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        時(shí)間:2021-04-19 08:04:39 二年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)六一二年級(jí)作文九篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的六一二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)六一二年級(jí)作文九篇

        六一二年級(jí)作文 篇1

          今天是“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,特意帶我去神光山風(fēng)景區(qū)游玩。

          我懷著興高采烈的心情坐車(chē)來(lái)到風(fēng)景區(qū),下車(chē)以后,看見(jiàn)許多叔叔阿姨都帶著自己的孩子來(lái)這里游玩。小朋友有的手里拿著五顏六色的汽球,有的懷里抱著各種各樣的玩具,臉上露出幸福、燦爛的笑容。

          爸爸牽著我的手來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)的一座巨大的轉(zhuǎn)輪旁邊,告訴我,這個(gè)叫做“摩天輪”并拽我坐進(jìn)去,系好安全帶!澳μ燧啞遍_(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了,小朋友們都驚叫起來(lái),我也不由自主地驚叫著,刺激極了!澳μ燧啞甭赝O聛(lái)了。

          爸爸又帶我去玩碰碰車(chē),旋轉(zhuǎn)木馬等?傊,這一天我玩得太開(kāi)心了!

        六一二年級(jí)作文 篇2

          今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽出去逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有一種寫(xiě)著“許愿火柴”的漂亮火柴賣(mài),媽媽立刻買(mǎi)下了它。

          我點(diǎn)燃了一根火柴,火柴發(fā)出鈷藍(lán)色的火光,火苗跳動(dòng)著,從中間慢慢出來(lái)了一個(gè)鈷藍(lán)色的圓球,我繞到后邊,發(fā)現(xiàn)這個(gè)球有大大橢圓的眼睛,臉是白色的圓形,眼睛就在上方露出一半,眼睛中間有一個(gè)圓圓的紅鼻子,鼻子旁有六根胡須,左右各三根,鼻子下有一條線,通向又大又闊的嘴巴。我疑惑地看了又看,它漸漸出現(xiàn)了一條紅帶子,上面系著一個(gè)鈴鐺,哈!我這才知道竟然是哆啦A夢(mèng),我以為這么小的哆啦A夢(mèng)一定是雕刻品玩具,誰(shuí)知哆啦A夢(mèng)開(kāi)始變大,我摸著哆啦A夢(mèng)的頭,它的頭也慢慢軟了起來(lái),哆啦A夢(mèng)突然動(dòng)了,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn):

          “干嘛?”

          我愣了一下,笑著說(shuō):“真的是你嗎?哆啦A夢(mèng),見(jiàn)到你真高興,你能和我一起過(guò)‘六一’嗎?”

          “行呀!你想去哪里玩?”

          “我想找你帶媽媽和我隨便去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

          “好,沒(méi)問(wèn)題!”

          哆啦A夢(mèng)邊說(shuō)邊拿出隨意門(mén),我們隨著哆啦A夢(mèng)進(jìn)了門(mén),到了深圳河附近,我和媽媽都習(xí)慣性地捏住了鼻子,哆啦A夢(mèng)咕噥著說(shuō):這深圳河怎么這么臟?讓我把它恢復(fù)吧!他拿出時(shí)間包袱皮和放大燈出來(lái),放大燈一照,時(shí)間包袱皮就變得好大好大,罩在了深圳河上,不一會(huì)兒,我們就聽(tīng)到了“呷!呷!”地鴨子叫,哆啦A夢(mèng)揭開(kāi)時(shí)間包袱皮,一片美景呈現(xiàn)在我們面前——

          深圳河兩岸已經(jīng)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象,一只只黃的、黑的、灰的小鴨成群結(jié)隊(duì)地在河面戲耍,河里一條條紅色錦鯉自由暢快地在純凈透亮的水中游著……

          “媽媽,好漂亮的河!”

          只聽(tīng)到路邊一個(gè)可愛(ài)的小妹妹指著深圳河對(duì)她媽媽說(shuō),小妹妹的驚呼聲吸引了更多附近的游人向深圳河走過(guò)去,河面上時(shí)而傳出一陣陣大人和小孩子的歡快笑聲……

          這時(shí),哆啦A夢(mèng)笑著對(duì)我說(shuō):“六一節(jié)快樂(lè)!走,我再帶你們到其它城市看看別的小朋友們是怎樣過(guò)快樂(lè)六一節(jié)的!”

          我傻笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭……

        六一二年級(jí)作文 篇3

          今天是六月一日,是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié),我們個(gè)個(gè)都非常高興,小朋友的叫喊聲也異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹(shù)顯得格外油綠,小鳥(niǎo)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。

          南湖公園里的人很多,每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)龍,媽媽也擠在了其中,等了好半天,才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中,用槍對(duì)準(zhǔn)魚(yú)雷,突然魚(yú)雷噴出了很多水花,就像天空下起了雨,別的船急忙躲開(kāi)。

          我們玩得可真高興呀!

        六一二年級(jí)作文 篇4

          “六一”兒童節(jié)到了,我們2年4班在操場(chǎng)舉行了慶;顒(dòng),一大早我便來(lái)到操場(chǎng),但操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語(yǔ),還有的彈鋼琴,我對(duì)猜謎語(yǔ)和彈琴最感興趣,其中有一道謎語(yǔ)是這樣的,“天沒(méi)它大,人有它大”我猜是“一”字。結(jié)果果然猜對(duì)了,老師也表?yè)P(yáng)了我,真高興!

