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      2. 小學生文明伴我行作文

        時間:2022-01-27 10:54:34 二年級作文 我要投稿
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        小學生關于文明伴我行作文

          【篇一】

        小學生關于文明伴我行作文

          文明,相信大家對這兩個字都很熟悉,可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?

          我們學習應先學會做人,做一個文明人,保護環境,文明禮貌。但是在街道上,往往還會出現一些不文明的現象:翻越馬路中間的護欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說臟話;闖紅燈……以上的種種現象,不僅嚴重違反了日常行為規范,而且破壞了我們優美和諧的社會。

          看來,文明是非常重要的。那么,我們應該如何去做呢?文明要從我做起,從小培養,養成良好習慣。著名教育家魏書生曾說:“行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。”

          昨天,我看到了一個感人的真實畫面:一位白發蒼蒼的老奶奶背著一個沉重的包袱,拄著一根舊拐杖,從斑馬線上慢吞吞地走向馬路的另一邊。這時,一個七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著一個香噴噴的面包,蹦蹦跳跳地過馬路。突然,他看到了那位滿面皺紋的老奶奶。小男孩立刻變得嚴肅起來。他快步走到老奶奶的面前,清脆地說:“奶奶,讓我扶您過馬路吧!”還沒等老奶奶反應過來,小男孩已經牽著她的手了。那胖乎乎的小手牽著滿是皺紋的大手,慢慢地走向馬路的對面。很快,倆人依依不舍地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋,眼睛瞇成一條縫,滿面充滿了無限的慈愛,望著小男孩遠去的背影……

          同學們,為了讓世界充滿愛!讓這樣感人的畫面更多涌現,也為了讓城市更加美好,讓家庭更加和睦,讓社會更加和諧,請做一個文明人吧!讓文明與你我同行!

          【篇二】

          假如你失去了金錢,沒關系,人需要的不是身邊的錢袋。

          假如你失去了今天,沒關系,還會有明天。

          但是,你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了。

          文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是為了維護公眾利益、公眾秩序。

          就拿昨天來說。昨天晚上,我正在興致勃勃地看資料,突然一陣爭吵聲把我從資料庫里給拉了出來。我朝陽臺一看,原來一位大叔不小心將一位小妹妹的撞倒了,小妹妹哭了,她的家長聞聲跑來,看著自己的女兒這副狼狽的樣子,十分氣憤,當場跟這位大叔鬧起矛盾來。哪知,這位大叔也蠻不講理,跟大媽鬧起來。于是,就這樣一直鬧了一個小時才罷休。假如,這位大叔謙讓一點,大媽文明一點,事情也就不會這樣了。

          文明禮儀也并不是偉人、名人才具備的。我們也行。我們需要的不僅是一群講道德的大人物,更需要一群有道德的民眾。

          記得在清朝時代,李鴻章大臣出使俄國,在一場公開場合,李鴻章惡習發作,隨地吐了口痰,這一舉動,使俄國大臣以及國王都引起了強烈的不滿,被外國記者喧染、嘲弄。丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

          前天晚上我做了一個夢,夢見大街上再也沒有臟話、粗話的聲音了,垃圾筒也下了崗,隨處都可見幫助人的身影,到處是歡聲笑語,整個世界都變成了一座“美好城”!

          讓文明禮儀永遠伴我行!

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