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      2. 可愛小金魚二年級作文

        時間:2021-05-15 13:36:54 二年級作文 我要投稿

        精選可愛小金魚二年級作文十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的可愛小金魚二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        精選可愛小金魚二年級作文十篇

        可愛小金魚二年級作文 篇1

          今年春節(jié)的時候,媽媽給我買了四條可愛的小金魚。我把它放在我家的陽臺上。這四條小金魚真是可愛。兩條花的,兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合,好像大寫字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴,真是漂亮。

          小金魚吃飯時可小心了。當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸里時,它們先是在魚食下游來游去,接著猛地一竄,魚食馬上就進(jìn)入它那圓形的口中,因此,我常�?拷~缸,希望能和小金魚玩。大概是因為我經(jīng)常這樣,小金魚也不害怕了,有時還沖我吐泡泡呢! 好像在說 :“小主人,進(jìn)來和我玩吧�!�

          小金魚吃飽了,喝足了,就快活地游來游去。有的向?qū)Ψ酵屡菖�,有的一會兒向上游,一會兒向下游。還有時兩條小金魚一起“賽跑”。真是可愛極了!

          有一次,我把一條塑料金魚放進(jìn)魚缸里,這下可把這四條金魚嚇壞了,它們一會兒游過來看看,好像在問:“喂,你是從哪兒來的,我們怎么從來沒見過你呢?”一會兒又游過來,好像在說:“你怎么不動呢,和我們一起游吧�!笨墒沁@條假魚還是一動不動,小金魚覺得沒意思了,也只好走開了,它們四個又一起玩了起來。

          我非常喜歡它們,每天放學(xué)回家,,第一件事就是去看看我這四條可愛的寶貝,它們好像也習(xí)慣了這個時間,每當(dāng)我看它們的時候,它們也一起湊過來,好像在說:“小主人,回來了,今天快樂嗎?”

          這四條可愛活潑的小金魚給了我不少樂趣,我真喜歡它!

        可愛小金魚二年級作文 篇2

          前幾天,爸爸給我買了五條五顏六色小金魚,我高興的又蹦又跳。

          我趕緊找來魚缸,我先把魚缸刷的干干凈凈,盛滿水,把小金魚倒進(jìn)魚缸里,我看到它們在水里游來游去,歡快極了。

          突然,有只紅色的小金魚探出頭來,它好像在說:“小主人,我餓了,快來喂喂我們吧!”我趕忙撕下一點面包,把面包撕的像小米粒大小,放到魚缸里,小金魚馬上游過來吃了起來。

          小金魚時而探出水面,好像在尋找食物,時而三五一群的在追逐游戲,時而趴在水底,像是在靜靜的等待著小主人來看望它們。

          小金魚太可愛了,我要和它們做好朋友,一起來長大!

        可愛小金魚二年級作文 篇3

          我家有一只小金魚,它的樣子非�?蓯�。金魚那雙圓溜溜的大眼睛,水晶球似的透明,特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴,像彩綢那樣柔

          軟,又像朝霞那樣嫵媚。

          小金魚每次喝水時,小嘴輕輕地一張,就能喝到水,而且還吐著小泡泡呢!小金魚游的時候尾巴搖搖擺擺的`,真像仙女的手動來動去。它很機(jī)靈,每當(dāng)別人靠近它時,好像老鼠見了貓似的,急忙逃走了。

          我喜歡我的小金魚,更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。

          

        可愛小金魚二年級作文 篇4

          今天下午老師帶著我們到公園里去看小金魚。

          來到魚池邊,只見一群群大大小小的魚兒在池里快樂地游來游去。

          同學(xué)們有的拿出面包、有的拿魚食、有的拿出餅干。這是五顏六色的金魚游來游去,有黑白相間的,有黑紅相間的,還有白紅相間的……漂亮極了!

          我最喜歡那條全身火紅的小金魚,我每次扔面包時,它都飛快地游來游去吃我的面包,我給它取了一個名字叫小紅。老師叫我們向那邊走,小金魚們就跟了過來,河里形成了一條彩帶,真漂亮!

          

        可愛小金魚二年級作文 篇5

          今天下午,叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩,我心里非常高興。

          到了以后,我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著,我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時,我拿起一根釣魚桿釣起了魚,不一會兒,我釣起了一條小金魚,它的全身都是金黃色的,肚子底下是白色,眼睛鼓鼓的像水泡,非常好看。

          你看,小金魚多么好看多么可愛��!

