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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-04-20 13:19:20 二年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文300字合集7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文300字合集7篇

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

          又是梅子黃時(shí)雨的季節(jié)。

          夜,闌靜,清幽,經(jīng)萬(wàn)古纖塵不染。

          風(fēng)中有朵雨做的云,每當(dāng)天空下起了雨,風(fēng)中有朵雨做的云。

          春雨,細(xì)若銀絲,擇月榭風(fēng)亭之畔,靜室高齋之上,聽(tīng)雨。雨,婆娑,眼中,迷朦,霧和煙兩不玲瓏。玉樹(shù)梧桐中,素雨敲窗,尤似霓裳裊裊聲;幹丿B香風(fēng)細(xì),一川春雨,唱徹天上人間。

          一曲春雨韻,無(wú)端打開(kāi)塵封古今事。聽(tīng)錦瑟,一弦一柱思華年。春雨刃,打碎茜紗窗,窗下聽(tīng)雨,思冬去春來(lái)許許年。

          一絲香風(fēng),半江春色,繞堤柳借三蒿翠,隔岸花分一脈香。一道紅塵,人間天上。看落花人獨(dú)立,品微雨燕雙飛。

          春雨瀟瀟中,一絲流沙,冰棱般滑過(guò)透徹的心。蘭舟已發(fā),無(wú)語(yǔ)可訴。楊柳岸,斯人已去。只戀無(wú)風(fēng)仍脈脈,無(wú)奈不雨亦瀟瀟……

          又是一年春草綠,無(wú)際的飛雨戲言一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬……

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

          今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個(gè)夢(mèng)想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋,在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈,舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng),但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來(lái)的民族,所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課,希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念:每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的.夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。

          李連杰作為講課老師,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

          在冬天的時(shí)候,不用說(shuō)你們都明白,我最喜愛(ài)干的事情就是堆雪人了!

          雖然冬天十分的冷,可是只要我一堆起雪人來(lái),就什么也不管它的了。

          去年的冬天下了很大的雪,房子上、樹(shù)上、草地上都鋪上了滿滿的雪。然后記得那天,我一放學(xué),回到家把書(shū)包一丟,就奔向小區(qū)的草坪里,準(zhǔn)備堆雪人。首先,我先揉一網(wǎng)球那么大的雪球,再到草坪上去滾,雖然這樣滾著十分的熱,可是為了完成我的雪人我堅(jiān)持不懈,不肯認(rèn)輸。滾了大約40分鐘,雪人的身子最后滾出來(lái)了。下一步就是滾學(xué)人的頭了,雪人的頭要比身子小一些,我按照剛才的方法,滾了十幾分鐘,雪人的頭也滾出來(lái),我費(fèi)了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人,自言自語(yǔ)到:“學(xué)人沒(méi)有手和鼻子行,但總不能沒(méi)有眼睛吧。”說(shuō)到這兒,我立刻就回去取了兩顆跳珠,給雪人安上,最后大功告成了。我就回到家,安安心心的做作業(yè)去了。

          第二天一放學(xué),就去看我的雪人,但看到眼前的一切,我的眼睛都有點(diǎn)濕潤(rùn)了,因?yàn)槲铱吹轿矣?個(gè)小時(shí)完成的雪人被別人破壞了!

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

          我們的教室寬敞明亮,走進(jìn)窗明幾凈的教室,44套桌椅擺得整整齊齊,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個(gè)黑板,這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。黑板的左右兩邊是兩個(gè)喇叭,用來(lái)聽(tīng)廣播。教室左面是四扇窗戶,右面是兩扇門(mén),給同學(xué)們帶來(lái)了方便。后面也是一塊黑板,這塊黑板跟那塊黑板不同,這塊黑板常常寫(xiě)一些學(xué)生守則。我還要寫(xiě)一寫(xiě)我們大大的講臺(tái),講臺(tái)上有兩盒粉筆,講臺(tái)下面有一個(gè)大電腦,大屏幕在黑板前面,電腦可以控制大屏幕,把書(shū)放在投影儀下,就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習(xí)。

          我愛(ài)我們的教室,我們天天在那里學(xué)習(xí),

          她身穿紫色上衣,金黃色長(zhǎng)裙,長(zhǎng)著一頭黑色短發(fā),另一位是一個(gè)印度公主,她長(zhǎng)

