【精品】小學二年級作文匯總10篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動。
第一個上臺表演是蔣xx，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是《傷心太平洋》，她唱的可好聽了。我表演的節(jié)目是畫畫，我畫了一個小姑娘的頭，畫得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說笑話，還有的在給大家猜謎語，連老師都參與到文藝表演的活動中，錢老師表演了唱歌，題目是《感動天感動地》，錢老師唱的不錯。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我
覺得今天的文藝活動很有意思。
小學二年級作文 篇2
曾經(jīng)靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著天花板，然后字字鏗鏘地說：‘‘你說我要是蝴蝶多好!’’ 我看著眼神純潔的你，不忍破壞你的遐思，其實我好想說，其實蝴蝶很可憐的，它被綁上你所以為絢麗的嫁衣，作以禮物送掉，她的生命起于春天，逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞，為你裊娜，然后隨風沒化為一粒塵，還是讓身體弄個粉碎，被夾得緊緊，直至風華之光淡去，也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。 你總是在這時跑得遠遠的，然后影子留下串串笑聲。
那個披著天衣的仙女總在你夢中搖蕩，她說你也是仙女，她要帶你去穿上美麗的天衣，你輕點著腳丫隨她去了，毫不留情地連頭都沒回，你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結(jié)的云朵，和那肆無忌憚在我眼前飛蕩的蝴蝶，我一把過去扯碎了你美好的記憶。 那天，我整理著你的書，我在你最愛看的梁祝里發(fā)現(xiàn)了這樣的只字片語。
姐姐，向著蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進書的褶皺里，慢慢滲進去了，我的目光片刻都未動彈。我知道，其實我錯了! 妹妹，姐姐會向著蝴蝶笑的，也向著你笑!
小學二年級作文 篇3
我的好朋友有很多，比天上的星星還多，比海邊的貝殼更多，但是和我最好的朋友就是小代了。
小代的外表只能有六個字來形容，那就是“肥嘟嘟，圓滾滾。”夸張一點兒來說，就是一只特大號的蜘蛛。
小代生活中最忘不了的，除了書外，還是書，他就是解手時，也忘不了拿一本小人書看，小代的媽媽就為了這，差不多把新華書店給搬回來了，可還是滿足不了小代的讀書欲望，小代雖然讀書多，可腦筋總也轉(zhuǎn)不過彎，每次考試不是八十多分，就是在九十四前面，成績怎么也上不上來。
小代十分愛看書，一次，小代在教室里看小人書，不知不覺地沉醉在小人書中的圖案中了，同學們都走了，我收拾好了書包，看到小代，便問他：“小代，你怎么還在看書呀？馬上大門要鎖了�！毙〈@才從小人書的圖案中醒悟過來，立刻收拾好書包，和我一起回家了。
我真喜歡我這個既可愛活潑，又頑皮，既馬虎又愛看書的好朋友。
小學二年級作文 篇4
俗話說，文化是知識的來源，有了文化，才有知識。所以我們今天來到了顧村公園的文化博物館，參觀了各地的文化場館。
首先，我們先來到了大廳，迎接我們的是一個個搶眼的、藍色的小球，在管子里不停地上下跳動，真是神奇極了!我們又和導游來到了中國館，了解到中國古代嫁娶的全過程，如：一納彩、二問名、三納吉、四納征、五請期、六迎親等十二種程序。隨后，我們來到了中東館，看著滿漢全席的食物，如：焗嫩雞、清蒸蛤蜊肉丸湯、餅、銀耳湯、糯米卷等五十多款所有大大小小的滿漢美食，因而命名為“滿漢全席”。再往前走，只見一幅滿是黃沙的畫面展現(xiàn)在我眼前，我這才反應過來，非洲館到了，我走進了電影院，講述的是：來到一個非洲城堡，開始了神奇之旅……最后，我們來到了歐洲館，知道了歐洲是個非常發(fā)達的地方，那里的手表很出名，還知道當時貓王樂隊的盛行。
哦!短短的兩個小時，可讓我知道了許多國家的文化知識，這是很值得的。
小學二年級作文 篇5
螞蟻是我們最常見的一種昆蟲。螞蟻雖然很小，但是力量很大。從百科書上知道了螞蟻有三種：紅螞蟻，黑螞蟻和白蟻。這三種螞蟻的天敵是食蟻獸。
