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      2. 二年級作文

        時間:2021-03-25 09:17:28 二年級作文 我要投稿

        【推薦】二年級作文匯編5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文5篇,歡迎大家分享。

        【推薦】二年級作文匯編5篇

        二年級作文 篇1

          夏天,小蝴蝶、小蜻蜓和小螞蟻一起討論夏天它們在干什么。小蝴蝶先發(fā)言,它說:“我夏天要比美?墒,我先問小公雞,它說‘我在儲存冬天的吃的呢!’第二個問小燕子,它說‘我在儲存冬天的吃的呢!’第三個問小貓,它說‘我在儲存冬天的吃的呢!’第四個問小狗,它說‘你問了多少次了,你就不累了嗎?就不能去儲存冬天的吃的嗎?’我這么漂亮,我才不呢!”到了冬天,小蝴蝶沒吃,沒喝,沒心情,無家可歸。它去找蜻蜓,它說:“小蜻蜓都是我不對,我不應(yīng)該和小公雞、小燕子、小貓和小狗比美,嗚嗚……”小蜻蜓說:“沒關(guān)系,只要你明年不那樣比美!

          第二年,小蝴蝶不再比美了,而是在勞動。它第一天找花粉……冬天它過上了好日子。

        二年級作文 篇2

          掐指一算,呵,今年的壓歲錢可真不少,足足有一千多呢!可是,我轉(zhuǎn)念一想,唉,學(xué)費又要自己交了,再加上別的費用,我那一千多的壓歲錢豈不是要泡湯,想來想去,老是覺得不劃算,于是,我向媽媽提出了異議。

          開學(xué)了,這時校長就叫大家交學(xué)費,“啊!”我心里一驚,就連這一千多元錢也不和我做伴了,回到教室里,我非常想哭泣,可是又想:壓歲錢交學(xué)費,減輕了媽媽的負擔(dān),不是也是一件喜事嗎?于是,我又高興起來了。

          壓歲錢,是我們中國傳統(tǒng)有的,自古以來就有了,這自然是我們小孩子前世修來的福氣,可是,現(xiàn)在壓歲錢又有一種新的花法,就是交錢,但是,這樣也挺好,因為能減輕家里的一分負擔(dān),也是很好的,所以,我是雙手贊成的。

          雖說現(xiàn)在壓歲錢都由父母保管,可是,最后的益處不都還是你的嗎,看來,我們不如叫父母給我們保管壓歲錢吧!

        二年級作文 篇3

          菊花是一種美麗的花。一到秋天,其他的花都凋謝了,只有菊花迎著微風(fēng)開放了。

          菊花有黃的也有白的。黃的嫩黃嫩黃的,真是“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”而白的潔白無瑕,似雪如玉,像一團棉花糖。 菊花的形狀不一,姿態(tài)也不同。它們有卷曲的,有筆直的,也有三角形的花瓣。菊花還有一種清香,只要把菊花放在屋里,這股淡淡的清香就會沁入你的心田。

          只要你在秋天的公園里走一走,看一看,就會發(fā)現(xiàn)成千上萬朵美麗的菊花。它們讓公園變得更漂亮,讓你心曠神怡,流連忘返!

        二年級作文 篇4

          我家有個“蟲”老爸。

          我老爸是個“書蟲”。他一有時間就會拿起書認真地看起來,就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下,我也會不自覺地找出一本書,津津有味地看起來,是他幫我養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。他也是一個“音樂蟲”。一到周末,他總是把音響放到最大來聽音樂,我媽媽說:“這么大的聲音簡直就是噪音,難聽死了。”但是,他說:“多聽音樂可以開發(fā)智力。”他這么做,也使我愛上了音樂,讓我學(xué)到了更多的.歌曲。他還是一個“網(wǎng)蟲”。我老爸趁我做作業(yè)時,總是喜歡跑到書房去上網(wǎng)查資料,幫我把我的作文發(fā)布到網(wǎng)上,使我由一個討厭寫作文變成喜歡寫作文的人。有時,我總愛過去湊熱鬧,這樣我就又學(xué)到了更多的電腦知識。他又是一個“糊涂蟲”。我老爸有時會犯糊涂的毛病,所以叫他糊涂蟲。但是,在輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)時,他一點也不糊涂,我哪怕有一點做的不對,他都能發(fā)現(xiàn),總是幫我把作業(yè)完成的好好的。他又是一個“運動蟲”。他十分喜歡運動,就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下,我也喜歡上運動,我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、溜冰等。

          我說我老爸是蟲,其實他一點也不像蟲。他所做的一切,都是要我全面發(fā)展,幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我一定不辜負爸爸對我的期望,好好學(xué)習(xí),以期末考試的雙百分和實現(xiàn)自己的理想來報答我的“蟲”老爸。

        二年級作文 篇5

          今天,李老師給我們帶來了一串香蕉,我們一看,可想吃了。

          一串香蕉有十幾個,連在一起,好像一個沙發(fā),又像十幾個小朋友并排坐在一起。我用力掰下一個香蕉,它的樣子彎彎的,像小船,像月牙,像吊床,還像搖籃……

          香蕉穿著黃大衣,真討人喜愛,上面還有一些小黑點。老師告訴我:“小黑點越多,香焦越甜!”

          我剝開香蕉的皮,皮分成四片往wai掛,像一串吊蘭,又像一個小姑娘穿著裙子在翩翩起舞。香蕉的肉白白的,像一根手指,又像一個白白胖胖的娃娃睡在黃色的搖籃里。

          咬上一口,感覺滑滑的,香香的,軟軟的,甜甜的,味道真好!

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