【精華】二年級作文錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。
簡單的十幾個字，道出了讀書學習的方法和境界。前些日子，孩子媽媽又給兒子買了一些課外讀物，兒子的書柜已快被各類的書裝滿了，有學習類的、益智類的、游戲類的等等；兒子往往都是買回來之后一口氣看完，然后將其束之高閣了。每次外地出差我也都會抽時間逛逛書店，帶幾本書回來，充實兒子的書庫。
看著兒子滿柜子的書，忽然覺得酸酸的，甚至有些妒忌，兒子們這一代的孩子真是太幸福了！有這么多書可以讀，有這么好的一個環(huán)境可以讀書，盡管有時他并不知道珍惜。想起兒時的我，除了學校發(fā)的書之外，并沒有什么課外書，唯一的就是小冊子連環(huán)畫（叫“畫冊”，上面是圖畫，下面注有文字的那種），但我讀的也是津津有味，誰能擁有幾本，簡直是一種奢侈，翻的爛忽忽的也不舍得扔掉——用它還可以跟別的伙伴換著看呢！喜歡讀書也是從那時開始的。
沒有書看的時候，我就翻叔叔的書，他們初中的書我在小學就翻著看。雖然有時看不懂，但也看的蠻有意思，甚至連古版的《西游記》也生吞活剝的‘吃’下去了。另外一個愛好是“聽書”，現(xiàn)在的孩子們沒有聽收音機的興趣，這種媒體對他們已經(jīng)太落后了�！度龂萘x》、《水滸傳》、《楊家將》、《岳飛傳》等這些都是聽來的書。至今這個愛好也沒斷，還是會通過收音機聽評書。
高中時喜歡過一段雜文，大學時把學校租書店里的武俠小說幾乎看完了，當代小說也看了不少，象《圍城》、《平凡的世界》《年輪》、《蘗債》等�，F(xiàn)在參加工作了，有了家庭，但書還是伴著我，只是形式換了，好多都是“電子書”，很少有機會再捧著大本大本的書去讀了，書給我?guī)砹藰啡�，這是一筆無形的財富。
而現(xiàn)在的孩子們不一定有更多的興趣，一是學習上安排的比較緊，另外業(yè)余時間還有一些課外興趣班報了。我覺得要教育孩子們珍惜書和讀書的機會，自己不一定買很多，可以互換讀書（自己擁有的不一定珍惜）；可以讀舊書，讀過一遍后，過一段時間再拿出來細讀，這樣的效果會更好的；再是要廣泛閱讀，不一定是跟學習、課程有關的。讀書多了，寫文、說話就會水到渠成。
二年級作文 篇2
暑假里，天氣一直不好，經(jīng)常下大雨，昨晚也不例外。
上午還好點，下午大約六點的時候，天氣“刷”的一下暗了下來，蔚藍的天空變的烏黑。要下雨了。
開始是牛毛細雨。這時，我正躺在沙發(fā)上聽雨聲，沙沙的。雨聲美妙而動聽。這時，樓下傳來一陣吵鬧聲，“快跑啊，下雨啦。”吵什么�。孔约嚎炫懿痪托辛�，真煩人。剛想到這里，一道閃光把我嚇了一跳。接著，一聲炸雷劈開了天空。
花生一樣大的雨點像子彈一樣飛快地射下來，落在樓下馬路上，立刻被摔的粉碎，地面上升起了一片霧。一會兒，霧不見了，路上的水聚集在一起變成一條小河。雨再落下來時，水面上飄著一些小水泡。
大雨將炎熱的天氣壓到了地底下去了，望著嘩嘩的大雨，心情舒暢了許多。
二年級作文 篇3
我好想作文
我曾經(jīng)想過，假如自己是一只鳥就好了，飛向藍天，不停飛，只聽著風的呼吸和云的召喚，不顧一切地脫離世界，直到死，落入海洋，雖然知道自己一定會溺水，但還是執(zhí)著地想把自己葬在海洋中。