黑螞蟻的特性是團結(jié)，它們不是一只出門，而是10~20只一起出來；紅螞蟻獨立又霸道，一旦拿上食物絕不會讓“別人”搶走；白蟻是一種最為可怕的食肉蟻，他的前端有鋒利的鉗子，白蟻一旦咬上食物就不會松口。白蟻可以把衣物撕爛，它們踩不死，只能用火燒或讓食蟻獸吃掉。
螞蟻搬家預示著天會下雨。螞蟻的嗅覺很靈敏，它可以聞到很遠很遠地方有甜品；它們就會一起去搬回好吃的甜品。
螞蟻的生活信息還有很多，需要我們繼續(xù)觀察查找。
小學二年級作文 篇6
尊重？有人聽到這個詞也許會想到，尊重老師、尊重同學、尊重……但絕對沒人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。
也許沒人會喜歡蟑螂老鼠這一類東西，之前我也是，對這一類的動物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我改變了對他們的看法。
這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現(xiàn)一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來草莖，他對爸爸說的這是害蟲這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個小小的生命，一個頑強的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場面不禁像這個頑強的生命鞠了一躬。
在這里我也要像這個被人類摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時有沒有想過，螞蚱也有生命，它也會疼。
其實人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動物只是按照自己的本能去生活，它們從來沒想過去傷害人類，就像人們口中常常吃的肉，那本來也是一條鮮活的生命��！要知道人和動物都沒權(quán)利去剝奪別人的生命。
死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒區(qū)別的，有區(qū)別的只是人的.看法，它們都只有一次生命，不會再有第二次，難道人都不知道嗎？也許有人會對我的看法不顧一屑，在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動物表示深深的歉意。
小學二年級作文 篇7
我的媽媽是一個很普通人，普通的長相，普通的工作，過著普通的生活。但是她對我的愛卻是不普通的。
她平時很嚴厲，對我的要求很高，我要上很多興趣班，要取得好的成績，要每時每刻以高標準要求自己。但是，在嚴厲的同時，她對我的愛也是無處不在的！
初一的冬天，在班級里，下課，我與同學一起玩耍。同學一不小心，把我推到了，我的頭撞到了門上，頭上破了一個口子，頓時就留了許多的血，我當時就嚇懵了。一直到同學把我送到醫(yī)院，我都是麻木的，沒有感覺的。到醫(yī)院后，不大一會，媽媽就來了，一見到媽媽我就止不住的哭了，媽媽一邊安慰我，一邊陪著我處理傷口，縫針。全程媽媽一直都抓著我的手，給我安慰和力量。一直到回家休息。我以為媽媽不害怕，很堅強，后來媽媽告訴我，當她聽說我受傷了她的腿就跟灌鉛了一樣，根本沒有力量。她愛我，毋庸置疑，其實她也害怕，只是因為她是媽媽，她在女兒面前便永遠不會害怕！
初三的時候，我將要中考。每一天我都很緊張，活在焦慮之中。整個人的狀態(tài)越來越不好，成績也越來學不好，媽媽為了幫助我緩解壓力，每一天她都陪著我學習學到很晚，然后每一天都起床很早，給我準備精心可口的飯菜。給我準備好要穿的衣服，需要補充的維生素等。每一天關(guān)心我的一切，關(guān)注我的心情，帶我散心，減輕壓力。這一些都是媽媽的默默守護。媽媽也很累，但在女兒面前，媽媽永遠不會言累。
我的媽媽，是一個普通的人，但她對我的愛卻是無微不至的，她細心而且溫柔，嚴厲而且守護。
其實我們的媽媽都一樣，都是愛著我們的，有媽的孩子真的是一塊寶，是媽媽眼里的寶貝。
作為子女，唯有努力學習，讓自己幸福。因為子女幸福是媽媽最希望的，也是她最開心的事。
我的媽媽，我愛你！
小學二年級作文 篇8
