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【熱門】二年級作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期五，我們教室里傳出一陣陣笑聲，怎么回事？原來是同學們在演廣告。
陳祺倫、陳思遠和另外兩個同學上場了。只見陳祺倫神不知鬼不覺地跑到一臺“自動售貨機”旁，偷偷地拉下“電源”，然后坐在旁邊，假裝在看書。這時，陳思遠“穿”著“足球裝”氣喘噓噓地跑了過來，只見他的手里像拿著什么東西，我想：“咦，他是不是去買可樂？”他跑到“自動售貨機”前，投進“硬幣”，按下“出貨按鈕”。可是，“可樂”沒有出來。陳思遠急了，向“出貨按鈕”連按三下，還沒有出來。這可把他的“火”冒起來了，東一拳，西一腳。這東一拳還可以，可西一腳就不行嘍！因為“自動售貨機”是鋼鐵呀。只聽：“哎呀”一聲，他抱起踢“自動售貨機”的那只腳，跳來跳去，顯然是受傷了。另外兩個當“醫(yī)務(wù)人員”的同學，趕快跑到了他身邊，把他抬到“醫(yī)務(wù)室”里。
陳祺倫又鬼頭鬼腦地插上“電源”，按下“出貨按鈕”，拿出“可樂”，喝起來了。我們哈哈大笑。
這堂“廣告”課真有趣。
二年級作文 篇2
每當冬天來臨，我就成了起床困難戶，任憑鬧鐘怎么響也阻擋不了我進入夢鄉(xiāng)。
當我躺在暖暖的、軟綿綿的被窩里時我覺得自己是最幸福的人，可是每天早上鬧鐘總是會準時響起，“叮叮叮——”它在提醒我起床上學的時間到了。我睜開惺忪的睡眼，瞥了一眼窗外，太陽公公都還沒起床呢，于是我伸手關(guān)上了鬧鈴，不出一秒鐘又進入甜甜的夢鄉(xiāng)。“叮叮�！辈灰粫し颍[鐘又響了起來，這時太陽公公已經(jīng)露出了半個頭，可是晨光熹微，我想太陽公公也不想起床吧，此時窗外的寒風呼呼地吹著，不時拍打著窗戶，發(fā)出咚咚的聲音，它也來叫我起床了，可是寒風刮得那樣兇猛，我不禁打了個寒顫，今天還是不去學校了吧�？墒遣蝗W校怎么好好學習呢？我的腦袋里頓時冒出了無數(shù)個不起床的理由，一會又冒出了許多必須起床的理由，我矛盾極了。最終，我還是下定決心要戰(zhàn)勝這“瞌睡蟲”，于是我告訴自己必須起床。身體聽到這樣的.指令，頓了一下，接著還是雙手最先行動，掀開了被子，雙腿也行動起來向著衛(wèi)生間跑去。各個肢體配合完成了刷牙、洗臉、換衣、吃飯這一系列任務(wù)，唯有這腦袋不想配合，總是迷迷糊糊的。當我打開門，走出家的那一刻，寒風入侵，我打了個哆嗦，腦袋這才清醒過來，一看手表竟然還剩10分鐘就上課了，于是腦袋調(diào)動著身體，飛快地朝著學校奔去。
這就是我起床前的斗爭，真是痛苦又有趣。
二年級作文 篇3
今天我要包書面了，媽媽和我一起到“為學書店”買書面。我說：“媽媽，我要買透明的書面。”媽媽說“可以啊，你自己挑吧。媽媽等你�！蔽肄D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是沒找到透明的書面。正在這時，書店的阿姨說：“書面被羽毛球遮住了。”哦，原來在這里��！我高興地把書面買了回來。
二年級作文 篇4
今天上午學校舉辦了消防演練。
第一節(jié)課后，老師讓我們準備濕毛巾捂住嘴巴，馬上跑到操場上。到了操場上，老師讓我們捂嘴蹲下，不要說話，盡量減少毒氣的吸入。大約過了三分鐘，警報響了，活動結(jié)束了，我們就回教室了。
這次活動，我懂得了生命最重要，火災(zāi)逃生的時候，要捂嘴巴彎腰逃跑。
二年級作文 篇5
第一次見到媽媽買了這樣一種水果，圓圓的，稍微有點發(fā)紅，我好奇的問媽媽這是什么東東，媽媽說，這是一種水果，名字叫蘋果，就這樣，我第一次接觸到了蘋果，也第一次知道了這種水果的名字。
媽媽讓我用清水先沖洗一下，我按著媽媽說的去做，然后拿著蘋果放到嘴里，使勁的咬了一大口，頓時一種酸爽的感覺沖擊著我的味蕾，我知道了蘋果是酸的。
自從有了那次經(jīng)歷后，我就不再吃蘋果了，因為吃著很酸，不喜歡那種味道，隨著年齡的長大，明白的事情也就多了起來，我知道了蘋果的益處，當然也知道了蘋果還是有好多品種，小時候吃的那種是青蘋果，雖然味道比較酸，但是里面富含多種維生素。
漸漸的，我喜歡上了吃蘋果，喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。
二年級作文 篇6
星期 六，爸爸媽媽帶我去看田野，一路上，我看到一排排柳樹長出了嫩綠的葉子，柳條在春風中輕輕的擺動。
我們來到田野里，只見一大片一大片的油菜開著金黃色的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥田里的麥苗長得綠油油的，好像給大地披上了綠色的大衣。小河邊的桃花樹開出粉紅色的花，幾只鳥歇在樹枝上，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡迎我來到呢。小河里的水清清的，一群群小鴨子在快活地游來游去。
時間過得真快，我依依不舍地離開了田野�；丶业穆飞希页鹆藲g樂的歌兒，這天多么令人高興呀!
