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      2. 六一二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-02 15:29:20 二年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】六一二年級(jí)作文集錦5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六一二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六一二年級(jí)作文集錦5篇

        六一二年級(jí)作文 篇1

          放假了,這是我期盼的假期,因?yàn)檫@是專門屬于我的節(jié)日,我開(kāi)心極了!

          爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車灣,這里風(fēng)景很美,空氣很清新,我們一起去漂流,一起去爬山,還在農(nóng)家里住,我非常快樂(lè)。

          令我最開(kāi)心的事是,在山上捉蝴蝶,幫媽媽照相,還有一件驚訝的事是,我發(fā)現(xiàn)了一條小蛇,最后我讓爸爸看,爸爸說(shuō)那只是一條蜥蜴。這個(gè)六一讓我終生難忘,我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)快樂(lè)的六一!

        六一二年級(jí)作文 篇2

          比賽馬上就要開(kāi)始了,我們非常緊張。

          比賽開(kāi)始了,我們一邊喊著號(hào)子,一邊拔河,忽然,二(1)班最后面的絆倒了,把前面拽倒了一大片,我們把繩順勢(shì)拉了過(guò)來(lái),我們贏了!一片喝彩聲起來(lái)了,我們相互擁抱,相互擊掌,歡呼著,眼淚也流了下來(lái)。而二(1)班的學(xué)生呢,都沮喪的在那站著。

          這次拔河比賽不但很快樂(lè),還讓我明白了:團(tuán)結(jié),才有力量。

        六一二年級(jí)作文 篇3

          每年為了六月一日這一天,大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月,有的甚至從開(kāi)學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工,而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)!應(yīng)該讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日!可惜我們的宣傳工作還很不到位,家長(zhǎng)還沒(méi)有意識(shí)到。

          上周五的親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò),但畢竟是初次搞這種活動(dòng),當(dāng)然還存在有較多問(wèn)題,比如項(xiàng)目單一了一些,場(chǎng)地緊張了一點(diǎn),形式多多少少和以前的游園較雷同,加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊,因此效果不太理想。但無(wú)論如何,總比折騰孩子幾個(gè)月,表演給大人看,以博家長(zhǎng)歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長(zhǎng)并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽(tīng)到有家長(zhǎng)在抱怨沒(méi)意思,還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢!而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著,一副剛剛結(jié)束表演的樣子。

          無(wú)獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí),每個(gè)班的孩子都要上場(chǎng)。還在化妝的時(shí)候,就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭,很害怕。后來(lái)在一些節(jié)目中,有幾個(gè)兩三歲的孩子,站在臺(tái)上顯得很茫然,不知所措,甚至現(xiàn)出驚恐的神情,最終哭了起來(lái)。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X(jué)得他們很可愛(ài),很好玩!其實(shí)這么小的孩子來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的燈光照射著,被閃光燈閃著,被音樂(lè)聲震著,而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng),何況兩三歲的孩子?晌覀兂赡耆送耆珱](méi)有去想過(guò)孩子的感受,在他們?nèi)绱藷o(wú)助地站在舞臺(tái)上時(shí),不但沒(méi)有同情反而以此為樂(lè),這是多么殘忍啊!

          我想起《幼兒園》中的很多場(chǎng)面:孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無(wú)助、無(wú)奈。而導(dǎo)演也解說(shuō)就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無(wú)助甚至絕望!我由衷地感到悲哀!如果真的能多一點(diǎn)換位思考,真的多一點(diǎn)童心,真的能蹲下來(lái)聆聽(tīng)孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無(wú)助!

          可現(xiàn)在孩子們的確是無(wú)助的!尤其在“六一”的舞臺(tái)上,他們成了道具,成了木偶,成了幼兒園宣傳教育成就的工具!

        六一二年級(jí)作文 篇4

          今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。雖然外面下著毛毛細(xì)雨,但絲毫沒(méi)有影響我們快樂(lè)的心情。

          下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)。教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶,我們班被打扮的和舞臺(tái)一樣好看。演出開(kāi)始啦,有的.小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個(gè)個(gè)同學(xué)登臺(tái)表演節(jié)目,教室里充滿了歡歌笑語(yǔ)。表演結(jié)束后,王老師開(kāi)了電視給我們看。這次“六一”節(jié)小朋友過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學(xué)選我當(dāng)了“值日生”,我得到了做夢(mèng)多想要的“金鑰匙”!傲弧备俏易铍y忘的一天。

        六一二年級(jí)作文 篇5

          今天是“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,特意帶我去神光山風(fēng)景區(qū)游玩。

          我懷著興高采烈的心情坐車來(lái)到風(fēng)景區(qū),下車以后,看見(jiàn)許多叔叔阿姨都帶著自己的孩子來(lái)這里游玩。小朋友有的手里拿著五顏六色的汽球,有的懷里抱著各種各樣的玩具,臉上露出幸福、燦爛的笑容。

          爸爸牽著我的手來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)的一座巨大的轉(zhuǎn)輪旁邊,告訴我,這個(gè)叫做“摩天輪”并拽我坐進(jìn)去,系好安全帶!澳μ燧啞遍_(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了,小朋友們都驚叫起來(lái),我也不由自主地驚叫著,刺激極了!澳μ燧啞甭赝O聛(lái)了。

          爸爸又帶我去玩碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬等?傊@一天我玩得太開(kāi)心了!

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