【必備】小學(xué)二年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
從青海湖返回，穿過(guò)一望無(wú)際的若爾蓋大草原，爬過(guò)寒冷的雪寶頂，我們終于來(lái)到了這神奇的地方——黃龍寺。她位于四川省松潘縣城北35公里的黃龍鄉(xiāng)，在她7.5公里的溝谷中，星羅棋布著3400多個(gè)秀麗晶瑩、五色斑斕的彩池，面積最大的不足一畝，最小的僅一平方米左右，而她以山頂上五彩池奇特景色而聞名天下。
可是今天天公不作美，我們準(zhǔn)備爬山時(shí)下起了瀝瀝小雨，可是小雨擋不住我們欣賞美景的熱情，一進(jìn)入景區(qū)，映入我眼前的是一處一處清澈見(jiàn)底的大大小小的池子，深者一丈有余，淺者三寸而已；乳黃色池岸迂回蜿蜒，互相連環(huán)。最富魅力的是池水的顏色：有的蕩紅漾綠，潑墨濡黃；有的似藍(lán)非白，綠中帶紫，紫中泛青；也有全池一色，如碧玉、瑪瑙、翡翠、象牙各陳艷麗，傳說(shuō)，那是仙女流下的眼淚飄落到黃龍溝形成的。一路美景讓人難忘，最讓我心動(dòng)的是一處瀑布，清澈的水從高高的山上奔流而下，流水落下拍打在石頭上濺起千萬(wàn)點(diǎn)水珠，真是漂亮！一路冒雨爬行，哦！終于到了山頂五彩池，哎！可惜下雨... ...沒(méi)有陽(yáng)光的照射，池中無(wú)法反射出五彩色，可是我不遺憾，小雨籠罩下的五彩池別有一番景色，霧氣蒙蒙更像天上仙境。
黃龍真美！希望下次去能看見(jiàn)陽(yáng)光下的五彩池。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是除夕，剛吃過(guò)晚飯，我就高興地大喊：“準(zhǔn)備包水餃了!”可奶奶和媽媽卻嫌我礙手礙腳，不準(zhǔn)備我插手，哎!看來(lái)今年包水餃又沒(méi)我的份了�？吹剿齻兠Φ貌灰鄻�(lè)乎，我的手心直癢癢，
奶奶和媽媽邊干活說(shuō)話，我趁她們不注意，拿起一張餃子皮，學(xué)著奶奶的樣子，把它放在左手心，接著用小勺挖了一勺餡兒，放在餃子皮里，可能是餡太多了，怎么也捏不起來(lái)。我又挖出來(lái)一點(diǎn)餡兒，這下行了，我把它捏成一個(gè)扇形的，偷偷放下。奶奶媽媽光顧著說(shuō)話、包餃子，誰(shuí)也沒(méi)注意到我包的餃子�？纯磱寢尠娘溩�，大小一樣，模樣相同，雖說(shuō)整齊，但缺乏新意。我想：何不趁次機(jī)會(huì)多包些別的形狀。我學(xué)著美術(shù)課上捏橡皮泥的方法，包出了帽子形、四邊形、扁圓形、圓形等許多形狀。等她們發(fā)現(xiàn)了，奶奶和媽媽笑得前仰后合。媽媽說(shuō)：“你包的餃子餡兒太少，不過(guò)很漂亮�！蔽艺f(shuō)：“我包的是花樣水餃!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了！過(guò)年了！這天就是大年初一，紅紅的燈籠滿枝頭掛，噼里啪啦的鞭炮聲在滿街響，這氣氛多么熱鬧呀！這天，我們?nèi)襾?lái)到了極樂(lè)寺，向各路神仙乞求新一年的`平安。
我們下了車(chē)，在極樂(lè)寺門(mén)口買(mǎi)了幾柱高香和一些蠟燭準(zhǔn)備供奉神仙用，我們進(jìn)入極樂(lè)寺后，首先映入眼簾的就是一座用鍍金做的彌勒佛像，他胸腹裸露，滿面笑容，給人一股親切的感覺(jué)，而旁邊的四大天王卻不一樣了，他們分別就是：增長(zhǎng)天王、廣目天王、持國(guó)天王、多聞天王。他們個(gè)個(gè)手持法器，面目猙獰，好像要去打仗似的。
往前走，就就是佛教地位最高，字號(hào)最老的佛——釋迦牟尼，也就就是如來(lái)佛祖，他的前面有一個(gè)鼎，和一個(gè)臺(tái)，就是插香和插蠟燭用的，完畢后，我們到佛祖面前投了五元錢(qián)，虔誠(chéng)地許個(gè)愿，磕了三個(gè)頭，祈禱自我在新的一年里平平安安，快快樂(lè)樂(lè)！
我們又來(lái)到了極樂(lè)寺最大的神仙的擱置地——千手觀音殿，里面的千手觀音約有五層樓高。她的手有數(shù)千只，每只手上都有法器，比如三叉锏、荷葉、海螺、舍利子等等。
千手觀音殿的旁邊就是羅漢殿，據(jù)說(shuō)從開(kāi)頭數(shù)，你有多少歲就數(shù)多少個(gè)羅漢，數(shù)到哪位羅漢，就就是你對(duì)應(yīng)的羅漢。我數(shù)了數(shù)，哦！就是不可思尊者，他騎著個(gè)犀牛，慈眉善目，表情十分和藹。
呵呵，這次極樂(lè)寺一游真開(kāi)心，其實(shí)里面還有濟(jì)公殿、佛祖殿等等，簡(jiǎn)直就是說(shuō)不完道不盡，不妨你也去看看吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天，我按老師的吩咐去找春天，清晨起來(lái)，我便乘坐著爺爺?shù)能?chē)來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——仰韶文化遺址所在地仰韶村。
