有關(guān)二年級(jí)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
早上起床時(shí)，哇，天怎么那么黑啊!一問(wèn)才知道太陽(yáng)今天請(qǐng)假了。
原來(lái)人們習(xí)慣了天天有太陽(yáng)的日子，反而總是責(zé)怪太陽(yáng)：到了夏天，抱怨太陽(yáng)太慷慨，火熱的陽(yáng)光把人烤個(gè)半死;到了冬天，又抱怨太陽(yáng)太吝嗇，死氣沉沉的陽(yáng)光無(wú)力把寒意驅(qū)走，把人都凍死了。人們不斷的抱怨聲徹底觸怒了太陽(yáng)，他怒氣沖沖地找到宙斯，劈頭蓋臉地說(shuō)：“這活我不干了，工資我也不要了�！�
“不行”。精明的宙斯推了推架在鼻子上的眼鏡，慢條斯理地說(shuō)：“我們已經(jīng)簽過(guò)合同了，不能說(shuō)不干就不干。”
“那我有事請(qǐng)假總可以了吧�！�
宙斯想了想說(shuō)：“請(qǐng)假可以，不過(guò)只能請(qǐng)一天�！�
太陽(yáng)收起了他滿身的火光，離開(kāi)了天際。
這下可糟了，地球上的人們慌成了一團(tuán)。
因?yàn)樘?yáng)突然請(qǐng)假，人們沒(méi)有思想準(zhǔn)備，忘了儲(chǔ)備能量，太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)也無(wú)法工作，既沒(méi)電又無(wú)光，真是雪上加霜。
學(xué)校無(wú)法上課，工人無(wú)法上班，農(nóng)民無(wú)法到田里耕種，就連門外的一群小鳥因起床后找不到食物，只好躲在屋檐下唧唧喳喳地叫個(gè)不停。
人們無(wú)奈地望著窗外漆黑的天空，抱著瑟瑟發(fā)抖的身軀，呼喚著：太陽(yáng)早日歸來(lái)吧!
二年級(jí)作文 篇2
因?yàn)槲沂墙憬�，所以我必須讓自己很�?qiáng)大，必須什么都會(huì)做。因?yàn)檫@樣才能照顧弟弟。沒(méi)有人問(wèn)我你做這個(gè)姐姐累不累，苦不苦。只知道我應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。
作為一個(gè)姐姐，讓弟弟不受欺負(fù)也是責(zé)任之一，我記得小時(shí)候，為了不讓弟弟在學(xué)校受欺負(fù)，我都會(huì)在校門口等他放學(xué)，然后一起回家。他受欺負(fù)我就會(huì)第一個(gè)沖向前幫他�？墒峭蝗挥幸惶�，我發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)不再需要我了，他不在需要在我的保護(hù)下已經(jīng)成長(zhǎng)了，他開(kāi)始可以不需要我在校門口等他了，他可以自己一個(gè)人去上學(xué)，放學(xué)回家。他已經(jīng)不再是我心中的的那個(gè)小孩了。我其實(shí)挺開(kāi)心的，為他的成長(zhǎng)而高興。
你現(xiàn)在是一個(gè)快樂(lè)的活寶，在學(xué)校那么的快樂(lè)，我希望你在學(xué)校別光顧著玩，也要努力學(xué)習(xí)。我在更高的地方等你，希望你能到達(dá)。未來(lái)的路，也要你自己一個(gè)人走，我希望你能記得你人生的某一條路是由我這個(gè)姐姐陪你度過(guò)的。所做的一切只是希望你能成為更好的自己，去做更好的事，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，相信你的未來(lái)夢(mèng)想不是夢(mèng)，努力去完成喲！
二年級(jí)作文 篇3
第一章“叮鈴”，
“叮鈴”那清脆的上課鈴聲響起，“萊芯”�。�！[姓名：村木萊芯，年齡：15歲]