二年級作文 篇7
盼望著，盼望著……一年一度的作家講座活動如同一只蝸牛向我們爬來，就在今天它終于到了。
昨天，余老師告訴我們：“明天是作家蕭萍阿姨就要來和我們見面了！”班里立刻炸開了鍋，好像一顆石子投向了平靜的水面，所有的寧靜都被打破了。大伙一蹦三尺高，要不是余老師做了個手勢，房頂非揭翻不可。
今天，我按捺不住激動的心情，早早地來到學校。沒想到同學們的心情都和我一樣，都是早早等在教室里，有的還拿來了自已制作的歡迎標語。音樂響起，大家迫不及待跑去排隊，想快點看到蕭阿姨。“等等書還沒發(fā)呢！”余老師招呼道。大家只好回來了，發(fā)好了書，我們才浩浩蕩蕩地下樓了。
蕭阿姨走進校園的那一刻，風更暖了，天更藍了，花兒更香了，我們笑得更燦爛了，好像一朵朵小葵花在書海里暢游。
蕭阿姨穿著牛仔褲，頭上戴著一頂草帽，正向我們揮手呢！
蕭阿姨教了我們四節(jié)寫作操。
第一節(jié)：拉著耳朵，說：“從身體開始，要放松，不要焦慮�！�
第二節(jié)：舉起雙手，抬頭看天，說：“從天空開始，要敞開，不要封閉�！�
第三節(jié)：捂住你的心，說：“從萬物開始，要細節(jié)，不要口號�！�
第四節(jié)：捂住你的心，“從心靈開始，要真情，不要編造。”
其實蕭阿姨把她的寫作秘訣都蘊含在這四節(jié)操里，告訴我們，寫作文要放松，自然，寫自己心中所想，不要看得那么復(fù)雜；要敞開心扉，自己和自己說話。抒發(fā)自己的內(nèi)心世界；要從細節(jié)出發(fā)，注重細節(jié)；當然更重要的是要寫出真情實感，這樣的文章才更動人。蕭阿姨的講座生動有趣，使我們大家受益匪淺。
后來還在我們書上簽了名，我們和蕭阿姨合了影，真是好開心的一天呀！
二年級作文 篇8
寫日記讓我傷透腦筋,為了寫好它,我看了好多的課外書,好像寫作的水平提高了。
我們就像小孩子一樣,走路時要媽媽扶,媽媽一放開手,我們就會摔跤.可是,我不會哭,而是從新站起來。
記得我家前面有好多樹,其中有一棵大樹,樹上有一個鳥窩,鳥窩里有三只小鳥,兩只小鳥一直在嘰嘰喳喳的叫著,但是另一只小鳥就不同,它不會在那嘰嘰喳喳,而是決定要象展翅翱翔的老鷹一樣,在空中自由地飛翔,實現(xiàn)自己飛的夢想。
我們就像那只弱小的小鳥,一直不放棄,用心去做,相信自己,就沒有作不成的事。因而,我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的意思了。
二年級作文 篇9
我今年7歲了，讀二年級，還是小組長呢。
一次，爸爸讓我猜個謎語，我集中精力，想了半天，仍然沒有猜出來。爸爸要告訴我答案，我說：“不用了，我能行�！卑职譂M意地笑了。
星期六早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的襪子臟了，要拿去給我洗一洗。我看見了，說：“不用了，我能行�！眿寢屝χf：“你真是個要強的孩子�！�
晚飯后，爸爸媽媽要出去買東西，問我：“你一個人在家呆一會，好嗎？”我干脆地說：“不怕，我能行�！眿寢層H親我的臉蛋，說：“你真是個自信的孩子�！�
二年級作文 篇10
一天，小貓咪咪正在池塘邊玩耍。它看見水里有很多小魚，就趴在池塘邊邊上，饞得直流口水，它真想伸出爪子抓小魚。
突然，它撲通一聲掉進水里。小貓正在水里掙扎著，一只大白鵝看見了，飛快在撲過來把小貓救起來了。小貓這才松了一口氣，它趴在大白鵝身上休息了一會兒就到岸了。
小貓一上岸就開始吐水，大白鵝笑著對它說：“你真像一只落湯雞，以后可不能再饞嘴了�！保∝埣t著臉，不好意思地說：“我知道了，謝謝你救了我！”大白鵝微笑著說：“不用謝！”