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秋雨二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼那镉甓昙壸魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋雨二年級作文1
沙沙沙，沙沙沙。伴隨著能歌善舞的秋姑娘，聲音美妙的秋雨也來了。
剛開始是沙拉沙拉的，到了后來，雨像潑像道，“噼噼啪啪”的，又大又猛，宛如一千多個(gè)山中的.野獸在天上怒吼，又如一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。兒童走在雨中，欣賞著噼噼啪啪的雨聲，一會兒高，一會兒低，忽高忽低；一會兒輕盈，一會兒又猛烈起來。小朋友們聽著那優(yōu)美的音調(diào)，高興極了，這雨聲好像是小朋友們的開心果。
在雨中，一切變得沉悶起來。教室里的氣氛不再像以前那么活躍，同學(xué)們都無精打采的；操場里同學(xué)們的打鬧聲消失了。
雨后，空氣比以前更新鮮了；鳥兒的歌聲更清脆了；樹葉比以前更綠了，好像是剛剛洗過澡一樣。雨水沐浴了大自然的一切，使整個(gè)世界都變得更美好了——教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲；操場上又響起了小朋友們的歡笑。
秋雨，你是大自然中必不可少的一員。
秋雨二年級作文2
立秋之后，秋雨一場接著一場，炎夏在秋雨綿綿不斷的攻勢中黯然潰退，天氣越來越?jīng)隽恕?/p>
今天又是秋雨。雷聲隆隆地在天上轟響，轟雷過后，雨下得更大了。突然我聽到半空中閃電燒灼的“噼啪聲”，緊接著一聲驚天動(dòng)地的`炸雷嚇得我毛骨悚然，我趕緊躲到臥室里。
春雨、夏雨、秋雨、冬雨，春雷、夏雷、秋雷、冬雷。四季周而復(fù)始地更迭，就像一曲重復(fù)的旋律。雨點(diǎn)敲著節(jié)奏，雷聲押著律韻。
在我的四季里，不需要雨點(diǎn)和雷鳴。我只要陽光變幻她的溫暖和時(shí)間，只要風(fēng)兒變幻她的方向和強(qiáng)度，我便會把我的四季裝扮得豐富而多彩，點(diǎn)綴得繁華而明媚。我會把春天變成富麗的花園，把夏天變成濃蔭的公園，把秋天變成豐碩的果園，把冬天變成安逸的憩園，我漫步在四季的園林里輕輕地放歌
秋雨二年級作文3
秋雨細(xì)細(xì)的，密密的，帶著一絲寒意來到了人間。
站在遠(yuǎn)處，一眼望去，如煙如霧的秋雨浮現(xiàn)在眼前，連大山也變得朦朧不清。人們打著傘在路上走，秋雨灑在傘上，“嘀嗒，嘀嗒”，那是秋的`琴聲吧！如果走到大樹下，豆大的雨珠從樹葉上滑落，打在傘上，“砰砰砰”，那是秋的鼓聲吧！
秋雨刷刷刷地沖洗著萬物，洗得楓葉更紅了，洗得黃楊更黃了，洗得菊花更艷了。忽然，一陣風(fēng)吹來，許多小雨滴也跟隨秋風(fēng)打在身上，冷死了，我忍不住打了顫，果真是“天涼好個(gè)秋呀！”
秋雨二年級作文4
西安已經(jīng)連續(xù)下了四天雨了。秋雨綿綿，有時(shí)下的是傾盆大雨，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小石子打在人們的身上，打的人感覺還挺疼的；有時(shí)下的是小雨，雨珠像斷斷續(xù)續(xù)的線條沿著房檐流淌好似一條小小的瀑布；有時(shí)雨停一會再下一會，像小孩的脾氣時(shí)好時(shí)壞。
人們打著五顏六色的傘，邁著匆忙的步子在雨中行走著、奔跑著……一柄柄雨傘就像一朵朵艷麗的.小花盛開在這飄雨的秋天里。我在這里提醒大家，這幾天出門要帶雨具，不然的話，就會被淋成落湯雞喲！
秋雨二年級作文5
秋雨像一個(gè)踮著腳尖的小姑娘，悄悄的來臨了。無聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹葉上、花朵上變得五彩斑斕。
秋雨向一位偉大的歌手，滴--答--滴--答的唱著美妙而動(dòng)聽的歌謠，越來越響亮，越來越響亮……雨中，每一片樹葉，每一寸土地，每一條云河都變成了美妙的樂器，唱和著，演奏著，和出一首首奇妙無比的音樂。陽光下，秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn)，再仔細(xì)看看有紅色、黃色，有綠色、白色，也有天一般的藍(lán)色。沒得引人注目，氣得令人感嘆，我想連大師級的畫家也很難調(diào)出來吧！不知什么時(shí)候，秋雨又悄悄地離開了，消失在了天邊，只留下了來時(shí)的痕跡。雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹，仿佛是秋雨演奏后精彩的`落幕。一群不知明的鳥兒在天空中不停的徘徊，好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚，彩霞親吻著灰沉沉的天空，我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了親愛的朋友，帶回了滿懷的好心情，伴著余暉，逐漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
