關于二年級作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
“似曾相識，但我已忘卻，也許我們記錯了，也許這只是幻覺，請別考慮太多�！边@話語總浮現在腦海，卻又不能相信是從你口中說出，你忘了曾經，忘了我說我懂你嗎？
真的懂你，我們有著別樣的淵源，也記不清我們何時相識，本應最熟悉你的，但卻忽地模糊了。
窗外幾曾落葉飄零，你是否知道我的心，你一定在孤獨的看著小說細細品味吧，一樣的書，不一樣的風采，對你來說真的重要，相信你早已融入到書中的情節(jié)，有忽然走出了那世界，和我說了這些，讓我與窗外的秋葉作伴，一起相思。
知道你做事從不考慮后果，但你對我不是，看得出來，你也在暗地冥想，體會我們曾擁有的快樂，不禁呵呵樂出聲，而又回到思考中，繼續(xù)你的話題，不論何時，我們總能在失望時找回新的自我，因為有了彼此心靈的溝通，無疑去猜想太多，更多的是一些安慰與祝福。
賽后沒有太多的心思談論下次的計策，而是想想自己失利的原因，找回那時敢于拼搏而不輕易放棄的自己，與自信再次相遇，重溫美好的瞬間，我們一起分享。不久就又會看到你燦爛的笑容，讓我忘卻煩惱，與你同享擁有快樂的滋味，而不是一直沉淪在痛苦之中，久久不能忘懷。
不用問為什么，只因我懂你，任憑你去驚訝。
一直不告訴你站在雨中的“幸�！�，因為不愿讓你看到我哭泣，換來彼此心與心的傷痛，這樣我們不喜歡，也終弄不懂原因。無聊時，總愿想想你的處境，因為無論何時我都懂你。
結束后，也許什么都已變質，但我們不能，因為我們曾經擁有，就不應變質，這次我真的痛心，但已無所謂重要，無論身在何方，心在哪里，請記住，遙遠的那邊，我懂你。
二年級作文 篇2
星期天，我踏著晨露去桂花園玩，還沒等我進園呢！桂花的清香就撲鼻而來，使我頓時心曠神怡！我加快了腳步，飛速的跑進了桂花園。
“哇呀！”桂花已經開了很多啦！桂花的枝葉密密層層、挨挨擠擠的，可茂盛了。一棵棵的桂花，像一個個的大蘑菇。又好像一個個花花綠綠的大花傘。開了的桂花，打開了黃色的小喇叭，吹出了清香。還有沒開的花骨朵兒，像一個個飽滿的小谷粒，感覺快要破裂開似的。
這么多的桂花，滿樹都打開了小喇叭，吹著濃濃的清香。如果能把這香味做到我們的甜羹里，那么這位美食家的本領可就不一般了。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵飄著清香的桂花了，微風一吹，也舉起了小喇叭，吹出了誘人香氣。不止我一朵，滿園的桂花都舉起了小喇叭，吹出了濃郁的清香。風停了，我靜靜地站在那兒。一對蝴蝶從眼前飛過，悄悄得告訴我，它在花間玩耍的秘密。小鳥在腳下嘰嘰喳喳地跳過，神秘地告訴我，清早飛行的快樂。
過了好久，才想起我那兒是一朵桂花呀，我是在賞桂花呢。
二年級作文 篇3
做一個大廚是小猴的夢想，他經過千辛萬苦終于開家屬于他自己的飯館，他把好朋友老虎、長頸鹿和小馬請到飯館里品嘗美食。心想著讓他們飽餐一頓，他給老虎上了一盤綠油油的青菜，給長頸鹿和小馬上了一盤香噴噴的火腿腸，可沒想到朋友們個個愁眉苦臉，無從下口。
然后動物們紛紛跑來向小猴道別，小猴感覺莫名其妙，于是就去請教大象博士。
小猴去了大象博士的家里，把事情的經過告訴了大象博士，大象博士笑嘻嘻地說：“這次是你做錯了，你把菜調換一下，他們就滿意了。”小猴一聽恍然大悟，對象博士說了幾聲謝謝，就去向老虎、長頸鹿和小馬賠禮道歉。
朋友們收到小猴這樣誠懇的道歉，就決定再去小猴的飯館吃一次。第二天，中午他們又去了小猴的飯館，這次，小猴更用心了，他端了一盤香噴噴的紅燒肉給老虎，端了一盤綠油油的青菜給長頸鹿和小馬。朋友們邊吃邊稱贊小猴的菜有多好吃。老虎還豎起了大拇指。
從此以后小猴的飯館生意越來越紅火了。
二年級作文 篇4
母校，留給我最真的情感，在這里生活了五年多，給了我很多美好的回憶。
謝謝您，尊敬的老師！您不僅教給了我們知識，還教會了我們做人的道理。還記得那天：
剛剛上課，您慢慢的走進來，深深的鞠了一躬，說：我教錯了一道題，我想像您這樣的好老師，我們哪里找呢。我們頑皮、不理解您您都包容我們。我想在這里說老師您辛苦啦。
除了老師，給我留下深刻印象的就是一位頭上禿頂的校長，他不像其他校長那樣高高在上，而是拿著掃帚和鏟子在學校里撿垃圾。他很慈祥，我想在這里說聲校長您辛苦了。
除了校長老師，還有我的同學們。陪我走了五年多，一起打打鬧鬧，永遠忘不了。
母校，有我太多的情感，太多回憶。我們從小樹長成參天大樹，母校，太多的情感我多么想在這里說：感謝您！母校！
二年級作文 篇5
