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      2. 二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-25 14:34:37 二年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】二年級(jí)作文300字匯編10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】二年級(jí)作文300字匯編10篇

        二年級(jí)作文300字 篇1

          今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,我想送給我敬愛(ài)的老師一份特別的禮物,送什么好呢?對(duì),用自己愛(ài)老師的心,動(dòng)手制作賀卡吧!

          說(shuō)到就要做到,我把我的心思告訴媽媽,媽媽很支持我的決定。

          我找來(lái)備用的卡紙,還有畫(huà)筆、雙面膠、剪刀等等,在媽媽的幫助下,做了兩種好漂亮的賀卡。一張是小花和小草在陽(yáng)光的照耀下,在吸取噴水壺里面的水分,意思是說(shuō)老師是辛勤的園丁,同學(xué)們是小花小草,在老師的悉心照料下健康成長(zhǎng);另一張是一顆大大的紅心,紅心的外面是六張大大的笑臉,四周是43張笑容各不相同的小笑臉,六張大笑臉代表教我們的六位老師,43張小笑臉代表了我們班43個(gè)同學(xué),我們?cè)诶蠋焸兊膼?ài)心呵護(hù)下,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          希望我的老師節(jié)日快樂(lè)!更希望我的老師身體健康!今后,我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī),讓老師更開(kāi)心!

        二年級(jí)作文300字 篇2

          我的媽媽是一個(gè)非常好的媽媽,她不挑食,不愛(ài)打扮,臉上總是帶這微笑,她是一位生活儉樸,和藹可親,平易近人的媽媽。

          媽媽平時(shí)總是穿著不合時(shí)代的衣服,讓人看起來(lái)總顯得有點(diǎn)“古董”,但她從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,她常常對(duì)我說(shuō):“媽媽穿得儉樸一點(diǎn)沒(méi)什么,只要你好好學(xué)習(xí),媽媽心里比什么都高興!泵慨(dāng)我聽(tīng)到媽媽這些話,心里就暗下決心,媽媽您放心吧,我絕不會(huì)辜負(fù)您的。

          我常記得小時(shí)候做錯(cuò)了事,媽媽從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我,她總是一臉和氣地笑著教育我,耐人尋味地給我講解做人的道理,媽媽的教誨常使我感到愧疚不已。

          三年了,您每天除了辛苦地勞動(dòng),還要接送我上學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷。媽媽呀,您每天從早到晚忙個(gè)不停,為這個(gè)家,為我,付出了太多的愛(ài)。但您毫無(wú)怨言。

          媽媽,您真是我的好媽媽,為了哺育我成長(zhǎng),您付出了很多很多。我衷心地感謝您養(yǎng)育了我,給了我無(wú)私偉大的母愛(ài)。我為我有這樣的好媽媽而感到驕傲自豪。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是讓我們觀察螞蟻。于是在下雨前,我到外面觀察了螞蟻。

          螞蟻是昆蟲(chóng)類,有螞蟻類和白蟻類。螞蟻在北方生存,白蟻在南方生存。螞蟻類有蟻后、蟻王、工蟻、兵蟻。它們的最高地位是蟻后,壽命最長(zhǎng)的也是蟻后,它還是產(chǎn)卵最多的,它可以生成千上萬(wàn)個(gè)寶寶。螞蟻們可以升為“大力士”和“建筑師”。螞蟻長(zhǎng)的黑黝黝的。它們分為三個(gè)部分,有頭、胸、腹。我感覺(jué)摸起來(lái)很滑,它們用觸角對(duì)話。螞蟻們不會(huì)迷路,因?yàn)樗鼈兠康揭惶幎紩?huì)留下氣味。

          下雨了,下雨了!我高興的喊著。我在樹(shù)下觀察螞蟻們搬家,它們有的搬著米粒,有的搬著紅豆,還有的搬著綠豆……它們排的隊(duì)很整齊,就像整齊的士兵。忽然最后一個(gè)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng),它用觸角叫前面所有的螞蟻們,它們有的咬毛毛蟲(chóng)的頭,有的咬毛毛蟲(chóng)的身體,還有的咬毛毛蟲(chóng)的尾巴,把毛毛蟲(chóng)疼的翻了個(gè)身,雖然很多螞蟻被它壓死了,但是螞蟻們不服,最終把毛毛蟲(chóng)咬死了。螞蟻們高高興興的把大毛毛蟲(chóng)抬回了新家,螞蟻們想太好了,這次可以吃上一頓可口的大餐了!