          我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂(lè)頌”大家玩的多開(kāi)心呀!很快就到了要回家的時(shí)間了,我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。

        六一二年級(jí)作文 篇5

          6月1日下午,我參加了流動(dòng)少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動(dòng)。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛,寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開(kāi)心的'笑聲感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的節(jié)目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。

          流動(dòng)少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒(méi)有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯。再想想我們自己,雖然有著這么好的環(huán)境,但是我們卻不好好學(xué)習(xí),覺(jué)得這是本來(lái)就應(yīng)該得到的。所以,我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,向?qū)幒PW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

        六一二年級(jí)作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

          今天,陽(yáng)光明媚。上午七點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著幸福的氣息。

          這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén),上午是文藝匯演,下午游園活動(dòng)。我最期待下午的游園活動(dòng)。

          中午睡午覺(jué),我都是興奮的。終于等到下午游園活動(dòng)了。郭老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!鳖D時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。

          最有趣的是畫(huà)眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開(kāi)始畫(huà)眼睛,還沒(méi)有畫(huà)完,就傳來(lái)了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)有的把眼睛畫(huà)在嘴巴里,有的把眼睛畫(huà)在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

          活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節(jié)日禮物。有可愛(ài)的鉛筆、嬌小的橡皮擦,還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果,饞得口水都要流出來(lái)?墒牵幌氲阶蛱斓幕顒(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,愛(ài)自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

          今年,我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。

        六一二年級(jí)作文 篇7

          今天是“六一”兒童節(jié),我起得比什么時(shí)候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的蝴蝶節(jié),穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn),我就去學(xué)校了。

          哦,忘了告訴你們,今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣,因?yàn)橐酝际浅,跳舞?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。

          到了學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō),每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)比賽項(xiàng)目,你們參加完本班級(jí)的項(xiàng)目,就可以去別的年級(jí)參加活動(dòng)。

          我一進(jìn)我們二年級(jí)教室,讓我呆住了,同學(xué)們比我來(lái)的還早,以經(jīng)排成了兩條長(zhǎng)龍,等著夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的對(duì)手是周若楠,我拿起筷子,隨著一聲長(zhǎng)哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因?yàn)閵A得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊(duì)見(jiàn)了,忙給我加油!就在這時(shí),我想到了一句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個(gè)你追我趕,夾得不亦樂(lè)乎。最后,我贏了,我可高興了。

          比完夾彈珠賽,我就去了三年級(jí)玩猜歇后語(yǔ)的游戲,只見(jiàn)三年級(jí)的英語(yǔ)老師拿著一張紙,上面寫(xiě)滿了歇后語(yǔ),老師拿個(gè)紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說(shuō):“一場(chǎng)空。”老師又說(shuō):“三十六計(jì)?”“走為上策!蔽艺f(shuō)道。老師又問(wèn):“老王賣(mài)瓜?”我說(shuō):“自賣(mài)自夸。”我全答對(duì)了,我很開(kāi)心。在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

          還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫(xiě)個(gè)“獎(jiǎng)”字,最后我拿著老師寫(xiě)了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。

          今年的“六一”我開(kāi)心極了!

        六一二年級(jí)作文 篇8

          六一節(jié),我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

        我們?nèi)チ恕翱鞓?lè)老家”玩,其中有一個(gè)項(xiàng)目讓我很難忘,是過(guò)繩子做的吊橋,下面讓我來(lái)講講吧。過(guò)那個(gè)吊橋要排隊(duì),爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí),才走上吊橋。剛開(kāi)始我還以為那條橋很堅(jiān)固,誰(shuí)知,離開(kāi)了吊橋的開(kāi)頭,我在走的時(shí)候就覺(jué)得有 一種吊橋在下沉的感覺(jué)。

        本來(lái)我想走回去,但想到我已經(jīng)走上吊橋了,而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí),我就發(fā)現(xiàn):吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃,好像要把我們甩下去似的。

        到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問(wèn)媽媽:“媽媽!我們會(huì)不會(huì)掉下去?”“不會(huì)的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來(lái),我們也不會(huì)掉下去的!眿寢屨f(shuō)。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面,看離開(kāi)頭有多遠(yuǎn)。一直這樣,我終于走到了終點(diǎn)。

        離終點(diǎn)還有幾步時(shí),我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對(duì)面的橋頭上,那時(shí)我的心就踏實(shí)了,這時(shí)候回頭一看,心就想:剛才我真的走過(guò)了這條繩子吊橋了嗎?

        六一二年級(jí)作文 篇9

          盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一” 兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。 表演開(kāi)始了,大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣(mài)力了?墒,今天的太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時(shí),我真想回家躺在床上,開(kāi)著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服。】墒怯忻挕皥(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

          回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一起慶祝 “六一”,我真開(kāi)心!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”,給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū),還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。 不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!小作者駕馭語(yǔ)言的功底很棒啊!文章自然、流暢、表現(xiàn)自己的真實(shí)想法。祝你日日過(guò)“六一”、天天像“六一”一樣快樂(lè)!嘻嘻嘻!

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