,我告訴你吧!是我們班潔潔的生日!

          昨天老師布置了做一棵樹(shù)的作業(yè),目的就是把我們做的小樹(shù)粘在一起做個(gè)“皇冠”,戴在她的頭上。一回到家,我就馬馬虎虎地剪了一棵樹(shù),涂上了色,賽進(jìn)書(shū)包里就去玩去了。

          第二天,我從書(shū)包里把那棵樹(shù)找了出來(lái),看看別的同學(xué)他們做的,剪的樹(shù)都是那么漂亮,再看看自己的,簡(jiǎn)直差得十萬(wàn)八千里。這時(shí),上課了,我管它三七二十一呢,向同桌借了油畫(huà)棒,就往樹(shù)上涂,想來(lái)個(gè)最后的“沖刺”吧!可老師的眼睛就是尖,盯了我一會(huì)兒,我趕緊放下筆,趁老師轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候,再悄悄地涂上幾筆。老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,我又馬上停下。這樣,我的小樹(shù)比原來(lái)是漂亮了一點(diǎn)。

          后來(lái),我們都把自己的小樹(shù)送給了潔潔,可最后并沒(méi)有把樹(shù)合成“皇冠”。因?yàn)槲覀兊谋蟊笥脴?shù)枝和花朵編了一個(gè)花環(huán)。

          我想:今天的班隊(duì)課我們過(guò)得都很快樂(lè),而潔潔肯定是最快樂(lè)的。當(dāng)然我也知道了,以后做任何事都要認(rèn)真。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇74

          春天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是植樹(shù)的好日子。

          我們敬賢路實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了盛大的植樹(shù)活動(dòng)。下午,我校師生聚集到操場(chǎng)上,進(jìn)行了隆重的植樹(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式。首先,三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)了詩(shī)歌表演,校長(zhǎng)和同學(xué)代表也發(fā)表了熱情洋溢的講話。

          啟動(dòng)儀式結(jié)束后,大家懷著激動(dòng)的心情,排著整齊的隊(duì)伍,拿著工具,捧著小樹(shù)苗來(lái)到各班的植樹(shù)地點(diǎn)。老師先給大家分工,有人挖土,有人放樹(shù),有人培土,有人提水,還有人準(zhǔn)備了精美的心愿卡。

          我們組的蔡萬(wàn)琳拿起鐵鏟賣(mài)力地挖起土來(lái),他把挖起的土堆在坑的旁邊,不一會(huì)兒,就挖了一個(gè)大坑,我和兩個(gè)小伙伴把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去,大家蹲下身子一起給小樹(shù)苗培土,剩下的同學(xué)趕緊提來(lái)了水澆在樹(shù)根上,小樹(shù)苗喝得飽飽的,看上去格外有精神。最后,我們?cè)谛?shù)苗上掛了心愿卡,希望小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),早日成為棟梁之材。

          夕陽(yáng)西下,微風(fēng)陣陣,看著筆直站著的小樹(shù)苗向我們輕輕點(diǎn)頭,小伙伴們你看看我,我看看你,大家開(kāi)心地笑了。敬賢校園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),這個(gè)植樹(shù)節(jié)給我們留下了深刻的印象。

          植樹(shù)二年級(jí)作文 篇75

          天空,已不再那么湛藍(lán);陽(yáng)光已不再那么明媚;空氣已不再那么清新;小河,已不再那么清澈……地球,已不再那么美麗。正因?yàn)槿绱,我們?yīng)該多多愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)古老而美麗的星球。植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子,也成了值得我們重視的日子。

          植樹(shù)節(jié)的前一天,我跟隨小主人報(bào)的老師,和許多同學(xué)一起加入了植樹(shù)之旅。一早,我們就坐車來(lái)到了鳳凰島,沿著被人踩出的小路來(lái)到了鳳凰島的植樹(shù)區(qū),開(kāi)始了我們的行動(dòng)。

          我和九個(gè)同班的女同學(xué)一組,我們領(lǐng)了樹(shù)苗、鐵鏟,又用塑料袋兜了水,就動(dòng)工了。有兩個(gè)同學(xué)個(gè)子小,我只好和另一個(gè)同齡的孩子負(fù)責(zé)挖坑,一會(huì)就挖了一個(gè)又大又深的坑,我們把樹(shù)苗放了進(jìn)去,又進(jìn)行了填土和澆水,最后我們給我們的小樹(shù)苗掛上了護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌,“功夫不負(fù)有心人”,看著小樹(shù),我們欣慰地笑了。

          在植樹(shù)節(jié)前夕,我種下了一顆小樹(shù)苗,希望她能夠茁壯成長(zhǎng)。在春天迎著春風(fēng),沐浴著陽(yáng)光;在夏天為我們遮陽(yáng),去暑;在秋天到來(lái)之際,報(bào)告秋的信息;在冬天來(lái)臨之時(shí),溫暖我們的心靈……其實(shí),光我們這么點(diǎn)人植樹(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有號(hào)召更多的人參與其中,才能讓地球重現(xiàn)新綠!

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