六一二年級(jí)作文集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六一二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一二年級(jí)作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬�、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀！
六一二年級(jí)作文 篇2
六一節(jié)就快到了，每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也不例外，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有班級(jí)演小品，所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開(kāi)始，大家都不熟悉臺(tái)詞，老背錯(cuò)了，后來(lái)大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來(lái)越棒了�？煅莩隽�，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。
六一節(jié)到了，我們也要開(kāi)始演出了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻，我是第三個(gè)上臺(tái)的，我無(wú)意間在臺(tái)下看見(jiàn)了媽媽?zhuān)?媽媽怎么來(lái)了?我不是叫她別來(lái)的嗎?她怎么還來(lái)!到我上臺(tái)了，我的心就快跳出來(lái)了，好奇怪?我看見(jiàn)媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺(tái)詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽?zhuān)瑡寢屜蛭邑Q起了大拇指。
果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái)，我在想：這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心的一次!我想這才是真正的快樂(lè)!
六一二年級(jí)作文 篇3
六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，我參加了班上的跳舞節(jié)目，我們跳的是《中國(guó)紅》。
六一之前幾個(gè)周，我們就開(kāi)始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，后來(lái)又到學(xué)校。我們練得很辛苦，有時(shí)汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天，我早早來(lái)到學(xué)校，與其他同學(xué)一起畫(huà)好妝，到操場(chǎng)上排好隊(duì)，等演出開(kāi)始。這時(shí)，奶奶來(lái)了，她說(shuō)：“你要好好表現(xiàn)，不要緊張�！蔽掖_實(shí)有點(diǎn)緊張，我害怕在演出中出丑。
該我們了，我光著腳上了舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，與同學(xué)們一起跳起來(lái)，跳著跳著，一點(diǎn)也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。
表演結(jié)束了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心里很高興，明年，我要參加更多的節(jié)目。
明年的今天，我要比今年更努力，做的更多，更對(duì)社會(huì)和國(guó)家有益。我打算畫(huà)一幅美麗的畫(huà)送給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友，這可不是一般的畫(huà)。而是用電腦畫(huà)的，我會(huì)畫(huà)上藍(lán)湛湛的天空，一朵朵潔白的云，還有美麗的房子，堅(jiān)固的學(xué)校。
我希望他們能早日住進(jìn)新房子，在美麗的校園學(xué)習(xí)，做游戲�？炜鞓�(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，生活。我想他們收到我的禮物，一定會(huì)很高興的。我盼望六一快快到來(lái)。
四川瀘州瀘縣潮河學(xué)校二年級(jí)2班二年級(jí):游晉一
六一二年級(jí)作文 篇4
盼呀盼呀，我最喜愛(ài)的“六·一”兒童節(jié)終于到來(lái)了！今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶祝六·一國(guó)際兒童節(jié)”文藝匯演。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳哇，唱哇，“六·一”的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)；“六·一”的舞蹈是多么的歡快；“六·一”的節(jié)目是多么的精彩；“六·一”的氣氛是如此的歡騰！
我們二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我們穿著一身的民族服裝，手拿著一根花竹竿，在舞臺(tái)上隨著優(yōu)美的樂(lè)曲開(kāi)心地跳起舞來(lái)。家長(zhǎng)們?cè)谖枧_(tái)下不停地拍手，不停地給我們照相，把我們像花朵一樣的笑臉定格下來(lái)。
表演結(jié)束后，我們還參加了各種各樣的游園活動(dòng)。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎(jiǎng)品。最后，老師還送給我們每人一份大禮物，哇噻！全都是我最喜歡吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一兒童節(jié)！
多么令人盼望啊，六·一兒童節(jié)！
六一二年級(jí)作文 篇5
讓人期盼的.六一兒童節(jié)終于來(lái)了。下午，我早早地就去上學(xué)。
我以為自己是第一個(gè)來(lái)到教室的，結(jié)果出乎我的意料，教室里來(lái)了很多無(wú)精打采的同學(xué)，我想他們是為了第一個(gè)能來(lái)到學(xué)校才沒(méi)睡覺(jué)的。老師來(lái)了，給我們派了節(jié)日的禮物有花生，瓜子，還把我們?cè)缇投⑸系目蓸?lè)也發(fā)給我們。
該表演節(jié)目了，先是“大家一起來(lái)”，本來(lái)是男生和女生一起表演的，可是老師說(shuō)教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個(gè)節(jié)目是“搶凳子”的游戲，就是搬一些凳子再請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)玩，音樂(lè)一響大家就圍凳了轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停大家就得趕緊坐下來(lái)，被擠出去的就退出，堅(jiān)持到最后的為勝利者，但是人數(shù)每次都要比凳子多一個(gè)。我舉手也參加了，是六個(gè)人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個(gè)個(gè)“外來(lái)者”打敗了，最后該我PK黃俊鵬了，我好著急啊，結(jié)果我贏了，還是著急有回報(bào)�。〉谌齻�(gè)是笑話“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點(diǎn)連肚子都快笑爆炸了。
