【精選】二年級(jí)作文300字匯總四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的媽媽平易近人，一頭烏黑的直發(fā)，彎彎的眉毛下一雙水汪汪的眼睛總是笑咪咪的。媽媽很愛(ài)我，她時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我。
每餐吃飯時(shí)，不管我的碗里堆成多高的小山，您總還是不停的往我碗里夾菜，嘴里一個(gè)勁兒地說(shuō)“翔頭，魚多吃點(diǎn)兒，再多吃點(diǎn)兒蔬菜，多吃了才能快快長(zhǎng)高長(zhǎng)大喲。
每天下午我寫作業(yè)的時(shí)候，您總是站在我的旁邊，看著我寫的作業(yè)，覺(jué)得不夠好看時(shí)，您總會(huì)輕輕地拍拍我的背說(shuō)，寫好看點(diǎn)，再寫好看點(diǎn)。你看，又沒(méi)有坐直喔，坐直點(diǎn)，再坐直點(diǎn)。您一次又一次的說(shuō)道。
每天睡覺(jué)時(shí)，其實(shí)我都已經(jīng)蓋上厚厚的棉被了，可是您還是把手伸進(jìn)了被窩里，看暖不暖和。半夜了還時(shí)不時(shí)的把我踢掉的被子一遍又一遍地蓋在我身上，“這樣就能暖和一點(diǎn)，再暖和一點(diǎn)。
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇2
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，美麗的花兒也開(kāi)放了，是該種樹了?/p>
爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什么要種樹呀？我想讓環(huán)境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少污染，我要把樹種子種到地里去，每天放學(xué)就給它們澆水，它們就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出來(lái)，樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來(lái)越不好，現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的，暗暗的，所以我要種樹讓天空變得藍(lán)藍(lán)的，我還想貼一個(gè)廣告紙，上面寫我愛(ài)保護(hù)樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會(huì)亂砍樹了。還有要節(jié)約用紙，不要浪費(fèi)紙，有的小朋友用沒(méi)用過(guò)的白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的`，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會(huì)越來(lái)越多，空氣就會(huì)越來(lái)越好，我們?nèi)司筒粫?huì)累了?/p>
媽媽注：以上是麥兜聽(tīng)完老師課堂說(shuō)的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話?/p>
二年級(jí)作文300字 篇3
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！讓我們走進(jìn)秋天，尋找秋的足跡吧！
我們來(lái)到了果園里�？�！大大的蘋果在樹上露出了紅紅的笑臉，好像在跟我們招手呢！香香的梨子露出了黃黃的臉蛋。搖了搖頭，好像在說(shuō)：快來(lái)摘我們吧！碩大的石榴也加入了水果的秋天家族，在枝頭咧開(kāi)嘴笑呢！
去了果園，當(dāng)然要去花園啦！驕傲的雞冠花露出了它美麗的雞冠，像是在和另一朵雞冠花跳舞。花的樂(lè)園里當(dāng)然少不了美麗的菊花和桂花了。妖嬈的菊花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火，黃的似金，粉的似霞。而淡雅的桂花靜靜的站在那里，綻開(kāi)它那迷人的笑臉。只要你一推開(kāi)窗戶就能聞到桂花的香氣，是那么香甜迷人。
秋天是豐收的季節(jié)。那我們就去菜園看看吧！辣椒穿上了火紅的衣服。蘿卜從土里探出了他的小腦袋。茄子也穿上了紫色的衣服。
秋天最有趣的就是樹葉了。金黃的樹葉一片一片往下落就像蝴蝶翩翩起舞。我們最愛(ài)撿樹葉啦！有的像扇子，有的像動(dòng)物的腳印等等。我們都撿回來(lái)，做書簽，還可以貼在紙上畫畫呢！
我愛(ài)金色的季節(jié)秋。
二年級(jí)作文300字 篇4
因?yàn)橄牖匚锻�，暑假里，我約了幾個(gè)小伙伴一起去放風(fēng)箏。我們來(lái)到了一片寬闊的草坪。接著，找來(lái)做風(fēng)箏的材料，有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試著開(kāi)始第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了，因?yàn)槲覀兊牧Χ忍罅耍园鸭埥o弄破了。
接著，開(kāi)始做第二次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們做到最后一步時(shí)，不幸失敗了，因?yàn)榻壘�的時(shí)候把線弄了個(gè)大死結(jié)。就剩下最后一組材料了，我們小心翼翼地開(kāi)始，接著到了最后一步，旁邊一下變得鴉雀無(wú)聲，終于我們做好了風(fēng)箏。
大家一起歡呼起來(lái)，我們一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏線，而我負(fù)責(zé)指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰，樹葉一直在隨風(fēng)飄動(dòng)，故意等了幾秒。我開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，等到一放線風(fēng)箏就像蝴蝶一樣，隨風(fēng)飄動(dòng)，可是風(fēng)突然猛地一吹，風(fēng)箏被掛在了樹上。
我們找來(lái)一根樹枝，可是太短了。最后，我們通過(guò)搭“人梯子”，把風(fēng)箏取下來(lái)了。這就是我童年放風(fēng)箏的故事。
想起童年時(shí)放風(fēng)箏，現(xiàn)在都洋溢著開(kāi)心。
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