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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-26 11:04:06 二年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文10篇

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的“機(jī)器貓”小鬧鐘響了起來。已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,弟弟的放學(xué)時(shí)間到了,媽媽讓我一個(gè)人在家,她去接小弟了。

          我用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做了一會(huì)兒作業(yè),走到窗臺(tái)邊向外張望,西邊的太陽漸漸落下山,天色暗了下來。我心想:媽媽還沒回來,我看會(huì)兒電視吧。于是,我打開電視機(jī)看起了動(dòng)畫片,里面的人物逗得我哈哈大笑。時(shí)間一分一秒的過去了,我的肚子餓得咕咕叫,想想柜子里還有些面包,就拿了一個(gè)來充饑。心里想著:媽媽怎么還不回來?我跑到陽臺(tái)上,都過窗戶往外看,外面烏云密布,臺(tái)風(fēng)呼呼地刮著,大樹被吹的搖搖晃晃,樹枝都快被吹斷了。心里很擔(dān)心媽媽。想著再看會(huì)兒書吧,也許媽媽會(huì)在我看書的時(shí)候回來呢!

          時(shí)間好像比我跑得還快,不一會(huì)兒,就六點(diǎn)半了。我再次跑到陽臺(tái)上,外面狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)像一顆顆小隕石,落在地上砸出一個(gè)一個(gè)丁字泡,那時(shí)我的內(nèi)心非;艁y,心里像一只調(diào)皮的小兔子亂竄。我想:糟糕了,媽媽沒帶雨衣,肯定淋雨了。

          正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候,聽見了鑰匙開門的聲音,我趕緊跑到門口,看見媽媽和小弟的衣服都被雨點(diǎn)打濕了,我急切的問媽媽:“你們?nèi)ツ膬毫搜?害我?dān)心急了!”說完,我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來!媽媽看到我這樣焦急,把晚回家的事情經(jīng)過告訴了我,心疼的說:“對(duì)不起,寶貝。讓你等著急了。媽媽沒事,淋到一點(diǎn)雨,我們還是安全到家了!”

          媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做晚飯了,看著嬌小的媽媽,淚水奪眶而出……

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          陪伴20xx這是一個(gè)所有人都擁有的愿望:20xx,我要做一位志愿者!如果說,自己是要陪伴青奧的,20xx也要與我一起成長(zhǎng)。第一次遇到這個(gè)詞,我讀了一遍:二零xx,活力青奧,青春南京——這又是一個(gè)熟悉的話。20xx,南京的青春,也代表著我們的活力跟隨一起萌發(fā)。

          成長(zhǎng),一個(gè)陌生的詞,意味著長(zhǎng)大,意味著有更多的秘密。20xx,一個(gè)熱血沸騰的名字。

          全世界即將目視中國(guó)、遙望中國(guó)的土地——南京。我們能做的,是一句“我長(zhǎng)大要當(dāng)志愿者”嗎?一句話,也許不能實(shí)現(xiàn);一句話,若不付出努力,怎能為青奧爭(zhēng)光?我們能做的,其實(shí)是從小小小小的事情做起!第一件事,愛護(hù)環(huán)境,讓全世界的人能重視這個(gè)文明之都;第二,用熱情迎接新的陽光和土地,整個(gè)天下,則會(huì)把眼球轉(zhuǎn)至中國(guó),轉(zhuǎn)至南京;第三是最重要的,也是最有價(jià)值的:用對(duì)世界的無限希望和堅(jiān)持不懈,告訴所有人,我們中國(guó)不是東亞病夫,而是文明的起源地!XX年的5月和10月,是煙花燦爛的季節(jié);殘奧會(huì),獲得了世界人民的尊重;XX后一個(gè)暑假,那個(gè)第8天,夜晚的開始,引來了多少人的注意!上海、北京……這些城市,曾是中國(guó)的代表。

          不,那一切都是曾經(jīng),它不能代表將來。中國(guó)以后的現(xiàn)狀我們還不能確定,或許是繁榮,或許是墮落。曾經(jīng),不知過了多久,但中國(guó)的將來迎來了,迎來了千萬人的關(guān)注。我們?cè)谝恍┗卮鸷筒┛蜕峡催^“頂”那類的字眼。我們對(duì)中國(guó)的期盼,不僅僅是“頂”一字,還是一切的祝愿。