秋雨二年級作文6
隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，雨，悄悄地來了。沙沙沙，沙沙沙。
像一曲無字的歌謠，從天上飄落下來�；\罩了城市，鄉(xiāng)村，樹木，花草。雨絲很細(xì)很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
秋雨雖然細(xì)，但它照樣把馬路沖洗得很干凈，一塵不染。泥土也喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了腰；樟樹的葉子又綠的發(fā)亮。
當(dāng)我行走在秋雨中，看著一滴滴可愛的小露珠滾動(dòng)在綠葉間，禁不住用手一碰，小露珠便從葉子上滾落下來。我又用手輕輕一拍，它們都?xì)g快地“跳”到我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。
遠(yuǎn)處的稻田里，谷子都成熟了，金燦燦、黃澄澄的.一片。秋雨輕輕地跳下來，打在谷子上，打在田地里，奏響了一首豐收的歌曲。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸，遠(yuǎn)處，漸漸傳來幾聲談笑聲，落在碧葉上的雨珠還在往下滴著，叮咚！
仿佛是一場秋雨的余韻。
秋雨二年級作文7
秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黃金黃的；又紅又大的蘋果掛在樹上，像小朋友的臉；菊花也露出了可愛的笑臉，在秋雨的撫摸下扭扭身子，像是在對我們說：“你看，我多美呀！”。
秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲，冬伯伯要來了，房子得造結(jié)實(shí)點(diǎn)。池塘邊，小青蛙加緊挖洞，濃濃的水霧像在給小青蛙做窗簾一樣，這樣，小青蛙冬眠就不用擔(dān)心風(fēng)伯伯來“打擾”了。
秋雨是金色的喇叭。聽，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那聲音如珠子在盤中滾動(dòng)，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的'，涼涼的，令人神高氣爽。
秋天的雨，它給大地帶來了金色，給農(nóng)民伯伯帶來了笑臉，給小朋友帶來了歡樂。
作文評語：本文是一篇描寫秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個(gè)方面對秋雨進(jìn)行描述，詳細(xì)具體，生動(dòng)傳神。文章的結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)出秋雨的重要作用。
秋雨二年級作文8
今天早上，一場秋雨嘩啦啦的下著一滴一滴小雨滴重重得掉下來，我望著窗外，想：要是我做小雨滴里，何小雨滴一起唱歌跳舞，真好玩，我心里一直在想，總有一天會實(shí)現(xiàn)的，我越想越高興，我越看越入迷。
我越走越近，一會兒，我就撞到墻上去了，我痛得直叫，但我還望著窗外的`雨滴，雨滴嘀嗒嘀嗒下個(gè)不停，下了一會兒，就到下午了，我看見雨停了，興奮起來，因?yàn)�，今天下午又可以出去玩兒了�?/p>
我很開心！
秋雨二年級作文9
常聽奶奶說：“一場秋雨一場寒”。真的是秋天來了，人們都穿上了秋裝。
早上醒來，聽到窗子外面滴滴答答的雨聲，綿綿不斷地秋雨不緊不慢地已經(jīng)下了很多天了，雨滴落在我的臉上感覺很涼爽。樹上的葉子被雨水沖洗地干干凈凈，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子像蝴蝶一樣慢慢的飄落下來，雨不停的'下著，大街上人們都打著五顏六色的花傘，就像一朵朵花在不停地走動(dòng)，使這個(gè)城市變的更美了。
秋雨二年級作文10
秋雨，帶給人們千變?nèi)f化的遐想；帶給莊家可口的雨水，讓人對它產(chǎn)生了好奇心。
我坐在窗邊默默地看著秋雨，它是那么的無私奉獻(xiàn)。它灌溉了莊稼，滋潤著肥沃的'泥土，帶給人們清涼舒爽又快樂高興地心情。
她來到田野里給棉花穿上了白色的棉襖，給茄子穿上了紫色的西裝，給楓葉穿上了紅色的禮服，還給大地?fù)Q上了金色的已付。她用自己辛勤的汗水滋潤了它們。
她又來到果園里，把果實(shí)“噗通，噗通”的一個(gè)一個(gè)打到農(nóng)民們的果籃里。
她又來到馬路上，把清涼的雨水奉獻(xiàn)給每一個(gè)過路的人。
秋雨既沒有春雨的柔情，又沒有夏雨的狂野，但她卻讓人思緒萬千。我愛窗邊的秋雨。
