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      2. 二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-28 12:28:08 二年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】二年級(jí)作文300字集錦九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】二年級(jí)作文300字集錦九篇

        二年級(jí)作文300字 篇1

          自從喜羊羊打敗了灰太兒狼后,羊村的生活一直很平靜,小羊開始砍樹,蓋高樓,擴(kuò)大羊村的面積,它們還開始用一次性的筷子,一次性的牙刷……,村長(zhǎng)說(shuō):“這樣會(huì)毀了整個(gè)青青草原!”可惜小羊們不聽(tīng)慢羊羊村長(zhǎng)的話,還嫌慢羊羊村長(zhǎng)嘮叨。小羊們不停的砍樹,做一次性的筷子,還不停的偷拔動(dòng)物的毛,做牙刷……一年一年的過(guò)去了,青青草原上的森林被小羊們砍光了,草漸漸地少了,小溪也干了,動(dòng)物們也搬走了。小羊們發(fā)現(xiàn),再這樣下去青青草原要被我們自己毀了,我們將吃不到美味的“綠草餅”了,我們?cè)僖矝](méi)有軟綿綿的“睡床”了,我們?cè)僖矡o(wú)法過(guò)幸?鞓(lè)的生活了。它們知道錯(cuò)了,應(yīng)該聽(tīng)慢羊羊村長(zhǎng)的話,不應(yīng)該破壞羊村的環(huán)境。小羊們到處收集樹種,開始種樹,羊村的環(huán)境越來(lái)越好了,小羊們又能像以前一樣快樂(lè)的生活了,小動(dòng)物們也搬回青青草原居住了。小羊們知道了,要想快樂(lè)的生活,一定要保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)環(huán)境。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          今天班隊(duì)課,我們舉行了踢毽子比賽。

          比賽前,我們互相比試著,做好賽前的準(zhǔn)備。比賽開始了,第一組同學(xué)全神貫注的等著羅老師一聲令下!邦A(yù)備——開始!”羅老師大喊一聲。同學(xué)們把毽子往上一拋,毽子們紛紛飛到空中。

          看,一個(gè)同學(xué)把毽子輕輕一拋,毽子鐵片朝上羽毛朝下飛向空中。當(dāng)毽子剛超過(guò)頭頂時(shí),突然在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)180度的彎,垂直落了下來(lái)。這時(shí),這個(gè)同學(xué)用腳輕輕一踢,毽子落在鞋子上,發(fā)出清脆的響聲,隨之毽子又反彈到了空中,這樣反復(fù)了好幾次。忽然,毽子向遠(yuǎn)處飛了出去,那個(gè)同學(xué)飛快的跑過(guò)去,伸出飛毛腿?上,他沒(méi)有踢到,毽子落到了地上。

          同學(xué)們踢得可起勁了!有的同學(xué)踢得快,有的同學(xué)踢得慢;有的同學(xué)踢得低,有的同學(xué)踢得高;毽子在空中上上下下來(lái)回穿梭;紅的、黃的、綠的……形成了一道美麗的風(fēng)景。

          最后,我們選出了幾個(gè)踢的多的同學(xué),代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          雖然寒假的腳步已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但是我還是忘不了寒假的快樂(lè)。

          首先,我回老家看望了我的外公、外婆;見(jiàn)到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來(lái)越多,但看上去依然健康。我在外公家吃的團(tuán)圓飯。

          其次,我吃到了我非常想吃的美餐。在一個(gè)叔叔的家里玩,晚餐時(shí),他請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娉耘E。我點(diǎn)了一盤水果和一懷沙拉,外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果,再涂了一些沙拉,放進(jìn)嘴里,酸酸的、甜甜的,真好吃!可吃牛排時(shí),不論我怎么使勁也切不開,害得我出了好多汗,費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊,原來(lái)牛排只有七成熟,本來(lái)就難切?磥(lái),吃牛排了可以當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)哦。

          最后,又能和原來(lái)的小朋友一起玩了。我見(jiàn)到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧,他總是輸了。只不過(guò)我們還是玩得很開心的!

          這就是我的快樂(lè)的寒假,小朋友,還不錯(cuò)吧!