“可可”！！[姓名：乃次可可，年齡：15歲]“我們一起去上課吧！”可可說(shuō)，萊芯毫不猶豫的答應(yīng)了。她們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，走到教室里，有一陣沉重的聲音：“村木萊芯，乃次可可”她們一聽(tīng)，腳步停住了，睛向教室里看去，一看，呀！不得了，是老師，老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“知道遲到了要做什么嗎？”萊芯和可可，低下了頭，向教室外走去，可可不耐煩的說(shuō)：“又要罰站，真討厭”！話音剛落，——轟——，這一聲巨響，響的全校都慌了神兒，仔細(xì)一看，有一個(gè)大炮[也好似原子彈]從窗戶里飛了進(jìn)來(lái)，大炮[加上原子彈]栽倒了墻上，墻都垮了，從警報(bào)器里也起了鳴聲，“緊急疏散全體師生”從警報(bào)器里傳來(lái)的聲音，可可和萊芯站不住腳了，她們飛奔沖向操場(chǎng)，可是在疏散全體師生時(shí)，不知是誰(shuí)掉了兩條項(xiàng)鏈，這兩條項(xiàng)鏈被萊芯和可可撿到，她們一撿起來(lái)，項(xiàng)鏈就神不知鬼不覺(jué)的飛到了她們的脖子上，萊芯和可可怎么也取不下來(lái)，忽然，有個(gè)男生[是萊芯和可可的同班同學(xué)]牽起她們的手，不知從哪里又冒出了一個(gè)男生，[也是萊芯和可可的同班同學(xué)]，那兩個(gè)男生把她們帶到了學(xué)校的后花園，到了之后，可可從那個(gè)男生的手里掙脫出來(lái)，一看那男生的樣子，認(rèn)出來(lái)了，“影烈”可可大聲喊到，[姓名：赤樂(lè)影烈，年齡15歲]萊芯也知道另一個(gè)男生是誰(shuí)，“凡江”[姓名：井伊凡江，年齡：15歲]
正當(dāng)她們回神時(shí)，突然出現(xiàn)一個(gè)黑洞，把他們?nèi)诉M(jìn)去，到了另一個(gè)世界，開(kāi)始了一段奇妙旅行……
二年級(jí)作文 篇4
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓，它整天跑來(lái)跑去，可淘氣了，所以我叫它小淘氣，這名字被人們一聽(tīng)就知道我家的小貓很淘氣。
有一次，我放學(xué)回來(lái)，小淘氣就喵喵的叫來(lái)叫去，好像想吃魚，就在這時(shí)。媽媽回來(lái)了，手里拿著好吃的魚和芹菜，小淘氣眼睛睜得大大的好像準(zhǔn)備去偷魚吃，我回到房間做作業(yè)去，聽(tīng)到砰的一聲我以為是小偷，拿著棍子，打開(kāi)門一看，原來(lái)是小淘氣在偷吃魚，我把這一件事告訴給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“我是故意放在這里的�！�
你看我的小貓是不是很可愛(ài)呢？
二年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)梅花，愛(ài)它那不畏嚴(yán)寒，勇往直前的品質(zhì)。
冬天，牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了，只有它——梅花，依然聳立在枝頭，穿著雪白的外套，啊!多么堅(jiān)強(qiáng)不畏艱難的梅花啊!突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，不好!梅花會(huì)不會(huì)……我正想著，抬頭一看，啊!沒(méi)想到它不怕狂風(fēng)，仍然聳立在枝頭，傲然地看著眼前的一切。看著看著，我覺(jué)得自己仿佛是一朵梅花，穿著雪白的外衣，站在風(fēng)雪中……一陣狂風(fēng)吹來(lái)，告訴我冬天的寒冷，我就傲然地看著風(fēng)雪;冰雹砸下來(lái)，告訴我他能帶給人們?yōu)碾y，我笑了笑，聳聳肩膀。
同學(xué)們，請(qǐng)別羨慕高貴的牡丹、愛(ài)情的玫瑰、恬靜的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧!
我愛(ài)梅花
花，美的象征，我愛(ài)美，更愛(ài)花!花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅(jiān)貞不屈、不屈不撓，奮勇當(dāng)生、自強(qiáng)不息的品質(zhì)吧!梅花在冬天開(kāi)放，在寒冷的冬天，人們都在家開(kāi)著空調(diào)、看著電視休閑娛樂(lè)，而它卻站在寒冷的冰天雪地里，這天讓我深受敬佩!
也許是由于它的樣子吧!論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的感覺(jué)! 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞后使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會(huì)心曠神怡!
