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      2. 未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-01 16:17:11 二年級(jí)作文 我要投稿

        未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文4篇

        未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇1

          未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了夢(mèng)的時(shí)空隧道。

          “起——床——啦!”這不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來(lái),看到的是一個(gè)機(jī)器人,它沖著我笑了笑,就給了我早飯。

          吃過(guò)早飯,我要和妹妹去學(xué)校看一看。在學(xué)校的一角,一個(gè)大的筆記本電腦,上面有幾個(gè)彩色的大字:

          “時(shí)空轉(zhuǎn)換器

          歡迎使用

          退出 進(jìn)入”

          突然,它響了起來(lái),像手機(jī)鈴聲,而這已經(jīng)是未來(lái)的歌曲,我完全不懂,只是感覺很美妙。大家都圍了過(guò)來(lái),妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來(lái)的么?不,是這個(gè)大筆記本電腦。一個(gè)小女孩問(wèn)大家:“今天要什么樣的時(shí)空?qǐng)鼍埃俊贝蠖鄶?shù)人答道:“失重!庇谑,那個(gè)小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”,在電腦里輸入“失重”二字。“呼”地一下,所有人都飄了起來(lái),也包括我。

          上課了。同學(xué)們都回到了教室,是飛回去地。在空中,我等待著老師的到來(lái)。可是,老師半天也沒(méi)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個(gè)“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學(xué)們的老師,累了還可以玩游戲呢!”于是,我偷偷跑到教材室,拿了一個(gè)小電腦。

          外面陰暗起來(lái),同學(xué)們尖叫:“酸雨!”電腦上出現(xiàn)了校長(zhǎng),他說(shuō):“上飛樓,快!”同學(xué)們跑出去,跳上一個(gè)懸在半空的樓,于是我也上去了。哇,這樓房會(huì)飛,我才發(fā)現(xiàn)。我們一會(huì)兒就飛到了云層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學(xué)習(xí)呢!

          雨過(guò)天晴,地上的花已經(jīng)枯了。不過(guò)這飛樓真厲害。

          晚上,我和妹妹好像是在時(shí)空隧道睡著的`。因?yàn)榈诙旖行盐业倪是爸爸媽媽。

        未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇2

          未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?

          如果你要訓(xùn)練,我想應(yīng)該是機(jī)器人幫你來(lái)訓(xùn)練。上面有三個(gè)按鈕,分別是弱,中,強(qiáng)。弱是比普通人笨一點(diǎn),中是比普通人厲害一點(diǎn),強(qiáng)是世界冠軍。

          學(xué)習(xí)的教學(xué)樓變了,教學(xué)樓變成一百層了。其中四十層是教室,六十層是宿舍。還有電梯。學(xué)習(xí)的方法也不一樣了,老師把作業(yè)發(fā)到電腦上,學(xué)生就可以做作業(yè)了。因?yàn)殡娔X有輻射,學(xué)生們都一種防輻射的眼鏡就可以了。

          我想象未來(lái)的學(xué)校到處都是高科技呀!

        未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇3

          我想象的未來(lái)的學(xué)校是一所電腦學(xué)校。學(xué)校全部由電腦控制,設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫(kù),有智能機(jī)器人操作。

          走進(jìn)學(xué)校大門,就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫做“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉(zhuǎn)移器”前面的‘紅外線指紋識(shí)別器“上一揮。他立刻會(huì)將學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫(kù)去尋找鑒別,然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級(jí)。全部時(shí)間不超過(guò)五秒鐘。

        未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文 篇4

          教學(xué)樓是采用環(huán)保型的塑料建成的,像泡沫一樣輕,又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開通了連接高速地鐵的通道,每個(gè)同學(xué)都可以從這里直接往返家里和學(xué)校,再也不用當(dāng)心上學(xué)與放學(xué)時(shí)在馬路上的交通安全問(wèn)題了。

          學(xué)校的教室,用可以改變顏色的新功能墻壁。上課時(shí),墻壁變成藍(lán)色,讓同學(xué)們集中精神上課;下課時(shí),墻壁變成綠色,保護(hù)同學(xué)們疲勞的眼睛;夏天,墻壁變成白色,并發(fā)出冷氣,讓大家感到很涼爽;冬天,墻壁變成紅色,會(huì)散發(fā)暖氣,讓大家感到溫暖。

          上課時(shí),老師可以通過(guò)智能電腦跟同學(xué)們講課,同學(xué)們可以發(fā)出指令,跟老師對(duì)話、回答問(wèn)題。

          未來(lái)的學(xué)校是多么神奇呀!

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