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        時(shí)間:2021-04-02 19:50:02 二年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】到了二年級(jí)作文匯編10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的到了二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】到了二年級(jí)作文匯編10篇

        到了二年級(jí)作文 篇1

          春天到了,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲液芟矚g春天,春天可以放風(fēng)箏,可以春游,還可以踢足球。春天溫度升高了,我們可以脫掉厚實(shí)的棉襖,穿上簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)服玩耍,春天真的太好了呀!

          春天到了,我看見(jiàn)綠油油的草地上百花齊放;辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中采蜜,好像在說(shuō):春天到了,春天到了。蝴蝶穿上了五彩繽紛的衣服,大雁從南方高高興興地飛回來(lái)了,柳樹(shù)穿上了綠色的衣服,我不禁想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春天的風(fēng)帶來(lái)了生機(jī),小魚(yú)在干干凈凈的水中游來(lái)游去,小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。

          春天到了,我一起床就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快的唱歌,聽(tīng)見(jiàn)了小草從泥土里竄出來(lái)的沙沙聲,聽(tīng)到了柳樹(shù)正在梳頭發(fā)呢。

          春天到了,我聞到了百花盛開(kāi)的香味,仿佛所有的花都是精靈在飛舞,散發(fā)迷人的香味。

          春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)呀!

        到了二年級(jí)作文 篇2

          是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛(ài)的溫馨.

          老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.

          在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來(lái).老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

          在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂(lè)!

        到了二年級(jí)作文 篇3

          夏天一過(guò),秋天就降臨人間,秋風(fēng)送來(lái)一個(gè)涼爽的世界。

          離我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園,一進(jìn)公園,楓葉變黃了,大樹(shù)現(xiàn)在像批上了一件黃金的大衣。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上早已鋪上了一層黃金的毛毯子。

          只有一棵棵亭亭玉立的松樹(shù)仍然是那么翠綠,像一個(gè)個(gè)雄偉的士兵站在公園中央。這時(shí),幾個(gè)穿著花花綠綠衣服的小孩子,正在草地上開(kāi)心地玩耍,笑聲不斷,為公園增添了歡樂(lè)。

          我坐在石頭上,抬頭看著天空,秋高氣爽,天空變得很藍(lán)。白云和平時(shí)不同,就像被水洗過(guò)一樣浩白。忽然一陣香味撲鼻而來(lái),我扭頭一看,一盆盆桂花爭(zhēng)妍斗艷,開(kāi)得正旺,它們千姿百態(tài),真令人賞心悅目。

          秋天的公園,真美麗,我愛(ài)你!

        到了二年級(jí)作文 篇4

          秋天到了,天氣變冷了,一群群大雁往南飛。在藍(lán)天白云,它們一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形。

          秋天到了,果實(shí)成熟了,沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭,你看那金黃的柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上,看著真誘人。

          秋天到了,秋風(fēng)一吹像變魔術(shù)一樣,呼啦啦,呼啦啦,樹(shù)葉變成了黃色的,層林盡染,風(fēng)景像畫(huà)一樣美麗。

        到了二年級(jí)作文 篇5

          今天,我和媽媽去野外,我發(fā)現(xiàn)了秋天到了,秋天到了,天涼了下來(lái),大樹(shù)的葉子都黃了落下來(lái)像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到底墑,就像鋪上了金黃的地毯。

          秋天到了,果子成熟了,有紅彤彤的蘋果,有像金子似的橘子,還有黃黃的梨…

          秋天到了,我發(fā)現(xiàn)人們,都穿上了外套。農(nóng)民興高采烈地來(lái)到田野收割了他們望著沉甸甸的稻谷,臉上露出了開(kāi)心的笑容!

          啊,我發(fā)現(xiàn)了秋天是一個(gè)豐收季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)!