          樓下住著鋼筆和簽字筆,它們都是好鄰居。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

          江南的雪是很少見(jiàn)的,在我的記憶中,有過(guò)幾場(chǎng)小雪。而今年的雪下的真大,我還是第一次看到,我望著漫天飛舞的雪花,就像一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái),接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如同天女散花一樣,那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來(lái),我感覺(jué)好象到了童話世界一樣,真把我樂(lè)壞了。

          雪漫天飛舞,雪花們?cè)诳罩心憷页,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,時(shí)而像一只只輕盈的蝴蝶,冰瑩剔透,冰冷如霜;時(shí)而像一片片落葉,正展示著生命盡頭的舞姿……這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。

          再眺望遠(yuǎn)處的山,只見(jiàn)山上到處是白茫茫的一片。對(duì)面的樓房頂上與樓下的水井邊上也已積起了雪,白白的一層,是那么潔白那么晶瑩。

          樓下的空地上,許多的小朋友,用手搓著雪球,追逐著,相互猛砸。一陣比冰雹還大的冰球飛翔后,每一個(gè)人的衣服上、手上、臉上都多了一些雪。雖然臉凍得通紅,但心里卻樂(lè)開(kāi)了花,在雪地里留下了快樂(lè)的痕。

          雪依舊揚(yáng)揚(yáng)灑灑,輕飛曼舞,飄飄悠悠。這顏色正無(wú)聲地滋潤(rùn)著世界,雪后的世界將是嶄新的。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

          走在去外婆家的路上,想著外婆外公又在養(yǎng)什么新鮮玩意兒:是貓?還是狗?還是雞?…。

          想著想著,我就到了大門(mén)口,腦袋里充滿了好奇。我打開(kāi)大門(mén)。禁不住叫了起來(lái)!是一群可愛(ài)的小魚(yú)!他們正在魚(yú)缸里自由自在地游著,沒(méi)有任何煩惱。我看魚(yú)看得入神,忘了一切事情…。姚(詩(shī))遠(yuǎn)——一陣吼聲把我從夢(mèng)中驚醒了,原來(lái)是外婆啊。我回過(guò)神來(lái),跟外婆走進(jìn)屋里。外婆見(jiàn)我那么喜歡小魚(yú),就把喂魚(yú)的“偉大”任務(wù)交給了我。

          第二天,我早早的起了床就去喂魚(yú)了,我灑了一大把魚(yú)食,小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃掉了所有的魚(yú)食。我很高興,因?yàn)轸~(yú)兒們很健康。老天也為我高興,一整天都在放晴。第三天,我又抓了一大把,以為小魚(yú)們今天也會(huì)吃完魚(yú)食的?墒墙裉煨◆~(yú)們像瞎了一樣,理都不來(lái)理昨天那么受歡迎的魚(yú)食。我很難過(guò),老天也為我難過(guò),一整天都沒(méi)放晴過(guò)。

          就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,當(dāng)你投下魚(yú)食時(shí),如果小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃掉了所有的魚(yú)食,那么今天的天氣會(huì)很好,相反,如果小魚(yú)們理都不來(lái)理你的話,今天的天氣將會(huì)很差。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

          想必大家都知道湖光巖吧!它就在我的家鄉(xiāng)――湛江。

          為什么湖光巖會(huì)成旅游勝地呢?因?yàn)樗腔鹕絿姲l(fā)后形成的,而且它還是平地火山湖,全世界只有兩個(gè),一個(gè)在德國(guó),另一個(gè)就在湛江了。

          湖光巖那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就連它的湖水也非常清澈、透明。把周圍的景物,像鏡子一樣照了出來(lái),就像是一幅美麗的畫(huà)卷。

          一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起了波紋,這幅“畫(huà)”好像活了一樣。但是當(dāng)你一會(huì)兒來(lái)看它時(shí),它好像換了一幅畫(huà)似的,岸上郁郁蔥蔥的大樹(shù),把這幅“畫(huà)”染綠了,好像為它披上了綠色的外衣。

          這幅美麗無(wú)比的“畫(huà)”給大家自然增添了許多生機(jī),也把身邊的一切變得如此美麗,看來(lái)湖光巖真是“人間仙境”!

          我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲,因?yàn)樗兄袊?guó)獨(dú)一無(wú)二的湖光巖!

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