【實用】小學(xué)二年級作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天我給妹妹買了一只兔子
今天早上，我和我妹妹看電影，看完電影以后我們又去寵物市場，到了寵物市場，我妹妹看見一只兔子，她說：“哥哥，我們買只兔子吧。”然后我買了一只兔子。
回到家，我仔細(xì)打量小兔子，它的腳很長，身子上的毛是像奶牛毛，眼睛是黑色的，不像那些毛是白色的兔子的眼睛，有時可以看到它的舌頭。
隨著時間的變化，小兔子的身子也長（zhang）長（chang）了許多，近期我發(fā)現(xiàn)了我們看電視的時候小兔子也在看電視，每當(dāng)小兔子臟了，它會自己打理自己。
夏天到了，天氣也熱了起來，過了幾天，小兔子中暑了，我們想喂小兔子一點藥，我們把小兔子的嘴板開，一不小心，讓小兔子給跑了，它邊跑邊叫，它叫的聲音像人叫的聲音。
幾天后小兔子死了，我們把小兔子給埋了起來。
忘了告訴你，小兔子叫兔巴哥。
小學(xué)二年級作文 篇2
星期天到了，我和媽媽約定出去上海市區(qū)游玩的時刻到了，我的心情無比激動，上海是我向往的地方！我和媽媽商量今天來學(xué)自立，不需要司機(jī)帶，自己去做地鐵，我們必須鍛煉自己的獨立能力！
出發(fā)了！第一站是錦江樂園，這里的人可真多呀!一進(jìn)門就看到很多游樂項目，哇！這里的項目都是非常驚險的！如：急流勇進(jìn)。人在船里升到10多米高的地方，然后直沖下來！就像從二層樓上跳下來一樣！嚇得船上的人尖叫個不停！我很想試試看，但媽媽不敢，我就陪她去了觀看另一個項目，叫空中飛舞！這個項目可真嚇人，我看了都有點暈了，坐在長方形的船只里面的人被一圈圈地轉(zhuǎn)動，一次又一次被轉(zhuǎn)得頭向下，腳朝天！真佩服那些哥哥姐姐的膽量，但我也很想長大了也去試試驚險的體驗！我們選擇參加了一種不是很驚險的項目，叫空中游覽。那是一列火車，在游樂園上空游覽了一整圈，我們把整個游樂園的游戲項目和景色都盡收眼底。我們繼續(xù)觀看了很多的項目，拍來一些照片，我想以后看到這些照片我會很懷念這個使人快樂的地方的！時間不早了，我才依依不舍地走出錦江樂園！
來到來金茂大廈，這里有上海最高最大的光觀廳。在88層樓上，哇！88層！好偉大！來到樓下，向上仰望，我看到了一座像火箭一樣的宏偉高樓，這時，我感覺到人類是多么的偉大呀，能建造出這樣的高樓！我迫不及待地想登上88層，到了電梯里，服務(wù)員介紹說，這是超高速電梯，以每秒9.1米的速度上升，僅45秒就能把我們送上88層。我感覺自己好像太陽光一樣，一下子就到了！這種感覺是難以忘記的。到了觀光廳，往下一看，人像螞蟻，房屋和車子像玩具的！向遠(yuǎn)處看去，啊，那么多的高樓大廈。上海好大呀！
這個星期天，我一生都忘不了，世界上有一些人好聰明好厲害呀，為社會做了很大的貢獻(xiàn)，我也下定決心要好好加油！長大做一個有貢獻(xiàn)的人！
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，我和爸爸，媽媽，叔叔，阿姨還有姥姥去爬山。我們?nèi)チ颂缴止珗@。
大山穿上了漂亮的新衣，有深綠色的，淺綠色的，粉紅色的還有紫色的……有一座小橋沒有欄桿，我走過去的時候，心里很害怕，我們一直沿著小河的方向進(jìn)入大山里，河水清澈見底，走了很長的時間，來到了“玉帶瀑布”的面前，它從很高的山上落下來，很長很窄，像一條銀色的絲帶，所以人們稱它為“玉帶瀑布”。
看完瀑布我們就往回返了，我一直走在最前面，心里真開心！
小學(xué)二年級作文 篇4
每當(dāng)夜幕降臨的時候，我總是在心愛的小臺燈下看書寫作業(yè)。那明亮的燈光透過淡黃色的燈罩，輕輕地照在桌面上，是那么柔和。寫完作業(yè)，累了，我總愛端詳這盞小臺燈。
是的，這是一盞很漂亮的臺燈。燈柱上下兩端細(xì)，中間粗，象個花瓶，十分別致。在花瓶口兩邊，有兩個小金環(huán)。瓶口有朵盛開的花，花的周圍是幾片綠葉。燈泡呢，就裝在瓶口上。