秋雨二年級作文11
我是豐富多彩的大自然中的一員——秋雨。
一天，我來到了果園中。��！好多果子呀！我開心地和它們交流著。蘋果﹑桃子﹑梨都仰著頭迎接我。一場淅瀝瀝的秋雨讓它們變得比以前更精神，更漂亮了�？�，蘋果的臉比以前更紅了，還泛著亮光，梨子的臉蛋黃燦燦的，比以前更鮮艷了，棗子有的是綠油油的，有的是紅通通的，葡萄是紫得透亮……��！他們一個(gè)個(gè)都神采奕奕，好像是有化妝師給他們每一位化了妝。它們笑著迎接我，也同樣開心地送走了我。我又到了美麗的大海。大海叔叔嘩嘩鼓起掌來迎接我的到來。我又能躺在沙灘哥哥的身上了，真的好舒服呀！游客們看見我的到來不但沒有離開，反而在這里玩得更高興了。我看著游客們朋友們那么開心，那么高興的在海里玩，我也真想和人們一起玩呀！我在沙灘上和別的秋雨玩了一會兒，我又來到了森林里。我落到樹上，把他們的`衣服洗得干干凈凈，他們都靜靜地等我給他們沐浴呢。森林里的小動(dòng)物也不嫌棄我，小兔子，狼呀什么的，他們照樣在秋雨里跑來跑去，還玩起來捉迷藏呢。
我來到大地的時(shí)間到了，該輪到彩虹姐姐接班了。不一會兒，我消失了，太陽出來了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。真美呀！
秋雨二年級作文12
今年的天氣很是不穩(wěn)定，干旱剛過，又下起了大雨，一下就是十幾天，天一下變涼了，晚上睡覺都要蓋被子了。以前天熱的時(shí)候我就想著要下雨，現(xiàn)在連續(xù)下了很多天的`雨，我又盼望晴天的到來，天上掛起高高的太陽。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，綿綿的秋雨為收獲帶來很多麻煩，我希望天趕快晴起來，方便農(nóng)民伯伯收獲莊稼，我也能下樓和小朋友一起快樂的玩耍了！
秋雨二年級作文13
夏日的驕陽漸漸地退去了溫度，頑皮的秋雨離開了白云媽媽的懷抱。只要風(fēng)阿姨輕輕吹過，小雨點(diǎn)兒們就紛紛出發(fā)了。
小雨點(diǎn)兒飛到桂花樹上，桂花就開了，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿枝頭，桂花的花香好像已經(jīng)飄灑在了城市的.每個(gè)角落。小雨點(diǎn)兒飛到了湖面上，湖面上頓時(shí)濺起了許多水花，像是小魚兒在吐泡泡。小雨點(diǎn)兒打在小朋友的雨傘上，滴滴答答，像是在演奏秋天的歌曲。
秋雨是“香”的，秋雨是“動(dòng)聽”的，秋雨是“頑皮”的。
秋雨二年級作文14
秋雨是個(gè)舞蹈家，它非常愛在天空上跳舞。
秋雨來了，沙沙沙，沙沙沙，秋雨像一個(gè)小孩在唱著一支美麗的歌曲。舞蹈，秋雨的形狀各種各樣，有的想一根細(xì)細(xì)的花針，有的像我們小小的手指，還有很多很多顏色。
秋雨的顏色也非常多，有的是白色的，有的是灰色加白色，有的是五彩繽紛的，秋雨的顏色也很多。
秋雨的聲音是：淅瀝瀝，沙沙沙，刷刷刷，……我看見的秋雨有各種各樣的。
秋雨打在小溪里，引起了成千萬上的漣漪，秋雨打在荷花上，像一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈，還像小朋友們打滾，秋雨打在欄桿上的聲音是咚的一聲，秋雨來到校園里，像建造了一個(gè)小小的.池塘，小朋友們穿著雨鞋在小小的池塘里跳來跳去，當(dāng)露珠掉到我的手上時(shí)，我感覺手冰冰涼涼的，我心里美滋滋的像進(jìn)入了一個(gè)寒冷又美麗的城堡。
我喜歡秋天的雨，帶來了有趣的事情！
秋雨二年級作文15
接二連三的下雨，今天又是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨天。只是雨點(diǎn)像千萬個(gè)小傘兵，隨著輕柔的風(fēng)，在天空中靜靜地飄酒著，輕輕地落到了地面上。
大街上，行人撐開了頂頂絢麗的小花傘。傘的色彩鮮艷繁多，有鵝黃、淺白、桃紅等，真像在開“傘的展覽會�！眰阆碌娜斯鸨�，雙手護(hù)住心口，頂著風(fēng)一步一步向家里走去。騎車的.人穿著雨披，五顏六色，臉上都濺滿了水，真像雨中的水娃娃。等我書法寫完，天仍下著雨。這時(shí)一輛汽車開過，滿地飛濺起一串串水珠。雨，嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬線，把天空密密實(shí)實(shí)地縫合起來。
頂著風(fēng)，冒著雨我回到了家，雖然穿著雨衣，但雨水還是把褲腳和鞋子淋得濕漉漉的，真是秋風(fēng)秋雨愁煞人。
雨越下越大，窗外，粗大的雨點(diǎn)落下來打在玻璃窗上叭叭直響。我透過窗戶往外看去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙一片。
這真是奇妙的雨的世界!
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