【必備】二年級(jí)作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
月亮是晚上才出現(xiàn)的，而且它還有很多奧秘。
在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月�？吹皆铝帘砻嬗忻饔邪�，形狀奇特，于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂等美麗神話。月球上基本沒(méi)有水，也沒(méi)有地球上 的風(fēng)化、氧化和水的腐蝕過(guò)程，也沒(méi)有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。月球本身不發(fā)光，天空永遠(yuǎn)一片漆黑，太陽(yáng)和星星可以同時(shí)出現(xiàn)。月球上基本沒(méi)有大氣，因而晝夜溫差很大。
月球上滿是塵土，巖石和環(huán)形山。月球比地球小，直徑是3476公里，大約等于地球直徑的3/11。
這就是月球的奧秘。
二年級(jí)作文 篇2
今天是正月初六，我們一家四口最后一次去串門做客了，我們?nèi)ミt了，走到三奶奶家后，我看見有二桌都坐滿了客人，就一桌空著沒(méi)人做，我們就坐下開始吃飯了。我看見桌上面有糖醋排骨和青椒炒牛肉，這兩樣菜我都很喜歡吃，因?yàn)槲蚁瘸燥�，吃的太快，把那兩碗菜都吃完了，我是第一個(gè)吃完飯的人，有些在吃飯的大人說(shuō)我吃飯快，還表?yè)P(yáng)我。
吃完飯后，我們?nèi)腋鎰e三奶奶家人，一起去看電影了，我太開心了，正月里有得做客，又有得玩！
二年級(jí)作文 篇3
當(dāng)孩子學(xué)會(huì)走路時(shí)，母親松開了雙手，卻移不開關(guān)注的眼睛。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立時(shí)，母親松開孩子飛翔的翅膀，空落的雙手是一種深沉的愛。
—題記
成長(zhǎng)的路對(duì)于每個(gè)人都是坎坷的，在灰色的記憶中，在風(fēng)雨的侵襲中總有一個(gè)人牽著我的手，牽著我走出陰霾，走出困境，我感謝她……
在我小的時(shí)候，媽媽總喜歡牽著我的手，媽媽的手掌對(duì)于我來(lái)說(shuō)很大，也很溫暖。大大的手掌包裹著我小小的手掌，一直到把我的手握出了汗。
媽媽的手總是溫暖的，讓我一直都很有安全感，她就像是一個(gè)超人，時(shí)刻在我的身邊保護(hù)我，從不懈怠。在我和媽媽一起過(guò)馬路時(shí)，她更是緊緊地握著我的手不肯分開。有時(shí)把我的手握疼了，我便輕輕抽出，她才戀戀不舍地作罷，但目光卻是不肯從我的身上移開半刻。但我從不因此而埋怨她，因?yàn)槲叶眠@是她愛我的一種表現(xiàn)，心里反而甜絲絲的。
在四年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡模仿別人的作文，套用別人的文章思路，媽媽在知道了這件事后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的找我談心。她說(shuō)：“作文固然是可以模仿的，但是真正好的作文它有靈魂，里面的真情實(shí)感是模仿不來(lái)的�！睆拇艘院�，媽媽沒(méi)收了我所有的作文書，讓我跳出模仿的窠臼，寫出屬于“自己”的文章來(lái)。
剛開始時(shí)沒(méi)了作文書，我寫作文時(shí)苦不堪言。在每次我想放棄時(shí)，媽媽就會(huì)陪著我，鼓勵(lì)我。讓我的思緒突然回到了小時(shí)候，那是她也是這樣一直陪著我，鼓勵(lì)我。她說(shuō)：“就算狂風(fēng)暴雨的黑夜，荊棘叢生的荒野，你也不能絕望和停滯，不能放棄和倒下，你要把堅(jiān)持當(dāng)作一盞燈，用它來(lái)照亮你前行的路�！本瓦@樣堅(jiān)持又放棄又復(fù)而堅(jiān)持，我的作文水平大有長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在甚至還被老師當(dāng)成模板給同學(xué)們學(xué)習(xí)。
