二年級作文300字

【精品】二年級作文300字匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　假期的一天，我非常高興，因?yàn)槲液蛣⑽年桓绺缫黄鹑メ陨交�雪場滑雪了�?/p>

　　滑雪場的人很多，有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥，他們手拿滑雪杖，腳穿滑雪靴，踩著滑雪板正在滑雪，熱鬧極了。人雖然很多，但是只有幾個(gè)人滑的很好，速度非常快，姿勢優(yōu)美， 左一跳、右 一躍，象活潑可愛的小兔子；大部分人滑的不好，速度慢，你撞我我撞你，經(jīng)常摔倒，順著山坡往下滾。

　　起初，我和哥哥都不會滑雪，劉叔叔和爸爸給我們請了一位滑雪教練教我們滑雪。哥哥很快學(xué)會了滑雪，他自己就自由自在的去滑雪了，滑的很好。我沒有哥哥學(xué)的快，教練教了比較長的時(shí)間，我 才會滑雪。滑雪要彎腰，滑雪板呈八字，兩腳往外就是剎車；滑雪板板尖平行，不超過肩就能很快的滑行。

　　學(xué)會滑雪后，我從200m遠(yuǎn)的山坡上往下滑，駕馭著滑雪板，時(shí)快時(shí)慢，順利的到達(dá)山坡下，滑的真開心。

二年級作文300字 篇2

　　“我的祖國和我，像海和浪花一朵”，隨著音樂響起，城市陽臺的音樂噴泉和燈光秀拉開了序幕。

　　只見，燈光投射在遠(yuǎn)處的高樓身上，一會兒是活潑可愛的小狗朝我們跑來，一會兒是莊嚴(yán)的天安門和雄偉的長城展現(xiàn)在我們面前。一會兒是中華傳統(tǒng)的變臉魔術(shù)，一會兒是現(xiàn)代驚險(xiǎn)的沖浪表演。忽然，春天來啦，一群鴿子展翅高飛，撒下一大片希望。轉(zhuǎn)眼，又來到了秋天，金黃金黃的銀杏葉子和紅火火紅的楓葉在風(fēng)中跳舞。

　　忽然一陣海浪撲面而來，把我?guī)нM(jìn)了美妙的音樂中。隨著音樂的起伏和燈光的變幻，眼前的噴泉就像一個(gè)聽話的小朋友在音樂中翩翩起舞；像自由自在的小魚在水里穿梭；像連綿不斷的山峰高聳入云霄。我像愛麗絲一樣闖入了仙境，像牡丹、百合和各種各樣的花一樣在春風(fēng)中綻放。

　　“我和我的祖國，一刻也不能分割”，歌聲回響在我耳邊。夜色中，城市陽臺的“日月同輝”像忠誠的戰(zhàn)士一樣站立在錢塘江邊守護(hù)著杭州這座城市。

二年級作文300字 篇3

　　清晨，我迎著冉冉升起的太陽，走向美麗的校園。

　　遠(yuǎn)處，“林百欣中學(xué)附小”這七個(gè)蒼勁有力的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。走到校門，“陽光小使者”們整齊地排在校門兩旁。只見他們個(gè)個(gè)儀表大方，精神抖擻，“老師好”、“校長好”！親切熱情的禮貌用語，不時(shí)從“陽光小使者”的嘴里發(fā)出。這時(shí)，大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給操場邊上的玉蘭樹戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，像一位亭亭玉立的姑娘在梳妝�？�，噴水池旁婀娜多姿的柳條。小鳥展開翅膀快樂地飛翔，蜜蜂嗡嗡嗡在吟唱，彩蝶翩翩起舞，把學(xué)校的一切點(diǎn)綴得更加優(yōu)美、熱鬧。使人感覺到這里是一個(gè)童話般的世界。

　　校園的早晨，有詩意、有歡樂，這一切是大自然給予我們的'。我愛校園，更愛校園的早晨。

二年級作文300字 篇4

　　在我們的成長道路上，有些人給我們成長起到了至關(guān)重要的作用，這些人就是我們的父母和老師�，F(xiàn)在我想給大家介紹我的老師。

　　在我讀高中的時(shí)候，有這樣一位老師，他是我們最喜歡的老師，他就是韓老師。

　　他是我們那個(gè)時(shí)候的班主任，他主要是教我們語文的，但是他對我們非常嚴(yán)厲。我記得那個(gè)時(shí)候我們班上有一個(gè)很大的尺子，那就是用來對付我們不聽話的。我們沒少和那個(gè)尺子接觸。

　　但是有的時(shí)候老師對我們也很寬容，記得有一次，我們班上語文考試�？荚嚨那耙惶焱砩嫌捎谖业母改竿砩匣丶視r(shí)把我吵醒了，害得我晚上失眠。結(jié)果第二天，考試的時(shí)候精神不集中，造成了考試的時(shí)候很多題目都寫錯(cuò)了。后來發(fā)卷子的時(shí)候，我以為老師會嚴(yán)厲的批評我的，但是老師幫我叫到了辦公室，給我細(xì)心的指出了每一題的錯(cuò)誤，并且給我改正。

　　在我的上學(xué)期間老師對我的幫助是無私的，就像我的父母一樣，對我們關(guān)愛。只是為了給我們傳授知識。

二年級作文300字 篇5

　　假期里，我讀了一本書《加油!你不可以輸給自己》。這本書的主人公----一個(gè)名叫張博愛的小男孩，他在樂多多小學(xué)上五年級，在很小的時(shí)候，爸爸就進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽改嫁，長期和爺爺奶奶生活在一起，他非常自卑。

　　張博愛在班里經(jīng)常和老師作對;還搶劫多小學(xué)生，因?yàn)檫@件事，校長就要把他開除。有一天，胡小鬧在家看報(bào)紙，只見其中登了一則新聞：《震驚!11歲少年收養(yǎng)35只流浪貓》，再看圖片上的男孩，正是張博愛!胡小鬧呆了，他萬萬沒想到是張博愛!第二天上學(xué)，胡小鬧便把這個(gè)消息給了同學(xué)們，當(dāng)時(shí)教室里就沸騰起來，大家議論紛紛。放學(xué)回家，胡小鬧的舅舅---一位心理學(xué)專家來看望他。胡小鬧把張博愛的事情原原本本的給舅舅講了講，舅舅很熱心的約好張博愛：周六在公園的長椅上見面。從那以后，舅舅采取一系列的措施幫助張博愛改掉了搗亂、自卑的習(xí)慣。

　　讀完這本書，我明白了，敢于正視自己的問題并積極想辦法去解決，這是第一步。只有邁出了這一步，才有可能會成功。