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        時間:2021-03-27 09:01:38 二年級作文 我要投稿

        【熱門】二年級作文300字匯總九篇

          無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】二年級作文300字匯總九篇

        二年級作文300字 篇1

          星期三上午,小老鼠們高高興興地來到鼠(2)班上課。

          一上課,胖肚子老師來到班里,它左手掐著腰右手拿著粉筆在干干凈凈的黑板上寫了一個大大的“貓”字。然后拿著一根短短的管子。指著“貓”說:“今天我們講關(guān)于貓的故事:貓很可怕,它的耳朵尖尖的,晚上貓的眼睛閃閃發(fā)光,胡子一動一動的,爪子鋒利如刀,它會吃了我們,是我們老鼠的天敵,以后見了一定要趕快逃跑!

          小老鼠們不信貓很厲害,老鼠晶晶站到板凳上拍著桌子說:“老師,這不就是個“貓”字嗎,有什么可拍的呀!”花花捂著肚子笑著說:“這只是個字,不會吃老鼠的嘛!毙±鲜螳h玥扭著頭說:“你是騙人的吧!”美美扭過頭對大家說:“別聽它的!別聽它的!”

          于是,胖肚子老師吧黑板反過來,畫了一只貓頭。小老鼠們都跑得離老師遠遠的。晶晶從板凳上跳下來說:“昨天我媽媽差一點都被它吃了!鲍h玥嚇的都尿褲子,害怕的說:“快跑吧!要不你們就被它吃了。”美美邊跑邊說:“挺玥玥的沒錯,快點兒跑吧!”花花連蹦帶跳地說:“老師你也快跑吧,可別被貓吃了呀!”

          胖肚子老師回頭一看:“咦?怎么都跑了,這下你們總知道貓有多可怕了吧!”

        二年級作文300字 篇2

          我的夢想不高,就是想當一個校長,當上校長的我有二個計劃。

          作業(yè)情況

          作為校長,我認為不同年級的作業(yè)情況也應該改進一下,一 ~ 二年級,每天每門學科絕不超過兩樣,他們還那么小,不應該讓他們那么累。三 ~ 四年級,每天每門學科絕不超過三樣,三四年級的同學們,正是天天向上的黃金階段!五 ~ 六年級,每天每門學科絕不超過四樣,作為大哥哥大姐姐的他們,學習上難免會有些壓力,作業(yè)還那么多,真是“上氣不接下氣了!”

          睡眠問題

          “起床!”多么不情愿聽到的兩個字眼。撌恰跋簟眱勺质亲钋樵嘎牭降淖盅郯!小學生應該有充足睡眠的時間!所以作為校長的我覺得作息時間應為:夏天睡覺時間為 19:30 ,起床時間為 6:30 ,早上上學時間為 7:30 ,中午放學時間為 11:00 ,中午上學時間為 2:30 ,晚上放學時間為 5:30 ,冬天睡覺時間為 7:00 ,起床時間為 7:00 ,早上上學時間為 7:00 ,放學時間為 10:30 ,中午上學時間為 2:00 ,晚上放學時間為 5:00 。

          雖然這只是個夢,不過我一定會實現(xiàn)它的。

        二年級作文300字 篇3

          第一次學做番茄炒雞蛋

          今天,媽媽教我做番茄炒雞蛋,我高興得手舞足蹈!

          我和媽媽先到菜場去買了番茄和雞蛋;氐郊依锞涂梢詼蕚溟_始做了,媽媽先讓我把番茄洗干凈。接著我把菜刀拿來遞給媽媽,媽媽把番茄先切成兩半,她把一半的番茄切成一小塊一小塊的,還有一半給我切,我學著媽媽的樣子也把番茄切成一小塊一小塊的。然后,媽媽拿來了兩個雞蛋,我就拿來了一個碗,我把雞蛋敲碎打入碗里,再用一雙筷子把雞蛋打碎。開始要煮了,我把煤氣打開,把油倒在鍋里,等油熱了之后,把雞蛋倒入鍋里,使勁翻炒,等雞蛋熟了,就把雞蛋放到盤子里,接著再倒油把切好的番茄也倒入鍋里,放點鹽,放點味精,再炒了炒,等到番茄炒得差不多的時候再把雞蛋倒回鍋中,一起翻炒一下。哇!好香啊,紅的黃的真好看呀!最后,我把番茄和雞蛋放入碗中,就這樣番茄炒雞蛋就大功告成了。

          吃著自己做的番茄炒雞蛋,我很開心,感覺味道真不錯啊。

        二年級作文300字 篇4

          寒假中的一天,我和爸爸出小區(qū)散步。正巧,家里沒有菜了,我們就打算去物美超市買點菜回家做午飯。

          我們慢慢地走在人行道上,享受著新鮮的空氣。正好我也餓了,就對爸爸說:“爸爸,我餓了!”爸爸回答:“好吧,我們干脆在外面吃午飯吧!”進了餐館,我們就點了餐,坐下吃起來。我吃得可香了,對爸爸說:“謝謝爸爸!”

          吃完飯,我們?nèi)ノ锩蕾I了晚上做飯用的菜,正準備回家。有個電動車停下來,那個人說:“請問,從這里到古城公園怎么走?”

          爸爸耐心的說:“從這條路直著走,到頭往左拐彎,一直走大路,‘Y’字形路口時向右拐彎,只走就到了!蹦貍人說:“謝謝!”