就這樣她牽著我，走過(guò)了我那驕陽(yáng)似火的青春。而那時(shí)那個(gè)需要媽媽牽著過(guò)馬路的小女孩，如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和學(xué)習(xí)的能力，媽媽逐漸放開了手，但心卻未曾離開……
書頁(yè)總是要一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，成長(zhǎng)的路也要一步一步走過(guò)，雖然坎坷，但有著媽媽的陪伴，一路也就跌跌撞撞的走過(guò)了。也正應(yīng)了那句“青春恰自來(lái)”。
二年級(jí)作文 篇4
令人失望的一天再一次來(lái)臨了，看看他沉沉的背影，不禁想起了過(guò)去美好的時(shí)光！
他有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙靈巧的小手，加上明亮而又帶著智慧的眼睛，他就是小剛。
小剛的優(yōu)點(diǎn)不計(jì)其數(shù)，跑步快，作文寫得好，還有做家務(wù)等等……讓我和他比，就是浩瀚宇宙中的一粒渺小的塵土，真是百里挑一，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，令人敬佩和學(xué)習(xí)！
在一個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光普照大地，那時(shí)，正是下課，同學(xué)們都急不可待地沖出了教室，可小剛卻依然在教室里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，而別的同學(xué)，在這十分鐘內(nèi)玩得筋疲力盡，從小剛的眼神之中，我看到了他的仔細(xì)和認(rèn)真，我望了望別人，又望了望他，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他是為了今天下午的考試而努力奮斗！
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也令人難以置信。
就在一個(gè)吵鬧的考試間，同學(xué)們都不專心，為了玩，而放棄了試卷，可被吵鬧包圍的小剛，還是依然一絲不茍地做題目。后來(lái)，他又拿了一個(gè)讓人敬佩的一百分。
小剛是多么優(yōu)秀的一個(gè)同學(xué)，我們也要像他一樣，做好身邊的每一件事兒，做更好的自己，告訴別人，沒(méi)有最好，只有更好！
二年級(jí)作文 篇5
我很小的時(shí)候就想像魚兒一樣在水中游來(lái)游去。暑假的一天，爸爸帶我到游泳池學(xué)習(xí)游泳，
換好游泳褲，我就跳入了清涼的水里面。哇!好舒服呀！游了一會(huì)兒,因我不會(huì)換氣，就被水
嗆了一下，我慌作一團(tuán)，在水中亂打，直往下沉。這時(shí)候爸爸用一雙大手抱住了我。我膽子
又大了起來(lái)，爸爸給我糾正了動(dòng)作，我游得更快更好了。學(xué)游泳真開心。
二年級(jí)作文 篇6
又是一片漆黑的夜晚，鬧鐘輕輕滴答的響聲將世界帶入一片靜謐，從靜謐中享受夢(mèng)鄉(xiāng)里的美好愿望�；蚬饷�，或深沉，或是藍(lán)天下奔跑的快樂(lè)，或是黑夜中失去的恐懼。而我，若不是做了那樣的一個(gè)夢(mèng)，便不會(huì)懂得珍惜。
我忘了夢(mèng)是怎么開始的，只記得外公被推進(jìn)急診室，原本醫(yī)院?jiǎn)握{(diào)的白色因?yàn)槭中g(shù)室門上的紅光出現(xiàn)了一點(diǎn)別樣的色彩。門外，是媽媽焦急的等待，是弟弟稚嫩的憂愁，是外婆蒼白的擔(dān)心，是舅舅安靜的祈禱。我們?cè)谀堑兰t光下，各有所思，許是期待手術(shù)的成功，許是思考病況的糟糕，而我，思緒卻飄回了那個(gè)青蔥的歲月。