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，天空中沒(méi)有一絲云彩，一片碧藍(lán)如海，圓圓的太陽(yáng)迎面射來(lái)溫暖的陽(yáng)光；一陣陣柔和的春風(fēng)輕輕的吹拂著，像母親的雙手捧著我的臉蛋一樣，讓我覺(jué)得全身溫暖而舒適；阿！我找到了春天，春天是溫暖而舒適的家園！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠、春風(fēng)送暖的氣象。山坡上的松樹(shù)、柏樹(shù)、洋槐樹(shù)都穿上了綠色的新裝，棵棵昂頭挺胸仿佛一個(gè)個(gè)哨兵一樣雄姿勃勃；小河旁一棵棵楊柳倒掛著一串串嫩芽，猶如一串串綠色的寶珠，隨風(fēng)擺動(dòng)又是異常的阿娜多姿；遼闊的田野已經(jīng)換上了暫新的綠袍，小草吐出了綠芽，麥田掀著綠浪，到處是綠的海洋；桃園里開(kāi)滿了粉紅的桃花，梨園里開(kāi)滿了雪白的梨花，油菜田里開(kāi)滿了金黃的油菜花，春風(fēng)吹來(lái)一陣陣芳香，吮吸一口讓人陶醉許久！阿！我找到了春天，春天是秀麗而誘人的天堂！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，燕子飛了回來(lái)，辛勤的銜著泥土，在建造自己秀麗的家；蜜蜂飛了出去了，辛勤的采著花粉，在釀造甘甜的蜜；田野里到處都有農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，有的在鋤地、有的在播種、有的在植樹(shù)，真是一年之計(jì)在于春，到處都有春的幸福，到處都看到春的期望！阿！我找到了春天，春天是幸福而完美的期望！
我找到了春天，春天--是溫暖而舒適的家園；春天是--絢麗而誘人的天堂；春天--有著幸福而完美的期望！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
昨天老師叫我們帶一個(gè)雞蛋，我想是不是做不倒翁呢？還是比轉(zhuǎn)雞蛋呢？回到家我叫爸爸幫忙找兩個(gè)生雞蛋，爸爸說(shuō)：“你又要煎雞蛋了嗎？”我說(shuō)：“才不是呢？我要帶到學(xué)校去。”爸爸給了我兩個(gè)生雞蛋。
今天我早早的就上學(xué)了，我把雞蛋裝進(jìn)了小紙杯里。路上我一會(huì)兒看看雞蛋，一會(huì)兒捧在手心里 ，我根本不顧我前面的車(chē)子，所以差點(diǎn)撞到車(chē)子。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)大家和以前不同了，比如：最?lèi)?ài)開(kāi)火車(chē)的任毅遠(yuǎn)、姬富源都安安靜靜的坐在坐位上了，我們眼睛都盯在形形色色的雞蛋上了，有人在雞蛋上畫(huà)畫(huà)，有的……
我們多像一顆小雞蛋，我們保護(hù)一顆小小的雞蛋一個(gè)上午都很難保護(hù)。保護(hù)了一上午的雞蛋，章老師問(wèn)我們了，為什么要保護(hù)雞蛋的原因，我覺(jué)得我們的父母要保護(hù)我們一生一世。我從這個(gè)活動(dòng)中我只有一句話說(shuō)：那就是可憐天下父母心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來(lái)。小燕子從南方飛回來(lái)了，蚯蚓從泥土里鉆出來(lái)了。
燕子問(wèn)蚯蚓：“春雨是什么顏色的？”蚯蚓說(shuō)：“春雨是綠色的，你看，春雨灑在草地上，小草變綠了；春雨又是紅色的，你看，春雨灑在桃花上，桃花變紅了。”小燕子說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，要不你把手伸出來(lái)接幾滴雨水看看。”
它們一直在爭(zhēng)吵著……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們，你們知道嗎？只要用自己勤勞的雙手，就能做出最棒的事情。
今天是星期天，陽(yáng)光暖暖地照在陽(yáng)臺(tái)上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天天氣這么好，我來(lái)洗鞋吧！”媽媽不相信地說(shuō)：“寶貝，你行嗎？”“為什么不行呢？”我自信滿滿地回答。
說(shuō)到不如做到，我馬上行動(dòng)起來(lái)。我先從鞋柜里把我那雙已穿得面目全非的運(yùn)動(dòng)鞋拿到洗手間，然后用盆子打來(lái)一盆清水，再在水里灑進(jìn)洗衣粉，最后將臟鞋放進(jìn)盆里浸泡。就這樣，洗鞋行動(dòng)的準(zhǔn)備工作完成了。
大約浸泡了五分鐘后，我就開(kāi)始洗鞋了。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗鞋的動(dòng)作，一手在地板上按住鞋子，另一只手拿鞋刷使勁地在鞋子上來(lái)回地刷洗。轉(zhuǎn)眼間，鞋子上起了許多大大小小的泡沫，繼續(xù)使勁刷，鞋子就出現(xiàn)了渾濁的水。當(dāng)我把鞋子里里外外都刷了后，我的手已經(jīng)酸疼極了，但我還是咬著牙一次又一次用清水將鞋子的臟水沖走。十幾分鐘后我的鞋子已經(jīng)煥然一新了。我將洗好的鞋子放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它們靜靜地享受溫暖的陽(yáng)光。
不知何時(shí)媽媽已經(jīng)悄悄地站在我的身后了，她微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
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