          希望繁榮,希望發(fā)展。將一切的精力投在了她的身上。無論如何,現(xiàn)狀不能證明未來。我們做出的貢獻(xiàn),僅僅是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,但有句話,你還記得嗎?那句話是“積少成多”,我們做出的貢獻(xiàn),可以說是“積少成多”,每天一點(diǎn)點(diǎn),將會(huì)改變南京,改變中國(guó),改變世界!從上幼兒園起,這句話就已經(jīng)立在了我們的心中:好好學(xué)習(xí),天天向上!于是,我們開始“奮斗”,有的說長(zhǎng)大要當(dāng)老師,有的說長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生,甚至有的說長(zhǎng)大只要當(dāng)個(gè)農(nóng)民……不管怎么樣,都想為中國(guó)出一份力。

          難道除了我們?nèi)祟,就沒有其他想要與青奧一起成長(zhǎng)的呢?正確的回答應(yīng)是:不,所有的事物!小小的烏龜像爬出小盆,去看看外面的世界;蠶寶寶想在變成蠶蛾后飛起來;就連那弱不禁風(fēng)的螞蟻也要多努力……陪伴20xx,我將是12歲的少年。

          在陽光的普照下,能散發(fā)光輝,該有多好啊!所以,請(qǐng)現(xiàn)在起,就努力吧!同20xx一起成長(zhǎng),是我們?cè)谶m合不過的了!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          今天,我想和大家談一下“我愛我‘家’”的話題。

          這個(gè)家不是家庭,是班級(jí)。而我們一天也離不開這個(gè)家,我們沒個(gè)人都是家庭的一員。這個(gè)家是我們生活的地方;著個(gè)家是我們累了想休息的“床”;這個(gè)家是使我們歡樂的地方。我們要愛護(hù)我們的家。

          怎么愛“家”呢?顧名思義,就是把所有的精力放去班級(jí),處處想著班級(jí),處處想著集體。我們沒個(gè)人在班上都有不同的工作,而我們就要把工作做好。你是掃地的,就要把地掃好;你是擦窗的,就要把窗擦干凈……總之,我們每個(gè)人都要愛護(hù)我們的家。

          我愛我家,它是我們的家,我們熱愛這個(gè)家!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          一群羊在草地上吃草,突然來了一群狼,羊跑光了,打一水果。對(duì)了,就是楊梅(羊沒)。

          端午過后,楊梅像雨后春筍一樣冒出來,掛在枝頭。

          今天,老師讓我們帶楊梅來學(xué)校。一大清早,我?guī)е鴹蠲啡チ藢W(xué)校。一進(jìn)教室,楊梅的香氣撲鼻而來。同學(xué)們正在七嘴八舌地討論呢!討論的話題當(dāng)然是楊梅嘍!這使我想起多年前的那天:我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅,黑的透亮。是因?yàn)樗t了,所以看上去有點(diǎn)黑。再配上那綠葉,煞是可愛……我拿起一顆楊梅,瞧!那一根根刺,熟透了就變軟了。把它含在嘴里,軟刺似乎在給你按摩舌頭,細(xì)膩而又柔軟。再咬上一口,不一會(huì)兒,鮮紅的汁水布滿嘴,甜極了。我又拿了一顆紅的.,呀!牙齒也被它酸倒啦!聽老師說,楊梅的作用可大啦!它可以釀成楊梅酒,核呢,吞下去可以清理腸胃。

          這就是我故鄉(xiāng)的楊梅,有酸又有甜,酸酸甜甜我做主!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          福利院的孩子們雖然沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是他們?cè)诟@喊⒁痰恼疹櫹,過的也很快樂。我希望他們和我一樣健康快樂的成長(zhǎng)!