        二年級(jí)作文300字 篇4

          今天,我來(lái)到小公園里散步,忽然看到一群人圍在一個(gè)地方看熱鬧。好奇心強(qiáng)烈的我忍不住鉆進(jìn)人群去一看究竟,原來(lái)有一個(gè)人在讓一只小鳥表演節(jié)目,原本冷清的小公園卻變得熱熱鬧鬧的。那個(gè)人對(duì)著小鳥說(shuō):“你是壞蛋!毙▲B說(shuō):“你才是壞蛋。”小鳥的強(qiáng)調(diào)實(shí)在太搞笑了!我也忍不住笑了笑?粗鴻C(jī)靈的小鳥,它太可愛(ài)了!可我似乎卻看見(jiàn)了小鳥眼睛里的悲傷,它和公園里其它的小鳥相比,它雖然更引人注目,但也失去了自由。它離開了家,離開了大自然,它不能在天空中盡情地飛,只能服從人們的命令,我想它是身不由己的。

          我擠進(jìn)人群,對(duì)小鳥的主人勇敢地說(shuō):“可以把小鳥賣給我嗎?”路人都奇怪地看著我。小鳥的主人問(wèn)我為什么想買這只鳥?我說(shuō):“小鳥是屬于大自然的,它應(yīng)該在藍(lán)天飛翔,在樹林里唱歌,和伙伴們一起玩耍。小鳥還能抓害蟲,我們應(yīng)該保護(hù)它們!贝蟾绺缤饬税养B賣給我,不過(guò)要用50元來(lái)買,我看著媽媽,媽媽很贊同我的做法,給了我錢買下了那只小鳥,并和我一起放掉了小鳥。如果我是那只小鳥,我會(huì)很高興,有人救我,把我送回家啦!

          鳥類是我們的朋友,我們要愛(ài)護(hù)鳥類。只要能讓鳥兒重獲自由,不管幾元,都值!

        二年級(jí)作文300字 篇5

          我家一共有三口人:有我最崇拜的爸爸.有我最親愛(ài)的媽媽.還有可愛(ài)的我。我家的家庭成員雖少,但一樣生活的很快樂(lè)。

          我的爸爸是一名綠化工程師,他在城里上班,每個(gè)星期只能回來(lái)一次?砂职值墓ぷ饕稽c(diǎn)也沒(méi)影響我們之間的感情。爸爸每次回來(lái)總是帶來(lái)好多水果,看到這一幕的我總是滔滔不決的對(duì)爸爸又夸又賞,可爸爸卻躲在一旁偷笑,然后又回過(guò)頭來(lái)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“慈母手中線,游子身上衣,誰(shuí)該先吃。 蔽抑还怨缘陌岩恢淮笏饶墙o媽媽,然后自己躲在房間里大口大口的品嘗著我的最愛(ài)——香水梨。 我的媽媽有一雙巧手,她做上事也很細(xì)心。她不僅是一個(gè)好媽媽,也是一個(gè)好妻子,“賢妻良母”可真是非她莫數(shù)了。要數(shù)媽媽什么時(shí)候最開心,當(dāng)然是爸爸回來(lái)的時(shí)候了。爸爸每次回來(lái),媽媽總是早早的起來(lái),到市場(chǎng)買好菜,做好飯。這時(shí)候可不是只有媽媽開心,我也很開心,因?yàn)槲铱梢源箫柨诟A恕?/p>

          我嘛……我的愛(ài)好數(shù)都數(shù)不完。不過(guò)我還是最愛(ài)網(wǎng)絡(luò),我喜歡和天南地北的朋友聊天,跟他們說(shuō)說(shuō)心里話。唉!!可千萬(wàn)別以為我是個(gè)小網(wǎng)迷,我可只是輕松輕松而以哦!

          我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家……我的家!

        二年級(jí)作文300字 篇6

          4月11日上午,我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個(gè)浙江小記者的活動(dòng)——參觀菠蘿科學(xué)獎(jiǎng);顒(dòng)主題是:向好奇心致敬;顒(dòng)地點(diǎn)是浙江省科技館。我非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次參加浙江小記者的活動(dòng)。

          我們大家來(lái)到科技館門前,等老師點(diǎn)完名后,讓我們自由分組,每三個(gè)人一組。哈哈,我們剛好是三個(gè)人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡,上面寫著要找到一個(gè)我們認(rèn)為最有趣的攤位,并邀請(qǐng)攤主接受采訪。

          活動(dòng)開始后,我們?nèi)齻(gè)從頭開始一個(gè)一個(gè)攤位地找。我們看到了許多好玩的東西:會(huì)自動(dòng)拼魔方的機(jī)器人;用紙板做成的遙控飛機(jī);會(huì)飛的照相機(jī)……看到了許多有趣的現(xiàn)象:如把干冰放進(jìn)飲料里,飲料會(huì)產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的魔術(shù)表演:如四連環(huán),“千里眼”。實(shí)在是太有趣了!