          螞蟻們讓我知道了什么是人心齊,泰山移。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          狗是我們?nèi)祟惖呐笥选?我們家的小狗歡歡,有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,有一條總是喜歡搖搖擺擺的尾巴,還有一只靈敏的鼻子。 歡歡的本領(lǐng)真多,不但能保護(hù)我們的家園,而且還能像人一樣。

          狗是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

          我們家的小狗“歡歡”,有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,有一條總是喜歡搖搖擺擺的尾巴,還有一只靈敏的鼻子。

          歡歡的本領(lǐng)真多,不但能保護(hù)我們的家園,而且還能像人一樣領(lǐng)會(huì)我們的意思。有一次,當(dāng)聽(tīng)到小主人我在叫它的名字時(shí),小狗立刻搖著尾巴跑了過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“我在這里!”還有一次,歡歡跟著爸爸去市場(chǎng),一不留神與爸爸分開(kāi)了,當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí),它馬上迎上去,搖晃著尾巴,在爸爸面前搖頭晃腦,好像在說(shuō):“你也回來(lái)了,我沒(méi)有等你,先回來(lái)了!”爸爸疼愛(ài)地摸著它那光滑的毛,獎(jiǎng)給它一個(gè)肉骨頭,歡歡馬上叼起肉骨頭,跑到一個(gè)角落里,吃得很歡。

          歡歡真是一條可愛(ài)的小狗!

        二年級(jí)作文300字 篇5

          我家養(yǎng)了一只又可愛(ài)又淘氣的小貓。

          它的身體毛茸茸的,不仔細(xì)看,你會(huì)以為它是一個(gè)棕色的線團(tuán)呢!它的小腦袋圓圓的,頂著一對(duì)尖尖的耳朵,仿佛戴著兩頂三角帽。它那雙目光銳利的眼睛又圓又亮,像一個(gè)透明的玻璃球。晚上的時(shí)候,眼睛立刻變成了稀有的藍(lán)寶石,我多想得到一顆呀貓的嘴如同虎口,牙齒一露出來(lái),它立刻變成了吸血鬼。四個(gè)毛茸茸的'小爪就像小絨球,每只爪子下面有五個(gè)小肉墊,走起路來(lái)輕輕的。尾巴又粗又長(zhǎng),當(dāng)尾巴一斜就變成了滑梯。小貓吃東西的時(shí)候,吃一口,叫一聲喵,好像在說(shuō):謝謝你!接著就毫不客氣地把所有的食物吃光了。

          這只小貓真可愛(ài)呀。它的毛色、腦袋、耳朵、嘴巴、牙齒、小爪、尾巴,尤其是那雙眼睛,真惹人喜愛(ài)。比這只小貓更可愛(ài)的,是你的文筆,你能緊緊抓住這只貓的外形特點(diǎn),細(xì)致生動(dòng)的描述出來(lái),真是個(gè)愛(ài)觀察的孩子。你能再寫(xiě)一件事,讓大家進(jìn)一步了解這只小貓是如何淘氣的嗎?

        二年級(jí)作文300字 篇6

          XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級(jí)的小學(xué)生了,她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒,鉛筆盒里的議論作文。于是,文具們漸漸地驕傲起來(lái)了,直到有一天,他們終于發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。鉛筆說(shuō):“我是最有用的,你們瞧,主人都用我來(lái)寫(xiě)字;橡皮說(shuō):”你別吹牛,你寫(xiě)錯(cuò)了字,都是我?guī)湍悴粮蓛舻摹。鉛筆刀說(shuō):你們兩算什么?鉛筆弟弟,你別忘了,都是我?guī)湍愕墓P削尖的!”尺子說(shuō):“你們能量長(zhǎng)度嗎?一群自不量力的家伙!”他們不停地吵,最后還是鋼筆提醒了爭(zhēng)吵的文具們。鋼筆說(shuō):“兄弟們,別吵了,鉛筆盒生氣了!”鉛筆盒故意震動(dòng)了幾下,竟自己從桌子上摔了下來(lái)。于是,大家都受傷了,鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒(méi)過(guò)多久,小紅又買(mǎi)了個(gè)新的鉛筆盒,這時(shí)老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久,因?yàn)樗麄兠靼祝号笥阎g要和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),只有這樣,才能更好地為主人服務(wù),讓主人掌握更多的知識(shí)。

        二年級(jí)作文300字 篇7

          昨天是重陽(yáng)節(jié),也是一年一度的老人節(jié),可也就在昨晚,噩耗傳來(lái)。

          晚上,正當(dāng)我們一家歡聚一堂,有說(shuō)有笑地吃著晚飯時(shí),媽媽的手機(jī)響了,媽媽接完電話,我問(wèn)媽媽是誰(shuí)的電話,媽媽黯然的告訴我,住我家三樓的高祖母(舅婆的媽媽)去世了,說(shuō)完,便和爸爸匆匆忙忙地出去了。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直猶如晴天霹靂,眼淚直往下流。我掩飾不了我的傷心,更掩飾不了我對(duì)高祖母的愧疚。

          記得有一次,我放學(xué)回家,家里沒(méi)人,我又沒(méi)帶鑰匙,焦急萬(wàn)分。我跑到三樓敲響了高祖母家的門(mén)。她開(kāi)了門(mén),見(jiàn)是我,臉上露出了慈祥的笑容。我給媽媽打了電話,才安下了心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口的飯菜端到我的面前時(shí),頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身。

          而我,而我卻,卻。每次高祖母去散步遇見(jiàn)我,我都不理不睬,連招呼都不打,就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,可她老遠(yuǎn)就望見(jiàn)我了,F(xiàn)在,高祖母去世了,我后悔莫及,可一切太晚了,太晚了。我再也見(jiàn)不到她慈祥的面龐,再也感覺(jué)不到她的愛(ài)。天上的星星,請(qǐng)你告訴我,高祖母能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎?她會(huì)原諒我嗎?地上的小草,請(qǐng)你告訴我,高祖母睡得好嗎?

