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【精品】小烏龜二年級作文八篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小烏龜二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級作文 篇1
今天下午放學(xué)后，我高興的走出校門。忽然，我看見許多小朋友圍著一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放著一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放著，很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠，小倉鼠有白色的，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎的獎品。
我興奮的拿著爸爸給我的零花錢，用一元換了一個抽獎的藍(lán)色小球，我把小球放入抽獎箱內(nèi)，今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格，我高興的跳了起來，我中獎啦！
我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小烏龜，可是家里沒有它能住的地方！爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買了個小魚缸，爸爸給小魚缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然后給魚缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細(xì)觀察一下，我這才看到它背著一個綠色的`殼，還有四只小巧的爪子，圓圓眼睛是鼓出來的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個大黃色的肚皮，劃動四只小爪子能在水中游來游去，動作非常憨厚可愛。
我有這么一只可愛的小烏龜，小朋友們你們想不想來和它玩呢？
小烏龜二年級作文 篇2
昨天下午，陽光燦爛。我想我家的小烏龜一定很熱，就把兩只小烏龜放到奶奶家的一個大盆里。
我把水倒進(jìn)盆里，小烏龜?shù)搅怂锖芟肱莱鰜�。它們左爬右爬，最后還是沒有爬出來。我看見它們那樣也很著急，就把它拿出來放在地上。
第一只烏龜是黃色的，膽子大，出來就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有點(diǎn)發(fā)黃。我把它拿出來的時(shí)候，它的四肢和頭都縮了起來，一會兒才慢慢地把頭和腿伸出來。大黃烏龜喜歡爬到看不見人的地方，黑烏龜喜歡爬到有水的`地方。
我把一塊塊磚頭放在地上，擺成一條小路，把烏龜放到上面，大黃烏龜勝，它笑瞇瞇地向我走來，好像在說：“我勝了！”我把一個長長的大盆放滿水，讓兩只可愛的小烏龜比賽游泳，大黃烏龜像飛了一樣游到水里。最后還是大黃烏龜勝了。我高興地蹦了起來。
兩只小烏龜整天逗得我哈哈大笑。
小烏龜二年級作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它有四只很小的爪子，走起路來也很慢。有一次，我去給它換干凈的水，我就把它從里面拿出來，這只小烏龜非常的淘氣，它不領(lǐng)我的.情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起來。媽媽聽到了，問我怎么了，我說小烏龜把我手咬了一口，媽媽說沒事，我?guī)湍阆荆粫秃昧�，媽媽把水換完了，我又去看那只小烏龜，看著它調(diào)皮的的樣子就想敲它一下，我趁媽媽出門的時(shí)候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和頭立馬縮了回去。從我敲它以后，小烏龜在也沒有咬過我的手了，我高興的笑了起來。
小烏龜二年級作文 篇4
我家有一只憨態(tài)可掬的小烏龜，它披著橢圓形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有著對稱的圖案。它的頭總是一伸一縮的，像裝著一個伸縮器，非常靈活；頭的兩側(cè)是它的眼睛，能做360°的`觀察；眼睛的旁邊有紅色的條紋，像一對紅外線探測儀。它有鋒利的爪子，能夠幫助它撕碎食物，兩只后爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的
魚鱗紋，就像中國古代傳說中龍的爪子。夏天的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常去捉小魚喂它吃。我把小魚倒進(jìn)它的盆里，小烏龜見到美餐，就津津有味地吃了起來�？墒沁@個家伙非常狡猾，一旦有人在旁邊，它不但不吃，而且還用懷疑的眼神直視著你，像是在猜測你是不是想搶它的食物，等你走開以后，它才接著吃。我躲在門后靜靜地觀察它，只見它邊吃邊四處張望，不一會兒，小魚就被吃得一干二凈了。
小學(xué)二年級:張乾皓這真是一只可愛又淘氣的小烏龜！
小烏龜二年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有墨綠色、堅(jiān)硬的殼，長著一個長長的小腦袋瓜子，不長不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴，好逗人喜歡。
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著，里面裝了點(diǎn)水。天天，我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時(shí)，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西看看，一旦發(fā)現(xiàn)了食品，就會爬過往，迅速地將它吸進(jìn)口里，但是，不一會兒它又吐了出來，似乎是在鑒別這些食品是不是能吃似的，接著再一口將食品吞了進(jìn)往，就把頭縮回殼里不動了。
過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬往，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺吧！你看，這烏龜也真沒耐心！這不又動起來了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的消息，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺得很累了，又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
就在這一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子，背上的殼不還有一格一格的`圖案，漂亮極了！
這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說呢？由于，我只要一按它的殼，就馬上縮進(jìn)殼里，過幾分鐘，它又恢復(fù)了那活潑好動的本性。
哎喲，好疼啊！我真希奇，這烏龜實(shí)在并不溫順。每回我用手把它拿起來換水的時(shí)候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜?shù)耐刃�，可力氣大著呢！它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。
我家的烏龜真是活力十足啊！天天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬往，似乎它天天的活動安排不做完就不睡覺似的。反正我起床的時(shí)候見它在運(yùn)動，睡覺時(shí)還見它在運(yùn)動。你們不知道它累不累，我也不知道。
小烏龜二年級作文 篇6
我有一只小烏龜，是我和媽媽出去旅游時(shí)是買回來的。它有一身青灰色的外殼，一個三角形的.腦袋，四條腿，有一條短尾巴。
小烏龜非常機(jī)靈。我只要一拿它，它就會用四條腿蹬我，感覺癢癢的。碰碰它的小鼻子，它立刻把頭縮進(jìn)殼里。碰到他的小尾巴，它就會往前爬。如果把它翻個四腳朝天，他會脖子一伸，身子一側(cè)，兩條腿使勁一蹬，就翻過來了。
我喜歡我的小烏龜，他給我的生活增添了許多樂趣。
小烏龜二年級作文 篇7
今天，我非常難過，因?yàn)槲倚膼鄣男觚斶诉怂懒�。我很后悔自己喂的`食物太少，全讓好強(qiáng)的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個小坑，把咚咚放了進(jìn)去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人！
小烏龜二年級作文 篇8
我最喜歡的動物是我的小烏龜。
我的小烏龜今年5歲了，樣子非常可愛，它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋，一雙圓而清亮的眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，關(guān)注著周圍的一切動靜。一有什么聲響，它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進(jìn)殼里。它還有兩個針孔大小的鼻孔，鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個扁扁的腳丫上，還有尖尖的指甲，一不小心就會被它抓到。它的殼是由一個個方格組成，就像是一個大盾牌，隨時(shí)可以保護(hù)它。我每天都會給我的小烏龜喂食，給它洗澡換水，或者放它去客廳散散步。
有一次，我把小烏龜拿出來放在地上，然后把盆子放在它的.身邊，讓它爬進(jìn)去，過了一會兒，它“撲通”一聲真的栽進(jìn)去了，可是，卻弄了個四腳朝天，任怎么翻也翻不過來了！于是，我伸手幫他翻了過來，心中笑它：“笨死了”。
還有一次，我把它拿出來放到沙發(fā)上，讓它陪我看足球賽，只見它的頭不停地在左右搖擺，好像在說：“加油，加油！”有意思極了。
我喜歡我可愛的小烏龜。
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