          大林阿姨是西安市兒童福利院的義工。前幾天,大林阿姨給媽媽打電話說,星期天去兒童福利院看看那些殘疾兒童。媽媽高興的同意了。

          今天是星期天,我一大早就起來了,和媽媽去超市買了餅干、糖果、飲料……,這些都是小朋友喜歡吃的。九點(diǎn)半的時(shí)候,車來了,媽媽、我還有大林阿姨上了車,半個(gè)小時(shí)后,我們來到了市北郊的兒童福利院。

          我們是第一次來福利院,一進(jìn)福利院的大門,我們看到了一座白色的雕塑,雕塑上刻著一個(gè)阿姨領(lǐng)著兩個(gè)可愛的孩子,孩子臉上掛著燦爛的笑容。雕塑旁邊有很多大型玩具,有滑滑梯、翹翹板、蹦蹦床……,小朋友住的樓房可漂亮了!

          我數(shù)了一下,一共有四層。一層有個(gè)大廳,大廳里有許多玩具,可好玩了!

          阿姨說:第一層是零到一歲的兒童房間,第二層是殘疾兒童的房間,第三層是需要康復(fù)治療的兒童房間,第四層是國(guó)外友人資助的兒童活動(dòng)場(chǎng)所。在阿姨的帶領(lǐng)下,我們看了小朋友們的房間,我送給他們?cè)S多糖果和氣球,他們可高興了!

          小朋友午睡的時(shí)間到了,我們悄悄的離開了。媽媽說,福利院的孩子們雖然沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是他們?cè)诟@喊⒁痰恼疹櫹,過的也很快樂。我希望他們和我一樣健康快樂的成長(zhǎng)!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          星期一的早晨“叮鈴鈴……”當(dāng)一陣輕快的鈴聲響起過后,我們便排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。

          不一會(huì)兒,全校一千八百多名師生一齊站在操場(chǎng)上。太陽還沒升起,而我的心卻以激動(dòng)不已,每個(gè)人的臉上都洋溢著花兒般的笑容。

          當(dāng)主席臺(tái)上的老師宣布:“立正,向后轉(zhuǎn)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌。”全體師生非常整齊地向后轉(zhuǎn),目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗旗桿。隨著音樂的響起,四位升旗手拿著五星紅旗的一角,以整齊的步伐向旗桿走去。一步、兩步、三步……每一步都走得那么有力,那么整齊。

          開始升國(guó)旗啦!當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》播放時(shí),一千八百多人的小手齊刷刷地舉了起來,高舉頭頂。國(guó)旗緩緩上升,我瞻仰這國(guó)旗,當(dāng)它升到旗桿頂端的一刻,太陽升起來了,光芒四射,照在我們身上。在天空的映襯下,國(guó)旗更加鮮艷奪目。

          接下來是唱國(guó)歌!捌饋,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”唱著國(guó)歌,我仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地雨敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占地領(lǐng)土。

          國(guó)歌唱完了,可我心中心潮澎湃的心情還是久久不能平靜。我的心被愛國(guó)熱情燃燒著……

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          每年夏天,沿海地區(qū)都會(huì)遭受到臺(tái)風(fēng)的侵襲。今年臺(tái)風(fēng)“燦鴻”就襲擊了寧波。

          那天早上,我還在睡覺,就聽見外面“咚咚”的響聲,起來一看,嚇了一大跳:后面綠化帶上的一棵大樹傾斜了,直接靠在我們這幢樓的墻上,只要有大風(fēng)吹來,就一直撞墻,太可怕了,會(huì)把房子撞倒嗎?我們和鄰居都打了電話給物業(yè),可是風(fēng)雨這么大,市政又不能馬上來處理,除了擔(dān)心也沒有解決的辦法。風(fēng)越來越大,氣象預(yù)報(bào)說臺(tái)風(fēng)可能要登陸呢!

