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有關小金魚二年級作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小金魚二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小金魚二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了四條金魚。共有兩個魚缸，每個魚缸里分別有兩條小金魚。一個魚缸是哥哥的，另一個是我的。
我家的金魚都是紅色的，它們有一對大大的眼睛，一條長長的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃，構成了它的美麗。
它高興的時候，在魚缸里轉來轉去；它不高興的時候，總是趴在魚缸里的塑料花底下。
喂魚的事就包在我身上了。有一次我喂魚的時候喂得太多了，魚快撐死了。那時，我傷心的將快哭了，這時，媽媽過來了，我對媽媽說明了事情的經(jīng)過，媽媽說：“不要傷心，過幾天就會好的'�！�
過了幾天，金魚果然好了，我高興地哭了。這時我想：我以后再也不喂那么多食了。從這天起，我每次放學回家后總要看看它們。我看到它們高興的時候，我心里也非常高興；我看到它們不高興的時候，我心里也有些傷心。
我很喜歡我家的小金魚。
小金魚二年級作文 篇2
自從我買回了幾只小金魚后，我就天天給它們喂食，換水。這不又該喂食物和水了.
我輕輕地把金魚食捏碎，然后倒進我養(yǎng)金魚的小盆子里，小金魚看了紛紛浮到水面上來搶食吃。它們的小嘴巴把食物吞進去，然后，還把皮什么吐出來，還很挑剔呢!不一會兒,滿滿的一層魚食就被它們吃得光光的,看看它們的小肚皮個個都鼓鼓的.接著,該給它們換水了.我用我的.小魚網(wǎng)把金魚撈出來,放在另一個盆子里,把原來的小魚盆洗干凈,再放入一個一個小石子并排整齊,最后才把小金魚放回小盆里.做完這些事后我還觀察到小金魚還在照鏡子呢!
小金魚二年級作文 篇3
我原來有兩只小金魚，它們兩個住在一個小魚缸里面。魚缸里面有水草和五顏六色的小石頭，像一座座小山，可好看了！
顏色深的那條叫樂樂，而顏色淡的叫亮亮。每天我喂它們魚食，它們都搶著吃。吃飽了樂樂和亮亮就圍著小山玩耍。有一件很奇怪的'事，一次樂樂游到亮亮身邊，亮亮就游到遠遠的地方不理樂樂，可能它們之間鬧了矛盾吧。不過它們倆都很機靈，每次它們在水面玩的時候，只要稍聽到一點動靜，就一下竄到水底躲起來。
小金魚二年級作文 篇4
我有兩條可愛的小金魚，一只叫黑黑，身披黑色的鎧甲，兇猛極了！像一個百戰(zhàn)百勝的將軍；另一條叫金魚叫紅白，因為它有紅和白兩種顏色，尾巴像輕盈的裙擺，瞧，它在水中輕盈的`姿態(tài)，簡直就像一位專業(yè)的舞蹈家。
它倆吃魚食的時候，黑黑好像餓極了，它總是一個箭步?jīng)_到了水面上，張大了嘴巴恭候魚食的到來。紅白可不這么粗魯，我想它大概也不知道“粗魯”是什么吧！我放魚食的時候，黑黑使出“氣功”一吸，魚食便被吸進了它的肚子里，它咂巴著嘴巴，仿佛在說：“真好吃！我還要�！苯又^續(xù)施展它的“吸食大法”。紅白卻優(yōu)雅地對我點頭致謝，然后才開始用餐。我知道這樣很不可思議，但可能紅白有經(jīng)過訓練：它竟然用魚鰭接住了魚食，送進了嘴里，然后，吐出了一串亮晶晶的泡泡，又去吃下一顆魚食了。
你瞧，紅白的散步時間到了，黑黑的軍事訓練時間也到了！只見紅白在魚缸底部慢慢地游來游去，吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡；黑黑則是跟著紅白，游在紅白的上方，用尾巴掃破泡泡，它們倆都玩得開開心心，真好！
我的魚兒們，非常喜歡有人來拜訪他們，上次我請了幾個同學來我家看金魚，紅白表演了舞蹈，又配合黑黑表演了軍訓，同學們都覺得好好玩呢！
我家的金魚可愛嗎？
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