          

        可愛小金魚二年級作文 篇6

          語文課上,楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。

          小黑有一雙大大的眼睛,它的腰細(xì)細(xì)的,尾巴大大的,就象穿著一條黑色的紗裙。小花有一個大大的腦袋,一雙透亮的小眼睛,露出白色的大肚皮,好象穿著一件紅里透白的連衣裙。

          兩條小魚在水里快活地游來游去,象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合,背上的鰭搖來搖去象在跳舞。

          我多么想養(yǎng)這樣可愛的小魚�。�

          

        可愛小金魚二年級作文 篇7

          我家養(yǎng)了五條可愛的小金魚,兩條黃色的,三條紅色的。它們每天在水里歡快地游來游去,就象五條彩帶在水中飄舞。

          金魚的游泳姿勢可多啦!有時上下疊著游;有時側(cè)著身子游;有時還排成一字型游……最有趣的是搶魚食啦!每當(dāng)我站在魚缸旁邊時,五條金魚張大嘴巴,齊唰唰地游了過來,好象要躍出水面似的。我急忙將魚食放進(jìn)水里,只聽“嗖”的一聲,五條金魚爭先恐后的開始了搶食大戰(zhàn)。不一會兒,魚食就被掃蕩完畢了。

          酒足飯飽后,金魚們又開始了悠閑生活,頭靠著頭,肩并著肩,一邊游泳,一邊聊天,真快活呀!

        可愛小金魚二年級作文 篇8

          我家有一條非常可愛的小金魚,它的身體是金黃色的,眼睛又圓又鼓,小小的嘴巴喜歡吐著水泡,像扇子一樣的小尾巴總是搖搖擺擺。白天,它在水里自由自在地玩耍,晚上它就靜靜地待在水底,睜著眼睛睡大覺。

          記得爸爸剛帶小金魚回來的時候,它就像一個迷了路的孩子,來到我家這個陌生的環(huán)境,又緊張又害怕,有好多天我給小金魚喂食,它都是躲在魚缸的最底下,不吃食也不愛動,我十分擔(dān)心,生怕它會餓出毛病,爸爸告訴我,小金魚要慢慢的適應(yīng)新環(huán)境,總需要一個過程,要我耐心等待。后來真的有一天,我放學(xué)回家給它喂食,它好像突然就和我玩得很好了,歡快地游過來,對我親熱的搖頭擺尾,食物也快速的吃完了,再后來,它就學(xué)會了頑皮,有次我給它喂食,它可能不太餓,居然將尾巴對著我使勁搖晃,把魚缸里面的水拍到我臉上,好像在抗議:“主人,不要老喂我吃的,我想做一條美人魚!”

          我愛我家可愛又淘氣的小金魚!

        可愛小金魚二年級作文 篇9

          我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,它們身上的色彩有紅的、黑的、白的,,五彩斑斕,漂亮極了!它們有一個圓圓的頭,一雙鼓鼓的大眼睛,粗而短的身軀和一條寬而靈活的尾巴。每天我給它們喂食的時候,它們最開心了。當(dāng)我把魚食投下去的時候,它們就一窩蜂似地一擁而上,張開那員圓的大嘴,爭相吞食。平時呢,它們似乎很少休息,總在水里玩?zhèn)€不停。

          每過幾天我都會給小金魚換上清澈的水,而且把它們的家園布置得漂漂亮亮的,里面有晶瑩剔透的玻璃鉆石和五顏六色、形態(tài)各異的水晶小豬豬,我還想去買一些綠色的水草,把它們的家園布置得更加漂亮。

          可愛的小金魚給我的生活帶來了更多的樂趣.

          

        可愛小金魚二年級作文 篇10

          這幾天我們家里來了一群小客人可熱鬧了,你猜猜,猜不到吧!哈哈,媽媽昨天從城隍廟帶來了一群活潑可愛的小金魚。

          說起這些可愛的小家伙,我特喜歡她們。你瞧,我一說她們,她們就來勁兒了,甩甩腦袋,擺擺尾巴游過來了。頭上有斑點的就是我們家五花魚;全身冰清玉潔的鶴頂紅;還有紅白花龍睛。五彩斑斕,生龍活虎似的在透明的大魚缸里嬉戲。

          小金魚非常調(diào)皮,只要你的手里拿了香噴噴的好吃的,她們立馬一窩蜂似的圍攏過來,所有的金魚爭搶食物,場面非常壯觀。吃起東西來,津津有味的,惹得我也想吃上一口。

          一頓美食過后,小金魚們悠閑地在魚缸里自由自在地游來游去。她們一會兒吐泡泡,一會兒排成隊嬉戲,一會兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫作業(yè),我煩惱的時候,走到魚缸邊,說說心里話,她們好像全聽懂了似的,圍上來,點點頭,又?jǐn)[擺尾巴,可愛極了。小金魚不僅為我?guī)砹丝鞓�,還成為了我的好伙伴。我習(xí)慣了,每天回家先看她們一眼,她們健健康康的,快快樂樂的,我的心里就有無限快樂。