          爸爸說:“不用謝。”

          爸爸真是一個助人為樂的好心人!

        二年級作文300字 篇5

          似乎在家附近沒什么好玩的,于是下午全家去了大潤發(fā),寶寶第一次坐了購物推車,很老練的樣子,兩只手緊緊抓住橫檔,東看也新鮮,西看也好奇。還把熱熱的小便解在了外公的胸口玩蹺蹺板

          傍晚吃完晚飯,時間還很早,下樓去逛逛。來到小區(qū)里的兒童樂園,好多大孩子在那里玩。想想對他們很感興趣,眼睛牢牢盯著他們竄上竄下的身影。難怪人家說小孩子喜歡和大孩子玩,估計是一種欽佩心 理吧,覺得他們怎么能那么厲害呢?能有那么多玩耍的本領(lǐng)。在那里,想象還找到了兩個小朋友,一個是比自己小兩個月的妹妹,一個是比自己大兩個月的哥哥。那個小哥哥感覺也很老練,坐在蹺蹺板上能雙手 抓面前的扶手,于是我們讓想想也坐上去,和小哥哥一起玩。小家伙一聲不吭,隨著媽媽的“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋”一起一伏,可能是緊張夾雜著些許開心吧。

        二年級作文300字 篇6

          我家在高新一路電信小區(qū)1號樓,我們院子里有滑滑梯、秋千、健身器械,院子里還種了柿子樹、桂花樹,現(xiàn)在院里到處飄地都是桂花香。

          我家有三間房,五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。

          每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活,有時候是爸爸陪我學習、有時侯是媽媽陪我學習。我在家里最喜歡爸爸。因為爸爸給我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的故事,我在家里也最佩服我爸了,因為我爸爸給我買很多很多他小時侯喜歡看的書,我也喜歡看.我在家里和爸爸媽媽一起跳繩的時侯他們最高興了,因為我們有很幸福的生活.平時媽媽高興的時侯對我微笑,很溫柔;爸爸高興的時侯會我說一句“珠娃”。

          我覺得家里很幸福,我想對爸爸媽媽說“我愛你們、”我還想對爺爺奶奶說“我一定聽話好好學習”。

        二年級作文300字 篇7

          隨著“”哇的.一聲,我那調(diào)皮的弟弟出生了。他有著一頭柔柔的、黃黃的、散散的頭發(fā),活像一堆雜草,一張圓圓的臉,真是好看極了!你可別光看他的外表覺得可愛,但是也和他接觸一下會兒,便會覺得他很調(diào)皮,正如它的名字――皮皮。不信,你瞧!

          有一次,我在津津有味的看著電視,正看到精彩處時,我那調(diào)皮的弟弟把電視機的開關(guān)給關(guān)了。頓時,我火冒三丈,對他張口就罵:“你這個調(diào)皮鬼,干嘛要把電視機關(guān)掉?你知不知道你姐姐我只有今天才能看會兒電視嗎?看都沒有看完,卻被你給關(guān)了!哼!”說完這句話,我便去把電視機開了,轉(zhuǎn)過頭去,只見那調(diào)皮的弟弟都起嘴來讓人看了就想笑肚子,把我逗得哈哈大笑,前赴后繼!

          還有一次,媽媽在煮飯,弟弟神不知鬼不覺的溜進了廚房,把煮飯的開關(guān)扳了下來,到了吃飯的時間,只見那飯還是原來的樣子,我們要找弟弟時,他已經(jīng)像做賊一樣逃跑了,生怕我們會斥責他。

          瞧,這就是我那調(diào)皮的弟弟,盡管他再調(diào)皮,我也還是很喜歡他,因為他給我們帶來了歡樂。

        二年級作文300字 篇8

          上午第二節(jié)是美術(shù)課,今天要用水粉顏料來畫畫,所以我的桌上橫七豎八地攤滿了繪畫工具,可是好多同學都忘帶了,我把多余的借給了同學。

          上課了,袁老師講得很仔細、我們聽得很認真、畫得也很認真,最后看著自己辛辛苦苦畫好的美麗的夕陽,大家都滿意地笑了。

          畫完了要去洗工具了,我手忙腳亂地拿著我的水桶、調(diào)色盤、畫筆……一大堆東西,準備去廁所洗。高羅蘭看見我這副狼狽的樣子,便問:“需要我?guī)湍闳ハ磫?”“謝謝,不用了!”我回答道。“反正我也要洗,順便幫你一下,而且你東西這么多,不好拿!备吡_蘭笑著說。我高興地說:“好吧!彼⒖棠弥业臇|西跑向了廁所,洗干凈還給了我。

          我感激地對高羅蘭說:“謝謝你!”他又笑著說:“不客氣,我們互相幫助嘛,沒什么大不了的!”我們倆笑了,笑得很甜、很美。

        二年級作文300字 篇9

          最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,于是小馬試了深淺,安全過了河。

          通過這個故事我懂得了一個道理:無論做什么事情都不要只聽別人的,要學會用自己的頭腦去想,用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊,一點一點試一下水的深淺,就不用浪費時間返回家去問媽媽!岸牉樘,眼見為實!逼鋵嵎磻囊彩沁@個道理,小馬從實踐中明白了這個道理,在以后的日子里,成長起來,成了一匹聰明、活潑的馬。

          想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘,它不僅能讓我明白一個道理,還可以提高作文水平,讀書真是益處多多啊!實在太有意思了,以后我要多讀有用的書!

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