          最后,經(jīng)過(guò)我們的'討論,終于決定向一個(gè)展示各種標(biāo)本的攤主發(fā)出邀請(qǐng),攤主很爽快地答應(yīng)了,并跟著我們來(lái)到直播室,回答我們提出的問(wèn)題。我們?nèi)齻(gè)人各自提出了一個(gè)問(wèn)題,我的問(wèn)題是:“把動(dòng)物做成標(biāo)本有什么好處?”叔叔回答道:“這樣可以更清楚地知道動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)!

          這次活動(dòng)不僅讓我知道了該怎么去采訪,還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí),真是一舉兩得!

        二年級(jí)作文300字 篇7

          成長(zhǎng)的故事,光是聽(tīng)這個(gè)題目相信大家在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。

          在一次放假的日子里媽媽正在洗衣服,突然我跑去幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事,這時(shí)媽媽就成了我的生活的老師,我按老師——媽媽的話一步一步地把順序排好了開始洗衣服啦,洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時(shí)媽媽親自來(lái)給我示范,而我也認(rèn)真的向媽媽學(xué),先把洗衣粉放入盆子里再放水進(jìn)去,還要把衣服放進(jìn)去,泡一會(huì)兒然后用手搓幾下每一個(gè)地方都要搓幾下,還要搜一下看有沒(méi)有東西在口袋里,很快我就進(jìn)入了最后一段過(guò)程,那就是清洗,先倒入清水把衣物放進(jìn)去翻來(lái)覆去的洗,一直洗到水干干凈凈的,啊洗完了,媽媽夸我說(shuō)寶貝又長(zhǎng)大了。聽(tīng)了這句話我真開心。

          這就是我成長(zhǎng)的一個(gè)故事,你們?cè)诔砷L(zhǎng)經(jīng)歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來(lái)分享一下吧!

        二年級(jí)作文300字 篇8

          一天森林里要舉辦找小朋友大會(huì)。

          活動(dòng)開始了,小動(dòng)物們拿著自己的食物或玩具來(lái)交朋友,小象拿著餅干、小兔拿著剛采的蘑菇、小山羊拿著剛炸好的薯?xiàng)l,小豬拿著剛做好的奶油蛋糕。這時(shí),小猴走了過(guò)來(lái),他:“小兔子,你太幼稚了,整天抱著洋娃娃……”說(shuō)著說(shuō)著,小兔就哭了起來(lái),“大象,你這么胖,該回家減減肥了,還有你小山羊,留那么長(zhǎng)的胡子,都把男人的氣質(zhì)丟了。”說(shuō)完,小猴就到別的地方找朋友去了。

          小猴子找了好久,都沒(méi)有找到好朋友,小兔他們看見(jiàn)小猴子,主動(dòng)和他交朋友,小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說(shuō):“對(duì)不起!”小動(dòng)物們齊聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”就這樣,他們開開心心地去做游戲了,小猴終于交到了好朋友,感到非常開心。

        二年級(jí)作文300字 篇9

          我從幼兒園到現(xiàn)在遇到過(guò)很多老師,給我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任王芳老師。她帶著一副眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的個(gè)子,很漂亮。她上課的時(shí)候很嚴(yán)厲,跟我們做游戲的時(shí)候非常和藹可親。

          一年級(jí)的時(shí)候,王老師還沒(méi)有在我們班級(jí),在王老師來(lái)我們班級(jí)之前的那段時(shí)間沒(méi)有班主任,班級(jí)的紀(jì)律很不好,學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步。自從王老師來(lái)到我們班級(jí),我們班級(jí)的紀(jì)律就越來(lái)越好,學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步。特別是對(duì)我的幫助更大,讓我從一個(gè)不太遵守紀(jì)律,寫字也不認(rèn)真,做作業(yè)的速度也比較慢,在王老師的教育培養(yǎng)下,這些問(wèn)題我一點(diǎn)一點(diǎn)地在改進(jìn),讓我各方面都跟上了班級(jí)的同學(xué),同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步,我也在進(jìn)步。并且我們的進(jìn)步越來(lái)越大,最近一次的看拼音寫詞語(yǔ)我們班級(jí)獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。這些都離不開王老師的辛勤付出和耐心教導(dǎo)。我們都很喜歡王老師,也很感謝王老師。相信我們這些孩子在王老師的帶領(lǐng)下一步一個(gè)腳印會(huì)取得更好的成績(jī)。

          王老師,雖然平時(shí)我很“怕”你,但是我內(nèi)心非常喜歡你。因?yàn)槟阕屛覑?ài)上了學(xué)習(xí),喜歡上了閱讀,讓我更快更好地成長(zhǎng)。王老師我愛(ài)你!

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