燈罩呀，更美了。圓形的燈罩分成八個面，每個面上都有兩條小金魚，搖動著尾巴，在水草中穿來游去。細(xì)一看，各面的金魚品種還不同，真是魚的世界！能工巧匠們用多彩的畫筆把燈罩裝飾的生機(jī)勃勃。
多少個夜晚，小臺燈閃閃發(fā)光，伴隨著媽媽縫過一件件衣服，伴隨著我完成當(dāng)天的作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一次，臺燈不亮了，我很著急。爸爸修了很久，還是不亮。這晚，我只好在電燈下做作業(yè)，影響了爸爸媽媽的休息，我也很不習(xí)慣。做完作業(yè)，我輕輕地拍拍它，象對小妹妹似的說：“你生病了嗎？明天一定給你治好！”第二天，爸爸請人修好臺燈。小臺燈又發(fā)出了那柔和的光芒。從此，我更愛它了。
啊，漂亮的小臺燈呀，我喜愛你！
小學(xué)二年級作文 篇5
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來滋潤田地，讓農(nóng)民伯伯在收獲的季節(jié)樂開了花。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來幫助干旱地區(qū)的人們解渴，讓他們看到生命的希望。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河，讓人們幫助改掉我們的壞毛病，為人們造福。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木，哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥，為人們提供足夠的二氧化碳，讓人類健康、＇幸福的生活這個我們生活的地方。
小學(xué)二年級作文 篇6
我家養(yǎng)著三條小金魚。它們就像一家三口，金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶，它們整天悶悶不樂。
金魚媽媽是只鸚鵡魚，全身長著閃閃發(fā)光的白色鱗片，只有頭上有一點紅色，就像帶了個紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同，它的尾巴是張開的，像荷花一樣，非常美麗。
金魚爸爸長的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的`衣服，尾巴上還點著黑色的斑點，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來像戴著一副眼 鏡，金魚爸爸真神氣。
金魚寶寶長得很小，還不如一個小拇指頭大，但它很可愛。兩片魚鰭像兩只小手，調(diào)皮地?fù)苤�。它們整天貼著魚缸壁不停地游來游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂，它們不想呆在這小小的魚缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個大魚缸，想讓它們快活起來，可它們還是悶悶不樂，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來。”可是，哪里有沒有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?
小學(xué)二年級作文 篇7
今天下午的作文課上，我們四年級一班的全體同學(xué)在教室里舉行了一場別開生面的吹雞毛比賽。首先，老師給我們制定了規(guī)則，然后把我們分成龍、鳳兩隊，每隊選三個男生、三個女生。龍隊的男生個個體胖氣足，鳳隊的女生雖不胖，但信心百倍。