梅花屬于薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值，它的五片花瓣也代表著不同的意義，快樂(lè)、太平、幸福、長(zhǎng)壽和順利。不管從梅花的內(nèi)在氣質(zhì)和外在氣質(zhì)，都體現(xiàn)了梅花高貴的氣質(zhì)。
我愛(ài)梅花，更愛(ài)它不屈不撓、自強(qiáng)不息的品質(zhì)和它的樣子和香氣還有它那高貴的'氣質(zhì) 。
二年級(jí)作文 篇6
我們大家共同生活在同一個(gè)校園當(dāng)中，每個(gè)人對(duì)某一件事物的見(jiàn)解和看法都是不同的，如果沒(méi)有一些制度來(lái)規(guī)范我們大家，我們想做什么就做什么，各行其是的話那么這個(gè)校園將變得混亂不堪，所以我們將制定一些制度來(lái)規(guī)范我們的言行，那么這些制度又是什么呢？答案就是：法律。
我國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)國(guó)家，憲法是我國(guó)的根本大法也是我國(guó)的“母法”，在日常生活中主要靠以憲法為基礎(chǔ)制定的許多部“子法”來(lái)維系人們的次序，我國(guó)法律規(guī)定了我國(guó)公民生活中的方方面面，使我們清楚的知道在平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，一旦違反法律會(huì)有什么樣的后果，從而使人們不再違返法律。
如果說(shuō)道德是人們追求的最高要求，那么不違法則是我們學(xué)生的最低要求。在校園中如果沒(méi)有一些法律制度來(lái)規(guī)范我們學(xué)生的行為習(xí)慣讓我們?nèi)我馔秊�，那么我們進(jìn)入社會(huì)以后將很容易會(huì)走入犯罪的道路，所以我們學(xué)生要學(xué)法、懂法、遵法。
我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，里面講到：在一間山村學(xué)校了，一名女同學(xué)下晚自習(xí)后在飯?zhí)觅I宵夜排隊(duì)時(shí)被幾名同校的男生強(qiáng)行拉到男生宿舍進(jìn)行****，后來(lái)在凌晨的時(shí)候回到女生宿舍被宿管發(fā)現(xiàn)了并報(bào)警，當(dāng)警察來(lái)到之后問(wèn)那幾名男生為什么要這么做？知不知到是犯法的？那幾名學(xué)生中的一名居然說(shuō)不知道，由此而知現(xiàn)在學(xué)生法律觀念有多底，所以說(shuō)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律意識(shí)觀念教育。為了讓我們的校園變得和諧、美好從現(xiàn)在起我們應(yīng)該為努力學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生好公民而努力。
二年級(jí)作文 篇7
今天早晨，爸爸要帶我跟清清去希樂(lè)城體驗(yàn)。我們先體驗(yàn)的是醫(yī)生，有個(gè)老師先給我們介紹醫(yī)生用的東西，有量血壓的、有色盲卡、有稱體重的、還有測(cè)視力的。
體驗(yàn)完醫(yī)生，我跟清清有去體驗(yàn)育嬰。育嬰就是給小寶寶喂水的姿勢(shì)、給小小寶寶脫衣服穿衣服、還有給小寶寶蓋被子。
然后我們還體驗(yàn)了押運(yùn)，押運(yùn)就是把錢送到銀行。
最后我們還看了模特，我跟清清該回家了，我還想玩。 我問(wèn)爸爸：“為什么，別人玩到下午咱們玩到中午�！卑职终f(shuō)：“咱家事還多著呢。”我們最后會(huì)家了。
二年級(jí)作文 篇8
今天中午的學(xué)校午飯是香噴噴的烤魚。
烤魚的樣子是長(zhǎng)條形狀的，顏色是淺黑色的，上面撒滿了2種調(diào)料，一種是麻麻的花椒，還有一種是咸咸的鹽。魚咬到嘴里是軟軟的，很有嚼勁。很少有刺，因?yàn)閺N師把大多數(shù)的刺都挑出來(lái)了。我猜廚師挑刺可快了，一條魚一刀砍下去就沒(méi)有刺了，不過(guò)有很多孩子吃魚，所以廚師挑刺要快一些。我覺(jué)得他們很辛苦。
烤魚真好吃！
二年級(jí)作文 篇9
星期五，我們要去即墨蔬菜園秋游。
一下車，我們聞到了蔬菜的香味。首先，我們?nèi)⒂^蔬果大棚。在那里，有番木瓜，它們熟透了，有的笑的破了肚皮。還有火龍果，它們的顏色紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰。我們又看到了小蘿卜、菠菜、韭菜都綠了�？�，大棚里的蔬果生長(zhǎng)的非常健康。像是一個(gè)個(gè)小精靈，笑著向你報(bào)告著成熟的喜訊。
到了室外，同學(xué)們調(diào)整著呼吸，因?yàn)槭彝猓ㄌ镆埃┑目諝馓迈r了。我們懷著興奮地心情——開(kāi)始把白菜了！進(jìn)了菜地，同學(xué)們小心翼翼的走著，生怕把白菜踩壞了，我左挑右選，終于選了一顆又大又綠的白菜。我前面晃晃，后面搖搖，��！白菜拔出來(lái)了！我開(kāi)心的回來(lái)站隊(duì)，只見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都果實(shí)累累——抱著他的大白菜。
我們?cè)谝粋�(gè)寧?kù)o的地方野餐。我們一共分了四個(gè)小組一起吃飯。大家都一起分著吃飯。
不知不覺(jué)，十二點(diǎn)半了，我們戀戀不舍的上了車。
回到了學(xué)校，站好了隊(duì)，放學(xué)。雖然秋游結(jié)束了，但是同學(xué)們臉上掛著微笑——還抱著他心愛(ài)的大白菜。
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