          突然,一陣大風(fēng)吹來,一根大樹枝把廚房的防盜窗勾掉了,防盜窗就這么從天而降。樓下鄰居不僅防盜窗被勾,連玻璃窗也被敲碎了,真是太可怕了,可是又沒有辦法。好在后來氣象預(yù)報(bào)說臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)向了,下午開始風(fēng)雨都變小了。但是上午那一幕真是心有余悸!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

          有一天,李婉儀穿著粉色風(fēng)衣,背著紅色的書包正在放學(xué)回家的路上,突然天漸漸的黑了下來,天空一片烏黑,“轟隆隆”遠(yuǎn)處傳來一陣?yán)茁。李婉儀剛走了幾步,就下起了大雨。大雨中,李婉儀被雨淋濕了,頭發(fā)濕漉漉的。

          打著小黃傘的冉亞鑫看見被雨淋濕的李婉儀,趕緊跑了過去把扇移到李婉儀的頭上說:“你都被雨淋著了,你沒事吧?”

          “我沒事!崩钔駜x回答說。

          冉亞鑫又對(duì)李婉儀說:“我看你家太遠(yuǎn)了,要不要我送你回家?”

          李婉儀說:“謝謝你,我自己回家!

          “可是你又沒有傘,而且雨下得這么大,我來送你吧,”冉亞鑫說。

          李婉儀一個(gè)勁的推辭,她們倆說了很久,最后還是冉亞鑫贏了,她們打著雨傘一起回了家。在回家的路上,雨越下越大,雨點(diǎn)敲打著雨傘“嗒嗒”的響,兩只小手都快頂不住了。突然傘破了一個(gè)洞,那個(gè)洞漏出來的水越來越多,都把冉亞鑫淋成落湯雞了。過了十幾分鐘,雨終于停了下來,恰好冉亞鑫把李婉儀送到了家,從此她們倆成了最好的朋友。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

          今天上午,老師帶領(lǐng)大家玩了一個(gè)特別有趣的游戲,名字叫逗笑。游戲規(guī)則是由一個(gè)同學(xué)來挑逗其他含著一大口水的同學(xué),挑逗者通過各種挑逗動(dòng)作,來讓這些同學(xué)發(fā)笑把水噴出。

          我率先出場(chǎng)。我伸著舌頭,翻著白眼來到陳俊成面前,活像一個(gè)吊死鬼?墒撬谷幌駴]看見一樣。于是我按著鼻子,扯著耳朵,嘴里哼哼著裝成一頭小豬,

          他只是動(dòng)了動(dòng)嘴角,還是沒有笑出來。我接著用手使勁擠著自己的臉,鼻子眼睛全擠到了一起,活像一個(gè)丑八怪,我繞著他搖頭擺尾,累的滿頭大汗,他終于忍不住了,撲哧一聲把嘴里的水噴了出來。

          其他同學(xué)見陳俊成笑得直不起腰,也堅(jiān)持不住了,接二連三地笑出聲來,那水噴得到處都是??

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

          傍晚,爸爸媽媽帶我和姐姐去河坊街去玩。

          剛剛到那里,一陣悅耳的樂曲把我迷住了,我尋聲而去,看見了一位叔叔在吹老師教的月光下的鳳尾竹,由于這幾個(gè)月我在學(xué)樂器,所以一聽到樂器我都要去湊湊熱鬧;相反,如果我沒有學(xué)之前,聽到了我不會(huì)去看熱鬧,因?yàn)槲也欢@下我懂了。

          我還看見了一個(gè)叔叔在捏泥人,一人外國(guó)人坐在椅子上,叔叔一下子捏上面,一下子又捏下面,還把頭發(fā)一根根地粘上去,一會(huì)兒功夫泥人捏好了,和外國(guó)人長(zhǎng)的一模一樣,真讓我佩服。

          我的好奇心特別強(qiáng),看見了一個(gè)飛碟,那人把盤子放在磁鐵上,然后把飛碟送上了‘天空’;一個(gè)飛碟不像飛碟的東西,碰到了磁鐵就立了起來,磁鐵的用處真神奇!

          接著,我又看見了魔術(shù),一個(gè)人在里面放了幾塊硬幣,放在了一個(gè)蓋子里,還有一個(gè)是空的,“變!”那個(gè)人喊,沒有硬幣的地方變有硬幣了,有硬幣的地方?jīng)]硬幣了,我刨根問底是怎么回事,他說如果買會(huì)教我的。

          時(shí)間不早了,河坊街漸漸地靜下來了,爸爸從地下車庫開上來了車,我們有說有笑地回家了。

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