還記得，他為了照顧我又不吵到外婆，獨(dú)自一人將尚躺在嬰兒車?yán)锏奈疫B人帶車抬下樓。那時(shí)的他，雖說(shuō)沒(méi)有年逾八旬，但卻本該是窩在沙發(fā)里看看電視享享清福的年紀(jì)，卻因?yàn)槲业牡絹?lái)，添了不少麻煩。
還記得，他每天來(lái)來(lái)回回送我上學(xué)接我放學(xué)，那時(shí)的我多不懂事，和一群朋友嘻嘻哈哈打打鬧鬧，卻忽略了身后替著我那沉重的書包步履蹣跚的他。到了肚子餓了嘴巴饞了的時(shí)候，我便蹦跳著去要錢，他總是一邊笑著牽動(dòng)不算多的皺紋數(shù)落著我的小饞嘴兒，一邊摸出點(diǎn)兒錢來(lái)給我解解饞。
還記得，我常跟他鬧別扭，我不愛依著他的意愿做，不愛聽他說(shuō)了再說(shuō)的囑咐。我一直沒(méi)注意到，他的.頭發(fā)隨著我的任性掛上了銀絲，他的腳步隨著我的蹦跳系上了重?fù)?dān)，他的面龐隨著我的叛逆爬上了皺紋……他，隨著我的成長(zhǎng)在逐漸老去。
印象中，他還是那個(gè)晚上起來(lái)幫我蓋上被子的那雙大手，他還是那個(gè)焦頭爛額忙東忙西讓我更加健康的那個(gè)肩膀，他還是那個(gè)給我溫暖讓我加油的那束陽(yáng)光，他還是那個(gè)會(huì)原諒我包容我從來(lái)沒(méi)有放棄我的那個(gè)影子。
可是，沒(méi)有了！我長(zhǎng)大了，他也老了，他的身體不如從前了。再也沒(méi)有人晚上給我拉好踢掉的被子了，再也沒(méi)有人早上給我做上熱騰騰的早飯了，再也沒(méi)有人在我壓力山大的時(shí)候給我加油鼓勁讓我放輕松了，再也沒(méi)有了。
我好希望，好希望還有個(gè)人在床邊給我講故事，講那天真的曾經(jīng)，好希望有個(gè)人在夏日我打盹兒的時(shí)候給我揮揮扇子，好希望有個(gè)人他會(huì)幫我買零食會(huì)數(shù)落我，同樣，也會(huì)愛我。即便故事再幼稚，可那是愛，即便扇子再無(wú)用，可那是愛，即便數(shù)落再煩人，可那是愛，即便我再任性，可我還有愛。
手術(shù)室外，我們?cè)诘却裁�？在等待一具冰涼的尸體？還是一份奇跡的存在？我們?cè)诘龋诘人臍w來(lái)、他的愛和我們的依賴……
夢(mèng)醒了，鬧鐘聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我推開臥室的門，看見照例起床的外公，那背有些坨了，卻看上去一如既往的溫暖。
是��！我還要什么？我還要尋找什么？我所要珍惜的就在我的身邊。
二年級(jí)作文 篇7
今天我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)活——拖地。 我照媽媽說(shuō)的，把拖把洗干凈，然后在各個(gè)房間的地上灑上水，就可以開始拖地各個(gè)屋子了。先拖我屋，我的屋子是比較好拖的，后來(lái)我把媽媽的屋子拖 了一遍。媽媽的屋子非常難拖。因?yàn)榈厣嫌泻芏囝^發(fā)，不仔細(xì)拖是很難拖干凈的。 之后我又把廚房和陽(yáng)臺(tái)還有客廳給拖了拖。 拖完后，我快累死了， 媽媽說(shuō)：“還可以，只是還有一些頭發(fā)沒(méi)拖干 凈。”
以后我要多做一些家務(wù)。
二年級(jí)作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地降臨到了人間。春風(fēng)吹到臉上時(shí)不再像寒風(fēng)一樣涼冰冰的，而是變得溫暖舒適。我解下了厚重的棉衣，似乎腳步也變得歡快！
春姑娘來(lái)了，她把我?guī)У搅颂镆袄�。只見她輕輕的吹了一口仙氣，原來(lái)光禿禿的田野頓時(shí)變得一片金黃。我好像來(lái)到了金色的海洋，原來(lái)是油菜花開了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了陣陣迷人的花香，油菜花仿佛都在翩翩起舞，微笑著向我打招呼。
