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      2. 植樹二年級作文

        時間:2021-03-25 08:30:22 二年級作文 我要投稿

        關(guān)于植樹二年級作文匯總六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的植樹二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于植樹二年級作文匯總六篇

        植樹二年級作文 篇1

          今天是3月12日――植樹節(jié)。天氣晴朗,風(fēng)和日麗。小明、小剛和小紅,約好一起去植樹。

          一早,他們一起來到了山里。半空中小鳥在快樂的歌唱、林子邊小兔子在悠閑的吃著草、兩只鴿子站在三個好朋友的身邊看著他們在干什么。

          小明拿起鐵锨用了九牛二虎之力挖了一個坑。小剛拿來樹苗一比,發(fā)現(xiàn)坑太小了。于是又拿起鐵锨用力挖了起來,汗水從他的額頭上流了下來,終于坑挖好了。小明把樹苗放進坑里,小剛給坑里填上土。小紅拿起水桶急忙去提水,清涼的水澆了下來,小樹伸展了它的小手,高興的迎風(fēng)搖擺。

          三個好朋友看著遠處茂密的森林想:那一定是爺爺,奶奶小時候種的。再過十年、二十年我們的小樹也會長成參天大樹的。他們拍拍身上的土,抖抖鞋上的泥,高興的向家走去。

        植樹二年級作文 篇2

          3月12日,是我國的植樹節(jié)。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機會自己去栽樹。 老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力! 為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液螅腋职忠徽f,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。 同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土

          盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。 二年級作文植樹節(jié)(三) 春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀! 剛剛下了一場蒙蒙細雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。 小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時,迎面走來了一只小象,問道:“你們在干什么呀?”小兔說:“我們在植樹,可是沒帶桶,沒辦法給小樹澆水!毙∠

          說:“這個問題難不住我!闭f著小象把鼻子伸進河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。 一陣風(fēng)兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝”。

          二年級作文植樹節(jié)(五 )

          一年一度的植樹節(jié)到了。那天早晨,萬里無云,春風(fēng)拂面,小明和小紅相約一起去公園植樹。

          小明手拿鐵鍬,扛著小樹苗,小紅提著水桶,他們興高采烈地向公園奔去。一路上,小草從地下探出頭來,它們經(jīng)過一次次春雨的滋潤,顯得碧綠發(fā)亮;花兒們看見他們要去植樹,隨風(fēng)起舞,好像在說:“我們又會有新朋友啦!” 來到公園,只見小明手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)布滿汗珠,仍不肯休息。一個樹坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑,小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外,仔細看看,覺得不很直,連聲說:“不行,不行!毙∶鬟B忙把小樹苗扶正。綠油油的小樹苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來清水,小紅一邊澆水一邊說:“喝吧,喝吧,喝飽了,你會長成一棵健壯的大樹。”

          一陣春風(fēng)吹過,樹葉輕輕擺動,好像在說:“謝謝你們!”小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。他們圍著小樹苗又唱又跳。

        植樹二年級作文 篇3

          春天來了,小紅與小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

          可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動,就像一只只小旗子。小紅建議說:“現(xiàn)在很多樹木都被砍伐了,我們插個保護樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。

          倆人說干就干,于是,他找來一個牌子,在上面寫上八個大字:愛護樹木,人人有責(zé)。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。

          小樹看著牌子,再看看小紅與小明,它高興地笑了。

        植樹二年級作文 篇4

          春天到了,一年一度的植樹節(jié)到了。小紅和小明一起去郊外植樹。他們抬著樹苗,扛著鐵鍬,提著水桶,興高采烈地出發(fā)了。

          郊外的景色真美呀!風(fēng)和日麗,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云。

          哇!人可真多呀!人們有的`在挖坑,有的在扶樹苗,有的在澆水,大家干得熱火朝天。

          開始植樹了,小明先挖坑,再扶樹苗,然后給小樹苗填土,還用腳把土踩實。最后他倆給小樹苗澆上了水,小樹苗喝得飽飽的。

          終于把樹苗栽好了!兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來。

          老師點評:小作者語言優(yōu)美,充滿童真童趣,不錯!

        植樹二年級作文 篇5

          上個星期,我和義工隊的小朋友一起去植樹。我們組里我同學(xué)有項丹陽,謝予陽和盧弈妤,還有汪老師。我們到了后,我看中了一顆小樹苗,我和媽媽拿到工具后就開始種樹。

          我對媽媽說:“媽媽,你先扶住小樹,我來填土!蔽夷闷痂F鏟,吃力地把土一點一點得填滿,一個坑的一邊有土,一邊沒有,我又開始鏟另一邊的土,可另一邊的土硬極了,我費了九牛二虎之力也都沒有鏟好。媽媽笑了:“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎?”對呀,我照媽媽的話,填好了土。我再找到了水,倒上去,第一顆樹就種好了!小魚和我打算我倆一起種一棵樹。于是,我們便我找了一棵樹苗,小魚鏟土,我來扶樹,有了經(jīng)驗的我們,好不費吹灰之力就種好了這棵樹。

          我想:可不能夠在我們的樹上做一點記號呢?我告訴小魚我的想法,小魚說:“哦,我們能夠用石頭圍城個形狀,像花壇那樣!蔽覀凂R上用石頭做了一個愛心形。最后一顆樹是三(5)班的同心樹,我們有的扶樹,有的鏟土,還有的去找水,才完成的。項丹陽媽媽不知從哪里找來了一條布條,上面寫什么我忘記了,系在樹枝上。

        植樹二年級作文 篇6

          植樹節(jié)的那天,老師分別發(fā)給全班每人一顆小樹苗。

          老師說:“我先去找一片空地,你們等我來的時候,我會告訴你們?nèi)ツ姆N!边^了一會兒,老師回來了,她說:“前面公園有一片空地,你們就到哪里去種吧!你們?nèi)、五個組成一個小組!薄昂玫!蔽覀兓卮鸬。

          我們自己組成小組,出發(fā)了,有的同學(xué)拿著小鐵鍬;有的同學(xué)拿著灑水壺;有的同學(xué)拿著小樹苗;還有的同學(xué)拿著肥料。大家排好隊就往公園走去。到了公園,小剛拿著鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑,額頭上已經(jīng)布滿了汗珠,他仍不肯休息。一個樹坑挖好了,小欣小心地把樹苗放進樹坑里,小剛又揮鍬填了幾鍬土,然后,小紅提著灑水壺給小樹澆了水,小明拿著肥料給小樹苗施了肥。最后,他們的臉上露出了滿意的笑容。

          這次植樹節(jié)真有意義!

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