小學(xué)二年級(jí)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
那一天，是我記憶中最美好的時(shí)刻，也是我最自豪的一天。
那是一個(gè)星期一的早晨，我們進(jìn)行完升旗儀式后，校長(zhǎng)開始發(fā)獎(jiǎng)狀。曾經(jīng)在那一段時(shí)間里參加過比賽并且得到名字的同學(xué)，都在翹首企盼校長(zhǎng)能報(bào)到自己的名字，當(dāng)然，我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長(zhǎng)的一句話讓我眼前一亮：我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)在市里的比賽中獲得三等獎(jiǎng)！我聽到這里，激動(dòng)得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，鄭重地接過了獎(jiǎng)狀，看見全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲，向我投來(lái)羨慕的眼光，讓我不禁想起了那段時(shí)光……
三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。這可怎么辦呀，我可不是背書的能手�。《矣耙暯M徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟，還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說：拿出每天練排球的勁頭來(lái)練習(xí)這個(gè)演講，你一定行！聽了這番話后，我信心十足，開始了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)月后，我站上了舞臺(tái)，以生動(dòng)的演說，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣，恰到好處的動(dòng)作，贏得了評(píng)委們的贊賞。兩個(gè)星期后，還代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力，終于換來(lái)了今天的榮譽(yù)。
熱烈的掌聲，又把我拉回了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一次站在全校師生面前，領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那刻，是我最美好的時(shí)刻，那一天，真美好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
第二年的春天里，那個(gè)人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花。花落以后，藤上接出了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人天天都要去他的花園里看幾次。
有一天，那個(gè)人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來(lái)把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語(yǔ)地說：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)，快長(zhǎng)��！長(zhǎng)得又綠又大才好呢！”
第二天，那個(gè)人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。那個(gè)人心里樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點(diǎn)就好了。
又過了好幾天，那個(gè)人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆都長(zhǎng)大了。那個(gè)人樂不可支，他還摘下幾個(gè)葫蘆送給他的鄰居呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天吃飯的時(shí)候，我一開始吃了四大口飯，吃了一些菜就感覺飽了， 接著我又勉強(qiáng)吃了二口飯，可碗里還剩下小半碗飯實(shí)在是吃不下了， 我請(qǐng)求媽媽幫我吃幾口，媽媽不同意，說我經(jīng)常飯前吃零食，吃飯的時(shí)候就不吃飯，這個(gè)是很不好的習(xí)慣，一定要我改正。