          我喜歡我們家的小客人,她們是我的好朋友。

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          2. 精選可愛小金魚二年級作文十篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的可愛小金魚二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

            精選可愛小金魚二年級作文十篇

            可愛小金魚二年級作文 篇1

              今年春節(jié)的時候,媽媽給我買了四條可愛的小金魚。我把它放在我家的陽臺上。這四條小金魚真是可愛。兩條花的,兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合,好像大寫字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴,真是漂亮。

              小金魚吃飯時可小心了。當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸里時,它們先是在魚食下游來游去,接著猛地一竄,魚食馬上就進(jìn)入它那圓形的口中,因此,我常�?拷~缸,希望能和小金魚玩。大概是因為我經(jīng)常這樣,小金魚也不害怕了,有時還沖我吐泡泡呢! 好像在說 :“小主人,進(jìn)來和我玩吧�!�

              小金魚吃飽了,喝足了,就快活地游來游去。有的向?qū)Ψ酵屡菖�,有的一會兒向上游,一會兒向下游。還有時兩條小金魚一起“賽跑”。真是可愛極了!

              有一次,我把一條塑料金魚放進(jìn)魚缸里,這下可把這四條金魚嚇壞了,它們一會兒游過來看看,好像在問:“喂,你是從哪兒來的,我們怎么從來沒見過你呢?”一會兒又游過來,好像在說:“你怎么不動呢,和我們一起游吧�!笨墒沁@條假魚還是一動不動,小金魚覺得沒意思了,也只好走開了,它們四個又一起玩了起來。

              我非常喜歡它們,每天放學(xué)回家,,第一件事就是去看看我這四條可愛的寶貝,它們好像也習(xí)慣了這個時間,每當(dāng)我看它們的時候,它們也一起湊過來,好像在說:“小主人,回來了,今天快樂嗎?”

              這四條可愛活潑的小金魚給了我不少樂趣,我真喜歡它!

            可愛小金魚二年級作文 篇2

              前幾天,爸爸給我買了五條五顏六色小金魚,我高興的又蹦又跳。

              我趕緊找來魚缸,我先把魚缸刷的干干凈凈,盛滿水,把小金魚倒進(jìn)魚缸里,我看到它們在水里游來游去,歡快極了。

              突然,有只紅色的小金魚探出頭來,它好像在說:“小主人,我餓了,快來喂喂我們吧!”我趕忙撕下一點面包,把面包撕的像小米粒大小,放到魚缸里,小金魚馬上游過來吃了起來。

              小金魚時而探出水面,好像在尋找食物,時而三五一群的在追逐游戲,時而趴在水底,像是在靜靜的等待著小主人來看望它們。

              小金魚太可愛了,我要和它們做好朋友,一起來長大!

            可愛小金魚二年級作文 篇3

              我家有一只小金魚,它的樣子非�?蓯�。金魚那雙圓溜溜的大眼睛,水晶球似的透明,特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴,像彩綢那樣柔

              軟,又像朝霞那樣嫵媚。

              小金魚每次喝水時,小嘴輕輕地一張,就能喝到水,而且還吐著小泡泡呢!小金魚游的時候尾巴搖搖擺擺的`,真像仙女的手動來動去。它很機(jī)靈,每當(dāng)別人靠近它時,好像老鼠見了貓似的,急忙逃走了。

              我喜歡我的小金魚,更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。

              

            可愛小金魚二年級作文 篇4

              今天下午老師帶著我們到公園里去看小金魚。

              來到魚池邊,只見一群群大大小小的魚兒在池里快樂地游來游去。

              同學(xué)們有的拿出面包、有的拿魚食、有的拿出餅干。這是五顏六色的金魚游來游去,有黑白相間的,有黑紅相間的,還有白紅相間的……漂亮極了!

              我最喜歡那條全身火紅的小金魚,我每次扔面包時,它都飛快地游來游去吃我的面包,我給它取了一個名字叫小紅。老師叫我們向那邊走,小金魚們就跟了過來,河里形成了一條彩帶,真漂亮!

              

            可愛小金魚二年級作文 篇5

              今天下午,叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩,我心里非常高興。

              到了以后,我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著,我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時,我拿起一根釣魚桿釣起了魚,不一會兒,我釣起了一條小金魚,它的全身都是金黃色的,肚子底下是白色,眼睛鼓鼓的像水泡,非常好看。

              你看,小金魚多么好看多么可愛��!