          我會(huì)永遠(yuǎn)記住昨天——重陽(yáng)節(jié)。安息吧!高祖母,以后每年的重陽(yáng)節(jié),我都會(huì)來(lái)看望你!

        二年級(jí)作文300字 篇8

          星期三下午,輪到我們組大掃除。組長(zhǎng)給每位同學(xué)都安排了任務(wù):小杰負(fù)責(zé)掃地,小剛負(fù)責(zé)擦椅子,小強(qiáng)負(fù)責(zé)擦桌子,小麗負(fù)責(zé)洗抹布和換水,小紅呢?就擦黑板和玻璃吧!組長(zhǎng)的話語(yǔ)剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地向自己的崗位跑去。有的拿抹布,有的拿掃帚……

          小麗首先把地上灑了一遍水,接著小杰從后往前認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍地,又用拖布從前往后拖了一遍地。小剛和小強(qiáng)也不甘示弱,他們把抹布洗干凈,然后仔仔細(xì)細(xì)地把桌椅板凳擦干凈……大家干得熱火朝天,不一會(huì)兒,教室就變得窗明幾凈。這時(shí)老師走進(jìn)了教室,老師看到干凈整潔的教室,高興地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們今天干得非常好,大家知道勞動(dòng)是一件很光榮的事,同時(shí)勞動(dòng)也很累,希望大家要愛(ài)護(hù)我們的教室,珍惜自己的勞動(dòng)成果。”

        二年級(jí)作文300字 篇9

          盼望著、盼望著,新年的鐘聲就要敲響了。晚上,我穿上漂亮的新衣服,和爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有姐姐一家圍坐在一起吃年夜飯。桌上的菜真是豐盛極了,爺爺和爸爸喝起了酒,媽媽和伯母碰起了酒杯,我和姐姐也猜起了拳,好不熱鬧。正吃得津津有味,窗外傳來(lái)了震耳欲聾的鞭炮聲和禮炮聲。

          我一聽(tīng)就忍不住了,連忙和姐姐抱著花炮沖出門(mén)外。這時(shí)的天空已被五顏六色的禮花裝點(diǎn)成了美麗的大花園,就如天女散花、孔雀開(kāi)屏,又如秋菊、月季,萬(wàn)紫千紅,千奇百怪,真是美麗極了!我開(kāi)心得拿著手執(zhí)煙花邊放邊跳舞。膽小的姐姐也拿著打火機(jī)放煙火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子,小心翼翼地點(diǎn)燃導(dǎo)火線,一點(diǎn)著就趕緊跑。只聽(tīng)“啾” 的一聲,一條項(xiàng)鏈般的條紋升上天空,然后又“嘭”的一聲,綻放出像繁星一樣的花朵,有葡萄灰,有茄子紫,有利黃,把寧?kù)o的夜空點(diǎn)染得像一條輕盈的彩帶,給我們帶來(lái)了濃濃的節(jié)日氣氛。

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蔽覒阎d奮、激動(dòng)的心情,在一陣陣鞭炮聲、笑聲、叫喊聲中迎來(lái)了新的一年。

        二年級(jí)作文300字 篇10

          星期六上午,我和全班同學(xué)、老師玩游戲,游戲的名字是夾珠子。要準(zhǔn)備的道具是筷子、杯子、珠子。游戲規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),哪個(gè)組夾珠子夾的最多,哪一組就贏了。

          第一回合是:羅老師把我們分成二組,比哪一組夾得多。時(shí)間到了,我們這一組就贏了,他們那一組就輸給了我們。

          第二回合是:讓我們選一個(gè)人當(dāng)代表,讓兩個(gè)組的代表互相比賽,后來(lái)他們那一組又輸給我們了。

          最后的第三回合開(kāi)始了,羅老師要第二組的代表,自己選一個(gè)人和自己比賽。她第三個(gè)就是選的我,老師說(shuō)準(zhǔn)備開(kāi)始,我和另外的小朋友開(kāi)?技校我連第一個(gè)都夾不起來(lái),最后,我終于夾起了第一個(gè),然后,我就繼續(xù)夾。羅老師說(shuō):“時(shí)間到,老師先數(shù)我的,我的5個(gè),她們有12個(gè),所以我們又取得了勝利,當(dāng)時(shí)我的心情很高興。

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