吹雞毛比賽開始了。先由鳳隊發(fā)“球”，李文倩大眼睛掃了對手一眼，又把雞毛拉了拉，鼓足了氣，把嘴對準(zhǔn)雞毛，用力一吹，雞毛慢悠悠地向下掉。只見“龍隊”的韓冰一下子趴在地上，橫著腦袋來救這個“球”，他的樣子活像一只蛤蟆。說時遲，那時快，韓冰剛鼓足了氣去吹雞毛，可雞毛已經(jīng)落到地上了�！傍P隊”先得一分。第二次發(fā)“球”,“鳳隊”又得一分，以2：0領(lǐng)先。我想：這下我們“鳳隊”可要大顯身手了，只要再贏一分，“龍隊”就完了。這時教室里像熱油鍋里灑了一滴水似的，男同學(xué)們著急地喊：“龍隊，加油！龍隊，加油”。這時同學(xué)們都站起來了，有的拍打課桌，有的跺腳，有的喊加油，整個教室沸騰了。雞毛啊，就是喜歡和“龍隊作對。”不一會兒就“罷工”，借一次機(jī)會，偷偷粘在了黑板上。可是這一幕被同學(xué)們看到了，大家哄堂大笑，彭老師把雞毛拉了下來，雞毛只能乖乖地繼續(xù)工作。因三局二勝最后我們鳳隊贏了。同學(xué)們蹦呀、跳呀，別提心里有多高興了。
通過吹雞毛比賽，我發(fā)現(xiàn)了勝出的秘訣：講究分寸，氣力要用得不大不小。反應(yīng)要快，但是不能心急。這道理不一定只用在吹雞毛比賽上，做什么事都要講究分寸，反應(yīng)快而不心急。
小學(xué)二年級作文 篇8
秋意正濃，小路上鋪滿金黃色的葉子，每一片葉子都是一個日子，在媽媽身后堆積成過去。春天，夏天的童話都己經(jīng)泛黃，夾在落葉中不見了蹤跡。秋陽依舊溫暖，淡淡的金錢仍然可以編織一篇童話給秋天。
秋葉蕭瑟，一個夜晚，家里停了電，媽媽那搖曳的身影借著淡淡的蠟光印襯在墻上，喔，多美��！仿佛如那仙女披著羽衣一般。我不由地想起了席慕容詩中說的，其實每個母親都是一位美麗的仙女，她們都有一件美麗的羽衣，但當(dāng)她們在選擇做母親時就把那件可以讓自己飛起來擁有自由的羽衣鎖進(jìn)了箱子里，永遠(yuǎn)也不打開。而我卻希望媽媽再將羽衣重新披上。
媽媽有七彩的畫筆，但是，當(dāng)她還沒有將那屬于自己的天空畫成七色時，她的心中就出現(xiàn)了我，從那以后，她的腦海里就只有我，無論她那雙手怎樣涂，怎樣畫，總是我的模樣，而我卻跟更希望媽媽再將那七彩的天空涂滿。
一直到13歲，媽媽的彩筆都一直在畫，一步步，一日日，卻一直舍不得為自己多畫一筆。我清楚的知道，每當(dāng)我睡覺踢被子時，媽媽總是不厭其煩的為我一次又一次地蓋上時光流著，我的記憶中總是有一位模糊的身影，隱隱約約像一位披著羽衣的仙女。我明白，她就是媽媽。
沒了羽衣的媽媽不再像以前那樣悠閑，沒時間去聽致愛麗絲，沒心情去看愛看的電影，每天夜晚總默默地陪著我，當(dāng)我在她懷中依偎時，看到她臉上那一道道皺紋時，我輕輕說了一句：媽媽，我給您買‘OLAY’！媽媽的嘴輕輕地裂開，露出了笑容。
難到母親僅僅只想聽這一句話嗎？
秋天仍需要童話，媽媽仍需要羽衣。在這個金黃色的季節(jié)里，媽媽的收獲是得到了一個長大的我，而我長大后該做的就是把媽媽的羽衣一點一點的還給她，讓她不再感到秋的荒涼，寂寞，蕭瑟
在秋天的童話里，我和媽媽一起走過小巷，走過黃葉，穿過小溪，吮吸著陽光，拉扯絲絲綠葉，編織著下一個秋天的童話。
小學(xué)二年級作文 篇9
秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)，因為一棵棵大樹的葉子變黃了，莊稼豐收了，果園里結(jié)滿了各種各樣的果實。因此我畫了一幅關(guān)于秋天果園豐收的圖畫。
圖畫上天空像蔚藍(lán)的大海，秋風(fēng)吹呀吹，把白云吹成了各式各樣的圖案。圖畫上的一對小姐妹手拉著手地來到了平安果園摘果子，姐姐對妹妹說：“快看果園里有這么多品種的果實呀！”妹妹連忙點頭并說：“我們先去摘蘋果吧！”樹上的一個個大蘋果就像一張張紅紅胖胖的臉蛋，她們嘗了一口，真是又甜又脆，味道好極了，同時還散發(fā)著香甜的氣味。她們又走到山楂樹下，紅紅的山楂像一顆顆紅紅的珍珠，秋風(fēng)吹過，山楂搖搖晃晃，你擠我碰，爭著要小朋友去摘呢！眼看姐妹倆的籃子就要裝滿了，梨可急壞了，生怕小朋友不把它領(lǐng)回家，只聽嘣的一聲，一個梨從樹上掉了下來，妹妹急忙撿起來對姐姐說：“你看這個梨多像一個可愛的小葫蘆呀！我們把它帶回家吧�！�
我替姐妹倆感到開心，我愛秋天，更愛秋天的果園，希望我畫的圖畫，能讓大家感覺到秋天的美麗與幸福。
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