        到了二年級(jí)作文 篇6

          早晨,太陽(yáng)已經(jīng)早早的出來(lái)了,風(fēng)兒吹來(lái),感覺(jué)非常涼爽,我也出去走走看看。

          路邊的樹(shù)兒在風(fēng)中招手,像似對(duì)人們問(wèn)好,樹(shù)葉都變成碧綠色了,花兒也很少看到,零星看見(jiàn)這兒幾朵,那兒一叢。粉白色的花兒,花瓣散落在草地上,像一只只粉白色的蝴蝶在休息。毛毛蟲(chóng)已經(jīng)變成了蝴蝶,白的、粉的,在矮樹(shù)叢中翩翩飛舞,好像是一個(gè)個(gè)小精靈在跳著歡快的`舞蹈,向人們展現(xiàn)它們的舞姿。

          池塘邊的人還真不少!有散步的、晨練的、有釣魚(yú)的,小朋友們?cè)诔靥吝呮覒蛲嫠,真美!我也趕緊跑過(guò)去和她們玩了起來(lái)。

        到了二年級(jí)作文 篇7

          從上學(xué)起,我的得到了許許多多的的表?yè)P(yáng),但是我印象最深的不是在學(xué)校里,而是在一次的小提琴課上。

          從3歲起,一直到現(xiàn)在的琴課,我也得到了許多的表?yè)P(yáng),不過(guò)我印象最深的是上個(gè)禮拜的小提琴課。

          一到那里我開(kāi)始上課了,這小提琴課是1對(duì)1的,40分鐘一節(jié)課,我在小學(xué)2年級(jí)就考上了5級(jí),老實(shí)說(shuō),我的每一節(jié)課拉的都不怎么樣!但今天我就認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn),老師就表?yè)P(yáng)了我!

          這一次的表?yè)P(yáng)我銘記在心!

        到了二年級(jí)作文 篇8

          夏天是奔放的。它灑脫,它豪放,它從不拐彎抹角,夏天的這一特點(diǎn),你看看籠罩大地的陽(yáng)光,看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲,就知道了。

          夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開(kāi)花,再到結(jié)果,從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天,都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今,多少文人墨客為春天、秋天寫(xiě)下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢,卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦,外人是無(wú)從得知的,夏天不求回報(bào),不求贊美,只是默默地在無(wú)人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。

          一年四季,各有各的精彩。“萬(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的;“金黃的時(shí)分,豐收的季節(jié)”,這是秋天的真實(shí)寫(xiě)照;“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;其實(shí),夏天也毫不遜色,“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞,也毫不計(jì)較,而甘于奉獻(xiàn)。我想,這便市是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。

        到了二年級(jí)作文 篇9

          我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的春,愛(ài)炎熱似火的夏天,愛(ài)白如似雪的冬天,可是我更愛(ài)金黃的秋天。

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié),蘋果紅通通的像火紅火紅的太陽(yáng)。梨香香的,菠蘿甜甜的,看著就讓人流口水。

          秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。田野金黃金黃的,紅通通的蘋果,黃澄的鴨梨,金黃金黃的落葉像淘氣的孩子在翻跟斗,玩游戲。紅紅的楓葉像太陽(yáng)的使者。

          秋天藏著非常好聞的氣味。梨甜甜的,菠蘿酸酸的,還有蘋果、柿子,好多好多酸酸甜甜的氣味都躲在小雨滴里呢!

          我喜歡秋天,秋天像金黃的海洋又像金黃的天空。我在秋天廣闊的大海里自由自在的游泳,自由自在的飛翔。

        到了二年級(jí)作文 篇10

          一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)。

          同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。

          來(lái)到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見(jiàn)孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子:嘿咻,嘿咻,加油,加油!……不一會(huì)兒,在同學(xué)們的共同努力下,樹(shù)很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹(shù)苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)……

          植樹(shù)節(jié)已經(jīng)到了,讓我們一起去植樹(shù),為美化我們的家園貢獻(xiàn)一份力量吧。

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