先讓你猜個謎語吧，瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙。夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。對了！就是小貓咪，我家就有一只小貓咪，它叫白雪。
為什么叫白雪呢？因為它有一身雪白而柔軟的毛皮，多么像潔白無暇的白雪��！它藍寶石般的眼睛，湛藍湛藍的，散發(fā)出智慧的光芒，粉紅的鼻頭總是濕乎乎的。我問過媽媽，媽媽說：“只要它是健康的，鼻子頭就是濕的，如果生病了，鼻子頭就會干干的�！蔽蚁Ｍ业陌籽┑谋穷^永遠都是濕乎乎的。它那長長的尾巴總是一搖一晃，爪墊是粉紅色的，軟軟的，有尖利的指甲，你要是惹火了它，搞不好，好還會把你撓得頭破血流……
白雪特別喜歡抓老鼠，也特別愛玩毛線球。一次，我把它扔在毛線籃子里，自己跑出去了。我回到家，看見它身上有許多斷毛線，我趕緊跑到籃邊一看。�。《紨嗔�，還亂七八糟的！噢！NO！媽媽最珍愛的毛線��！平時我動都不敢動呢，就這樣斷了�。�
唉！又要倒霉了！唉！我垂頭喪氣的喊：“白雪！你給我回房間去！我要好好地教訓你一下！”它并不知道我生氣了，還撒歡跑了進去，我“砰”的一下關(guān)上了門，痛“罵”它一頓。它非常乖巧地來到我腳邊，我把它抱起來，它伸出舌頭舔舔我的臉，我的氣頓時消了，憐愛地蹭蹭它的臉。
白雪給我?guī)砹嗽S多樂趣，我喜愛它！最近，我覺得它在我上學時候很孤單，我想再抱回一只貓，給它做伴，說不定它會像我喜歡它那樣喜歡那只貓呢，名字我都想好了，叫“瑞麗兒”。
小學二年級作文 篇9
我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡
世界是豐富多彩的，生活是五彩繽紛的。每個人都有自己的精彩瞬間，我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡。
那一天，天氣晴朗，爸爸帶著我坐船去拱宸橋。走著走著，我們到了一家藝術(shù)館。我們看到里面有些人在做手工藝品，還有一些人在欣賞著，就像觀眾看表演似的。最引人注意的是做紫砂壺。紫砂壺是一位老爺爺用紫砂泥做成的。老爺爺?shù)氖终媸且浑p神奇的手��！他先用一些黏黏的紫砂泥做成一個空心的小鼓形狀，再用刀把泥的一頭切出一個大大的圓圈。把圓圈輕輕地撬開，把里面清理一下。然后給紫砂壺粘上短短的壺嘴和彎彎的壺柄。最后量好蓋子的尺寸，將蓋子蓋在紫砂壺上。如果你想嘗試用一下或者想讓它更好看，那就得在窯里燒24小時。�。∫话亚蓨Z天工的紫砂壺完成了。
同學們，你們說這位老爺爺是不是用自己的智慧創(chuàng)造出了奇跡呢？
小學二年級作文 篇10
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一聽到這首歌，我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。
燕子，扁嘴平頭，肢體勻稱，蛋黃色的胸脯鮮艷奪目，眼睛似綠色寶石閃著機智的幽光。在空中，它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過，分叉的尾巴一緊一松，仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去，把春天“剪”得更加美麗。
瞧，遠處的樓上還有一個灰色的巢。上面還有幾只燕子，一、二、三……共有七只燕子!
這就是燕子的“泥巴碗”!
外面的風越來越大，還下起了小雨�？裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩Ｒ驗�，在它的內(nèi)部，鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細軟的雜屑。不過，要造出“泥巴碗”還是要花很長時間的，首先燕子要找來許多濕泥土，將它們整整齊齊地沾在墻邊，然后再一層層地往上壘。這要花費很多時間，雖然燕子媽媽很辛苦，可為了小燕子的長大，再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的。
一對燕子飛回了家，將它們的食物分給孩子吃，“唧唧”的叫聲仿佛在說：“吃吧，吃吧�！�
好可愛的燕子，好幸福的一家啊!
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