              

            可愛小金魚二年級作文 篇6

              語文課上,楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。

              小黑有一雙大大的眼睛,它的腰細(xì)細(xì)的,尾巴大大的,就象穿著一條黑色的紗裙。小花有一個大大的腦袋,一雙透亮的小眼睛,露出白色的大肚皮,好象穿著一件紅里透白的連衣裙。

              兩條小魚在水里快活地游來游去,象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合,背上的鰭搖來搖去象在跳舞。

              我多么想養(yǎng)這樣可愛的小魚�。�

              

            可愛小金魚二年級作文 篇7

              我家養(yǎng)了五條可愛的小金魚,兩條黃色的,三條紅色的。它們每天在水里歡快地游來游去,就象五條彩帶在水中飄舞。

              金魚的游泳姿勢可多啦!有時上下疊著游;有時側(cè)著身子游;有時還排成一字型游……最有趣的是搶魚食啦!每當(dāng)我站在魚缸旁邊時,五條金魚張大嘴巴,齊唰唰地游了過來,好象要躍出水面似的。我急忙將魚食放進(jìn)水里,只聽“嗖”的一聲,五條金魚爭先恐后的開始了搶食大戰(zhàn)。不一會兒,魚食就被掃蕩完畢了。

              酒足飯飽后,金魚們又開始了悠閑生活,頭靠著頭,肩并著肩,一邊游泳,一邊聊天,真快活呀!

            可愛小金魚二年級作文 篇8

              我家有一條非常可愛的小金魚,它的身體是金黃色的,眼睛又圓又鼓,小小的嘴巴喜歡吐著水泡,像扇子一樣的小尾巴總是搖搖擺擺。白天,它在水里自由自在地玩耍,晚上它就靜靜地待在水底,睜著眼睛睡大覺。

              記得爸爸剛帶小金魚回來的時候,它就像一個迷了路的孩子,來到我家這個陌生的環(huán)境,又緊張又害怕,有好多天我給小金魚喂食,它都是躲在魚缸的最底下,不吃食也不愛動,我十分擔(dān)心,生怕它會餓出毛病,爸爸告訴我,小金魚要慢慢的適應(yīng)新環(huán)境,總需要一個過程,要我耐心等待。后來真的有一天,我放學(xué)回家給它喂食,它好像突然就和我玩得很好了,歡快地游過來,對我親熱的搖頭擺尾,食物也快速的吃完了,再后來,它就學(xué)會了頑皮,有次我給它喂食,它可能不太餓,居然將尾巴對著我使勁搖晃,把魚缸里面的水拍到我臉上,好像在抗議:“主人,不要老喂我吃的,我想做一條美人魚!”

              我愛我家可愛又淘氣的小金魚!

            可愛小金魚二年級作文 篇9

              我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,它們身上的色彩有紅的、黑的、白的,,五彩斑斕,漂亮極了!它們有一個圓圓的頭,一雙鼓鼓的大眼睛,粗而短的身軀和一條寬而靈活的尾巴。每天我給它們喂食的時候,它們最開心了。當(dāng)我把魚食投下去的時候,它們就一窩蜂似地一擁而上,張開那員圓的大嘴,爭相吞食。平時呢,它們似乎很少休息,總在水里玩?zhèn)€不停。

              每過幾天我都會給小金魚換上清澈的水,而且把它們的家園布置得漂漂亮亮的,里面有晶瑩剔透的玻璃鉆石和五顏六色、形態(tài)各異的水晶小豬豬,我還想去買一些綠色的水草,把它們的家園布置得更加漂亮。

              可愛的小金魚給我的生活帶來了更多的樂趣.

              

            可愛小金魚二年級作文 篇10

              這幾天我們家里來了一群小客人可熱鬧了,你猜猜,猜不到吧!哈哈,媽媽昨天從城隍廟帶來了一群活潑可愛的小金魚。

              說起這些可愛的小家伙,我特喜歡她們。你瞧,我一說她們,她們就來勁兒了,甩甩腦袋,擺擺尾巴游過來了。頭上有斑點的就是我們家五花魚;全身冰清玉潔的鶴頂紅;還有紅白花龍睛。五彩斑斕,生龍活虎似的在透明的大魚缸里嬉戲。

              小金魚非常調(diào)皮,只要你的手里拿了香噴噴的好吃的,她們立馬一窩蜂似的圍攏過來,所有的金魚爭搶食物,場面非常壯觀。吃起東西來,津津有味的,惹得我也想吃上一口。

              一頓美食過后,小金魚們悠閑地在魚缸里自由自在地游來游去。她們一會兒吐泡泡,一會兒排成隊嬉戲,一會兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫作業(yè),我煩惱的時候,走到魚缸邊,說說心里話,她們好像全聽懂了似的,圍上來,點點頭,又?jǐn)[擺尾巴,可愛極了。小金魚不僅為我?guī)砹丝鞓�,還成為了我的好伙伴。我習(xí)慣了,每天回家先看她們一眼,她們健健康康的,快快樂樂的,我的心里就有無限快樂。

              我喜歡我們家的小客人,她們是我的好朋友。