放學(xué)回到家吃完飯，全校同學(xué)又得去赤灣村燈光球場(chǎng)去觀看我校慶“六一”表演，我們爭(zhēng)先恐后的搶第一化妝好�；陫y，我們一個(gè)接一個(gè)的跑下去，這時(shí)赤灣村已經(jīng)有上百多個(gè)人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來(lái)看我們的表演。前面的節(jié)目我一點(diǎn)也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節(jié)目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名�！痹撐覀兞�，我一點(diǎn)兒也不緊張，心理還不停的鼓勵(lì)著我們。
后面我最喜愛(ài)的武功也不想看了，結(jié)束了，主持人和我們說(shuō)再見(jiàn)，我們就拿著凳子依依不舍的回家了，今天的六一過(guò)的真快樂(lè)。
六一二年級(jí)作文 篇6
星期六下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看，人山人海，同學(xué)們都在議論紛紛，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！活動(dòng)項(xiàng)目琳瑯滿目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭，規(guī)則:單人一組限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢(qián)》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結(jié)果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地?fù)u搖頭！我又重復(fù)了幾遍，蠟燭一根都沒(méi)滅！時(shí)間都過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì)兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì)兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！
接著，我又玩了兩人三足，規(guī)則:兩人一隊(duì)，四隊(duì)一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點(diǎn)線，用時(shí)最短的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10蓮幣。比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)
就能取得勝利。
“�！H愛(ài)的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊(duì)部林老師的聲音�！斑@么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中……
六一二年級(jí)作文 篇7
今天就是國(guó)際"六一兒童節(jié)"了！
我一大早就催著媽媽起床，，興沖沖的來(lái)到學(xué)校里，只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著我們的教室，走進(jìn)教室一看，哇，我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡�。。� 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)的主題為："省下一口零食，獻(xiàn)出一份愛(ài)心"。
活動(dòng)的項(xiàng)目有：小貓釣魚(yú)，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學(xué)校分別用紅，藍(lán)，黃三種顏色的獎(jiǎng)券來(lái)表示你所得到的分?jǐn)?shù)，紅色代表七角錢(qián)，藍(lán)色代表五角錢(qián)，黃色代表三角錢(qián)，如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣(mài)部去換相等的零食。
我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券，但我沒(méi)有把它換成零食，而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事，會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花似的。
這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義，因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"�。�！
六一二年級(jí)作文 篇8
“六一”兒童節(jié)那天，我們興高采烈地歡度“六一”。
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是“戴紅花”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被蒙著眼睛，晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準(zhǔn)，得滿分；有的則戴得很偏，沒(méi)得分。輪到我了，我讓同學(xué)用毛巾蒙著我的眼睛，手里拿著一朵小紅花，小心翼翼地走到黑板前，喃喃自語(yǔ)：“這兒，還是那兒，肯定是這兒……”于是，就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看，不禁笑了，我把花戴到女孩的耳朵上去了。因?yàn)榇鞯糜悬c(diǎn)偏了，我得了8分。
第二個(gè)游戲是“坐椅子”。場(chǎng)上放著四把椅子，五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，等鼓聲停了，就搶著坐。游戲開(kāi)始了，我們第一組先上場(chǎng)。鼓聲響起，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然，鼓聲停了，幸好我動(dòng)作靈敏，及時(shí)搶到了座位……
然后是“巧填歇后語(yǔ)”。在教室四周掛著好多紙條，上面寫(xiě)著：“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地議論著、做著。我也一邊看著，一邊絞盡腦汁地想著、填著……
慶“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。
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