春姑娘來(lái)了，她把我?guī)У搅诵『舆�。只見她輕輕的揮動(dòng)了一下魔法棒，原來(lái)枯黃的柳枝上竟然吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃嫩黃的新芽，為柳樹姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)增添了新的發(fā)飾！一陣微風(fēng)吹過(guò)，我看到了隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝就像是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)柔柔的辮子，讓我忍不住想去觸摸它。
春姑娘來(lái)了，她把我?guī)狭松狡�。只見她輕輕的招了招手，埋伏在地下的筍伢兒爭(zhēng)先恐后地探出了黑乎乎的尖腦袋。它們散落在不起眼的角落，像是一個(gè)個(gè)隱蔽的兒童團(tuán)小哨兵。一陣春雨淋過(guò)，我看到它們抖掉了身上的泥土。那矮小可愛的樣子，讓我忍不住想要去保護(hù)它們。
春姑娘真是一位神奇的魔術(shù)師！她趕走了寒風(fēng)，帶來(lái)了溫暖，用綠色和鮮花打扮著大地，帶給我們這充滿希望和生機(jī)勃勃的春天。我希望能把春姑娘一直留在人間！
二年級(jí)作文 篇9
美好的早晨，我向窗外看去，哇！到處都是一派生機(jī)勃勃的景象，蔚藍(lán)的天空中飄蕩著一只只雪白的“小綿羊”；太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦蟮�，山茶花、迎春花開得熱鬧……
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了后門口那片光禿禿的草地，草們無(wú)力地耷拉著腦袋，像是一個(gè)個(gè)被遺棄的孩子。我決定為這片草地增添一片綠色。說(shuō)干就干，我邀請(qǐng)爸爸做我的助手，先把干枯的野草鋤干凈，然后在草地上挖了一個(gè)小坑，小心翼翼地把結(jié)滿青綠色果子的樹苗放進(jìn)坑里，再用鏟子把土填平，用腳輕輕地踩了踩土，最后我拿起水桶去打水，一次、二次、三次，我們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，小樹苗向我們點(diǎn)頭致謝，它在陽(yáng)光的沐浴下顯得更加的青翠。
一棵小草、一棵小樹不僅能為春天增添新綠，而且還能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境。愛護(hù)樹木，綠化家園是我們的責(zé)任，我希望每個(gè)人都能愛護(hù)綠化，讓都市的生活添一分綠色！
二年級(jí)作文 篇10
一個(gè)周末的下午，媽媽上班還沒(méi)回來(lái)。她整天早出晚歸，可辛苦啦！我就把家里打掃得干干凈凈。
突然，響起起了“叮咚！叮咚！”的門鈴聲！我湊進(jìn)門，透過(guò)門眼一看，原來(lái)是媽媽的朋友王阿姨和她的兒子?xùn)|東。我打開門，有禮貌地說(shuō)：“王阿姨，您好！請(qǐng)進(jìn)！”王阿姨問(wèn)道：“你媽媽回家了嗎？”我說(shuō)：“我媽媽馬上下班了！您看一會(huì)電視吧！”我打開電視，還給她們母子各倒了一杯水，又從冰箱里拿出葡萄洗干凈請(qǐng)她們吃。
媽媽下班一進(jìn)門，看到了王阿姨笑盈盈地說(shuō)：“麗云，今天你怎么有空來(lái)我家呀？”阿姨說(shuō)：“我有話想跟你說(shuō)！”她們就高興地聊起來(lái)了。我把東東帶到自己的房間看書！我還拿出心愛的火車和東東一起玩！
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨說(shuō)要走了。我和媽媽把他們送到家門口，我依依不舍地說(shuō)：“再見！下次再來(lái)！”阿姨夸我是個(gè)合格的小主人！我聽了，心里樂(lè)滋滋的！
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