夏天的一天，小明到院子里去澆花。他拿著噴壺，里面裝滿了水。
院子里有許多花，有仙人掌、橡皮樹、茶花。茶花的葉子碧綠碧綠的。小明拿起噴壺，把水澆到了茶花的身上。因為小明要讓茶花開得更加美麗。那些花有紅的、綠的、紫的，很漂亮！
我們要向小明學習，做勤勞的孩子。
二年級作文 篇6
我愛鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，更愛皚皚白雪的冬天。
冬天到了，下了一場大雪，所有的樹木都傳上了厚厚的“棉襖”，屋頂上蓋上了軟軟的“棉被”，小朋友也換上了暖暖的羽絨服。
早晨，我急匆匆來到學校，聽到了同學們的歡聲笑語，就像走進了兒童游樂場。再一看，操場上堆了一個漂亮的大雪人。再往前走，看到了許多同學在玩打雪仗的游戲。我也很想加入他們的行列，于是大聲問了一句：“任瑤，我可以和你們一起玩嗎？”“當然可以了，人的力量�。 蔽液荛_心，馬上投入“戰(zhàn)斗”。不一會兒，一個漂亮的雪人站在了我的面前。我們的雪人臉上“笑瞇瞇”的，仿佛在邀請我們，為它歌唱。我們聽懂了它的話，圍著雪人跳起了歡樂的舞蹈。
冬天多美�。∥覑鄱�！
二年級作文 篇7
7月11日，貴州國防藝術團來南康演出，節(jié)目叫《紅軍魂》，票價可貴啦！我嬸嬸花了二百四十元買了四張票，準備去看演出。
我告訴奶奶晚飯要早一點，我們六點四十分就吃完了晚飯，七點整，我和爺爺、弟弟，由叔叔開車送我們到了工人文化宮。我們第一個進入了工人文化宮，休息了大約二十多分鐘，七點四十分鐘開演了，我們看到屏幕上映出：“大型紅色劇《紅軍魂》”。
《紅軍魂》講的是：紅軍到達遵義時，紅軍醫(yī)生看到木桑村的干人用妖魔鬼怪來驅除瘧疾病，他們唱著：“妖魔鬼怪快離開，妖魔鬼怪快離開”。紅軍醫(yī)生心里很著急，嘗吃青蕉和青蒿，發(fā)現青蒿可治瘧疾病。給干人女孩吃了青蒿湯還打了針，瘧疾病就好了。
紅軍部隊繼續(xù)長征，干人婦女抱著小孩急急忙忙找到紅軍醫(yī)生，紅軍醫(yī)生治好了小孩的`病，可她卻沒跟上部隊，留在遵義。
可恨的白匪殺害了紅軍醫(yī)生，干人給紅軍醫(yī)生建了墓地，每逢清明節(jié)，他們都會祭拜，一直堅持七十多年，以表對紅軍醫(yī)生的感恩之情。
紅軍醫(yī)生為了救百姓的生命，卻自己付出了年輕的生命，我們一定要好好學習她舍己救人的精神。
二年級作文 篇8
我有一個布偶小黃人。
它有我的一個胳膊那么長，有一雙大大的眼睛，厚厚的眼鏡扣在眼上，眼睛向右看，嘴巴翹起，好像有什么好主意。身穿藍色的背帶褲，手套、鞋子都是黑色的。
小黃人經常陪著我，給我好的建議。當我吃飯的時候，它坐在我身邊，好像在說：“慢慢吃，不要急，如果狼吞虎咽的話，就會噎著的�！蔽乙宦�，趕緊慢慢吃。當我睡覺的時候，它躺在我身邊，好像在說：“好好睡覺，要不早上就睜不開眼了。”我一聽，趕緊閉上眼睛，乖乖睡覺。
我也經常陪小黃人玩。放學后一進家門，我就去找小黃人，它在家一定很孤單。我把它抱起來，在空中賺幾個圈，然后給它一個大大的擁抱，在它腦門上親了幾口，我陪著它，它一定很高興。
小黃人是我的好朋友，它陪伴著我，我也經常照顧它，陪它玩，我覺得非常幸福。我喜歡它！
二年級作文 篇9
秋天是一個豐收的季節(jié)，田里的稻谷金黃金黃的，谷穗壓彎了腰，農民伯伯正忙著收割呢！外公種的稻谷也成熟了�？墒牵锢锍霈F了一只只“吃糧大怪物”。
你看，一臺臺機器在稻田里來回開著，它走過的地方稻子多被它吃掉了。我仔細觀察了眼前的機器，只見機器前面長著鋒利的“牙齒”，它走過的地方很輕松的就把稻谷咬下來了，再由傳送帶傳遞到上面，然后把谷子和稻草分開。谷子存在它的身體里，稻草從機器后面的一個洞里丟出去。等它身體里谷子存滿后，便由一根管子灌裝在袋子里，一袋袋裝好，幾分鐘就吃完了一塊田，真是太高效了。
原來，這一臺臺大怪物是機器收割機呀！媽媽告訴我，以前她小的時候都是手工割稻的又慢又累，現在好了都用機器收割了，又快又好。
外公再把它們一袋一袋背到車上，我和姐姐搬不動一袋稻谷，我們靈機一動，合力把它滾到離車子近一點的地方，這樣外公搬起來就省力些了，然后我們再把稻谷運回家晾曬。
外公還給我講了從耕田--插秧--護苗—放水—除草—收割的過程。通過這次收割，我感受到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡恼嬲饬x！我非常感激吃糧大怪物，讓秋天的稻谷收割變得輕松多了。
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