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      2. 雪二年級作文

        時間:2021-03-24 09:23:28 二年級作文 我要投稿

        【精華】雪二年級作文匯編八篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的雪二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】雪二年級作文匯編八篇

        雪二年級作文 篇1

          今天早上一起來,天就下雪了。我還以為下雨了呢,到中午的時候、我看見大片大片的雪花落下來了。樹葉和草地上漸漸變白了。

          我希望雪再下的大點,我就可以出去堆雪人、打雪仗了。好不容易捱到下午放學了,我沖出教室、地面上居然全是水。想捏一個雪球,還得從樹葉和草叢上扣點。而且我的小手很暖還把他們融化了。我問媽媽為什么地上沒雪?媽媽說:因為西安的氣溫高、不像延安那么冷。所以,雪一落到地面就被化成水了。

        雪二年級作文 篇2

          冬天的一個早晨下了很大的雪,房屋、樹木、大地都蓋上雪白的被子。

          丁丁冬冬和他們的朋友都戴著棉帽、手套去雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球。丁丁滾了一個很大很大的雪球,他可開心了。

          冬冬堆了一個漂亮的雪人,冬冬用兩串糖葫蘆做雪人的胳膊,用紅蘿卜做了尖尖的鼻子,用紅辣椒做了嘴巴。最后給雪人用小桶帶了一個漂亮的帽子。他們玩的可高興了。

        雪二年級作文 篇3

          小寒的這一天清晨,冬天的使者——雪精靈到來了。

          我站在陽臺上,抬起頭看見滿天飛舞的小雪花在天空中舞弄著優(yōu)美的身姿,似乎在訴說它們來到北國大地上的歡快喜悅之情。我不禁把手伸出了窗外,有幾片小雪花落進了我的手中,我剛想仔細把它們瞧個夠,卻發(fā)現它們頃刻就不見了,只在我的手中留下了一點點水。嘿,真調皮,原來小雪花在和我捉迷藏呢!窗臺外面落滿了小雪花,我低下頭去看,發(fā)現它們大都是六邊形的,那么奇異的形狀,又是那么晶晶亮、冰燦燦。好神奇呀!

          我把頭伸出窗外,哇!不禁被遠處的美景吸引住了,只見樹上、屋瓦上、草地上、小路上、花園里全是銀白色的,大地上到處是白茫茫一片,不遠處,還有人在打雪仗、堆雪人。好一派北國風光,好一派銀裝素裹的世界。

          雪越下越大了,像極了鵝毛,又像是白色的飛絮在空中飛竄。不,更像是潔白的蝴蝶在天空中舉辦了一場盛大的表演。

          瑞雪兆豐年,雪不僅給我們帶來許多的快樂,也預示了來年小麥一定會是個好收成。今年冬天的第一場雪,好美呀!

        雪二年級作文 篇4

          今天下午,我們正在聚精會神的聽課,忽然教室暗了下來,黑板上的字也看不清了,這是怎么回事?我向窗外望去,天陰沉沉的,烏云密布,快要下雪了。

          不一會兒,鵝毛大雪飄落下來,落在房頂上,給房頂戴上了一頂頂帽子;落在樹梢上,給大樹穿上了一件件雪白的銀紗;落在大地上,給大地鋪上了一層層雪白的地毯。

          這場雪美妙極了!真是瑞雪兆豐年啊!

        雪二年級作文 篇5

          今天早上,天空中飄起了雪花。那雪花,像小精靈,多么純潔,多么美麗,多么可愛!我忍不住跑下了樓,去看那些飛舞的雪花。

          一跑下樓,我就把雨傘放在了一邊,伸出手去接那美麗的小雪花。這時,地面上就像蓋了白色的薄被。半空中飄舞的小雪花白茫茫的`一片,被淘氣的北風吹到這兒,吹到那兒,吹到人們的臉上、衣服上,吹到孩子們的心里。

          雪越下越大,幾個調皮的孩子走了出來,蹦跳著、呼喚著,呼喚著要雪下得再大一點。雪似乎被感動了,下得更大了。我把雪堆積了起來,希望做一個“雪天使”。雖然鞋濕了,手也凍僵了,但我的一顆心卻沉浸在雪的美妙中……時間一分一秒地過去了,終于,一個“雪天使”做出來了。它是冬天的使者,是快樂的使者!我站在雪地上,看著身邊的“雪天使”,看著空中飛舞的雪花,覺得自己仿佛也成了一朵小雪花,快樂地飛舞著、飄蕩著……

        雪二年級作文 篇6

          早晨,我拉開窗簾,窗外果然是雪白一片。從昨天上午開始下的大雪也不知什么時候停的。我興奮地叫上哥哥,一起去小區(qū)的公園里打雪仗。

          “啪”,剛走到公園,我就被“雪彈”襲擊了。我和哥哥朝“雪彈”飛來處一望,一個胖胖的小男孩正朝我們壞壞地笑呢!我們很快抓起積雪,捏成一團,使勁朝小男孩砸去,他立馬被我們打得落花流水,舉手投降。

          哎,真是不過癮!

          我和哥哥決定單挑——互打。哥哥選了一輛白雪皚皚的汽車作為自己的掩護,我則選了一棵大樹做保護神。我從草叢里抓起一把雪,把它搓成圓球。正好看見哥哥露出了那個大腦袋。我瞄準了,狠狠地向他砸去。只見哥哥一邊摸著腦袋跳,一邊夸張地哇哇大叫。

          我躲到一邊得意地大笑起來。忽然,一個“巨無霸”朝我飛來,我來不及躲閃,被砸了個劈頭蓋臉。冰涼的白雪順著我的臉頰往下滑,讓我看清了哥哥的“狡猾”,也清醒了我因勝利而發(fā)熱的大腦。

          我定了定神,又和哥哥投入了激烈的“戰(zhàn)斗”,雖然我們最終都難分勝負,但滿地的白雪帶給了我們滿園的歡笑。

        雪二年級作文 篇7

          早上我一起床,就發(fā)現窗外飄著大雪,我推開窗戶,雪花飄到了我的臉上,很冷,但是很舒服,看著眼前這個雪的打造的世界,我仿佛置身于一個童話世界中。

          窗外的雪是銀白色的,多美啊!雪花一朵朵飄了下來,像梨花瓣、像白梅、像鵝毛;大的、小的,在空中飄舞著、追逐著、像扇動著翅膀的白蝴蝶。

          看著漫天飛舞的雪花,我問媽媽:“今天怎么下這么大的雪?”媽媽說:“離新年只有一天了,明年一定是一個豐收年!”我吃驚的望著媽媽,媽媽接著說:“因為瑞雪兆豐年!”哦,原來是這樣。

          我期待著快樂幸福的一年。

        雪二年級作文 篇8

          “下雪了!”不知誰喊了一聲,聲音中洋溢著驚喜。同學們手忙腳亂放下手中的書本,紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花,每個人臉下都流露出興奮和喜悅,眼中充滿渴望,有的同學伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊伍中,他們的說辭卻別有風味。

          語文老師熱情地說:“同學們,讓我們用那瑯瑯書聲驅走這陣陣寒氣吧!

          數學老師聲音低沉,帶著一種沉思:“今天為什么下雪?因為氣溫降低了,可能在0度以下,那么0度以下用什么數來表示呢?請翻開課本32頁,讓我們學習‘負數的認識’。”

          英語老師和我們一樣興奮:“啊哈,下雪了!在家想不想出去玩雪呢?”同學們異口同聲:“想?”老師話題一轉,“那么‘玩雪’用英語怎么說呢?snow?No!chinglish,應該是play wish snow^……”

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