沒辦法，我只好倒點(diǎn)湯在碗里接著吃，最后在湯的幫助下，我成功吃完了飯，今天真是要謝謝湯了，謝謝湯幫我吃完了一碗飯。也讓我記住了媽媽的話，以后飯前一小時(shí)不能吃零食，否則吃不下飯我又要受媽媽批評(píng)了。
余文聰
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我給大家說個(gè)有趣的事吧！我學(xué)二胡的班里有一個(gè)小鬧鐘，但是，她會(huì)吃飯，也會(huì)說話，她和人一樣。我就介紹介紹我為什么稱她為小鬧鐘吧！其實(shí)，我說的這個(gè)小鬧鐘就是一個(gè)可愛的小女孩，就是因?yàn)椋慨?dāng)學(xué)二胡的時(shí)候，快放學(xué)時(shí)，她就哇哇的大哭起來(lái)，因?yàn)樗盼鍤q，我們一坐就是三個(gè)小時(shí)，所以堅(jiān)持不下來(lái)，所以她一哭我就知道大概有十一點(diǎn)了，快放學(xué)了，你們說這是不是一個(gè)有趣的小鬧鐘呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
家里養(yǎng)著一群小鴨子,眼睛又小又圓,還骨碌碌地轉(zhuǎn).嘴巴扁扁的,毛絨絨的翅膀像兩片黃葉,枯紅色的腳掌像楓葉一樣可愛,走起路來(lái)一搖一擺,樣子非常可愛。小鴨子吃東西的樣子可有趣了。有一天，爺爺拿來(lái)食料，小鴨子們迫不及待地?fù)溥^來(lái)，像一窩蜂似的圍住食槽。你一口、我一口，搶來(lái)?yè)屓サ�，非常熱鬧！有一只搗蛋鬼,它推開前面的'一只鴨子,占了它的位置,那一只鴨子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗議.爺爺走過來(lái)指著那只搗蛋鬼說:“你這只搗蛋鬼為什么占人家的位置,要懂得禮讓才行。
”那只鴨子好像聽懂了爺爺說的話，低下了頭,那只鴨子漸漸地變乖了。小鴨子可喜歡游泳了。一群小鴨子來(lái)到池塘邊，“撲通、撲通”地扎進(jìn)水里，有的小鴨干脆痛痛快快地洗個(gè)澡，有的小鴨在戲水、玩游戲，還有的小鴨浮在面上像一只只小船,悠閑極了。多么可愛的小鴨子啊!簡(jiǎn)評(píng)：小鴨子的憨態(tài)和可愛都鮮明的呈現(xiàn)在了讀者眼前。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期天早上，天氣格外晴朗，小明在樹林里走來(lái)走去，突然看見一個(gè)剛學(xué)飛的鳥寶寶，掉在地上了，他心里打了個(gè)主意：為什么不捉一只鳥來(lái)玩一玩呢？于是，就找來(lái)了根繩子，綁在小鳥的脖子上，一邊跑，一邊說：“真好玩，真好玩！”小鳥發(fā)出悲傷的鳴叫聲，像是在哀求小明放了它，小明沒理小鳥，還是繼續(xù)玩。
突然，他聽見小妹妹的哭聲，便順著哭聲望去，只見警察叔叔走過去，關(guān)心地問：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說：“我的媽媽不見了！”警察說：“不哭，我?guī)闳フ覌寢�！”小妹妹一聽，破涕為笑，警察就帶小妹妹去找媽媽了。小明看到這些，心里想：小妹妹不見媽媽會(huì)傷心，小鳥不見媽媽也會(huì)傷心呀！想著，小明就把小鳥放了，還說：“回家吧，小鳥！”小鳥吱吱喳喳叫著，好像在說：“謝謝你！”小明開心地笑了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的小動(dòng)物是一只狗，它叫老烏，今年一歲了。
知道它為什么叫老烏嗎？因?yàn)樗r(shí)候長(zhǎng)著一身烏黑烏黑的毛，外婆干脆給它取名叫老烏了。不過長(zhǎng)大了它就變成棕黃色的了。每次遇到壞人或陌生人，它就會(huì)用兇惡的眼神狠狠地瞪著對(duì)方，不讓他們靠近；它也有友善的一面，看見家里人或熟人，就會(huì)友好地向我們搖尾巴。
它也非常忠誠(chéng)。一次，外公外婆要出遠(yuǎn)門，他們怕老烏沒人照顧，想把它送給別人養(yǎng)。那天，他們把老烏送到了離家很遠(yuǎn)的一戶人家，然后依依不舍地準(zhǔn)備離去，老烏用憂傷的眼神望著它的主人，還“嗚嗚”地叫了起來(lái)，外公外婆無(wú)奈地回家了。第二天早晨，外婆一打開門，就發(fā)現(xiàn)門口蹲著全身污泥的老烏。老烏看見外婆，興奮地抖了抖身上的泥巴，在外婆的腳邊歡快地跳來(lái)跳去。原來(lái)，它悄悄的離開了新主人的家，冒著風(fēng)雨連夜跑回了外婆家。出于無(wú)奈，外婆只得狠下心來(lái)再次把它送走，結(jié)果，它還是回來(lái)了。外婆看到它有這么不屈不撓的精神，寧愿不外出了，在家里養(yǎng)著它。
聽完我的介紹，你喜歡上它了嗎？
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