我是洋，卻又非洋。洋那樣的胸襟，我沒有，我一直是個自私的人，因為悲傷而閉上眼不看任何東西，沒有快樂和光明，只有一望無際的黑暗和寂寥，以及那別人賜予的傷痕和刺傷別人的話語。我生性脾氣不好，控制力也不如他人，所以假如不抑制自己，我恐怕只是一個無可理解的狂徒，我很害怕失去一切。所以，我忍了。所以，我認了。
我真的好累，我要交很多朋友，我的成績還要提高，我的性格還要改善……我還要，我還要打敗她。
我好想作文
她是我的死黨，我最后可以相信的人，可她是我命定的對手，她討厭我又喜歡我，因為我的任性，因為我的驕傲。天知道，我不可以失去我的驕傲，因為我太自卑，自卑到只有最后的虛榮和驕傲才可以壓制。她說過，我們比比吧，無論是學業(yè)還是才藝。她還說過：你，必定會輸。這并非狂語。小學的時候，主科我們不相上下，可副科的偏科讓我終究贏不了她，我們共同學習舞蹈，六年下來，她始終在努力，而在三年級的時候，我放棄了，因為太累了，明知道輸了，但我還是放棄了。
可我迷上了動漫。動漫中吵吵鬧鬧的東西曾讓我很討厭，可有一天才發(fā)現(xiàn)，那才是生活，吵吵鬧鬧的背面是溫馨，不為人知的感動和堅強。有一部動漫中，一個女孩子的父母早早逝世，在飛機墜機的同時，女孩在家中等待著父母回來時給她的生日禮物。生日當天，父母乘坐的飛機遇難，墜毀在了大西洋，在空中劃過了最凄美的痕跡——象征著生離死別的痕跡。而之后的七年，女孩默默成長著，成為了不愿接近人的天才少女。有一天，在不同的國家傳了整整七年的小箱子遞到她手中，打開箱子的瞬間，七年前跪在地上泣不成聲的那句我會乖乖的，所以神哪，請把父母還給我不再傷痛。箱子里只有一個并非世上最大的布偶熊印入眼簾，女孩抱緊熊，笑了。那個布偶熊的'背上，有著她博學的父親送給她的生日祝福：世界是美好的。即使充滿淚水和悲傷，也請睜開你的眼睛。
我好想作文
那刻我木然。是啊，人是為自己而活，沒有目的，只是為了單純地活著。為了每天和不同的人見面，為了和世界在一起。而且，更為了擁有。我擁有很多了，我應該滿足了，頭上那片不屬于我的天空，它是我的就是我的，我想擁有，卻不想強求。
我想擁有一片屬于自己的天空，因為我總有一天可以飛起來。
我好想作文
滴水之恩，將涌泉相報�！}記
小草因為感恩雨露才有了一方翠綠，花兒因為感恩陽光才有了艷麗年華，彩虹因為感恩也才有了七彩身軀，人的一生也不乏有感恩二字。我好想感恩。
我好想感恩曹操
曹營中。一位將領面色灰白，如石雕般躺在簡陋的竹席上，眼睛里更是噴射出憤怒的火焰。他的嘴唇動了一下，倘若要我再多活幾年，我鄙夷優(yōu)勢兵力去消滅南方割據(jù)勢力，一統(tǒng)天下！四周寂靜無聲，屋中的蠟燭也已經(jīng)燃盡了，月光照進來了，仿佛朦朧的夢境。
曹操，你知道嗎？老師經(jīng)常說我胸無大志，可你那死前一搏抒壯志的情景多少給了我一點啟示——小時候，飛翔是夢想；長大了，奔跑是快樂，勇敢的追求自己的夢吧。現(xiàn)在，我真的想感恩曹操——太平之能臣，亂世之奸雄。
我好想作文
光陰似箭，日月如梭。
時光一去不復返。
我不禁頭涔涔，而淚潸潸。
我好想，
好想與小學同學再度光陰
我好想
那一刻，將是如此美好。
閑時，想起同學們的音容笑貌
我為有這些同學，倍感欣慰
我與他們的感情，比海還深，比山海高
在這夜晚，在這展夜星辰。
我好想，
好想那些久別的同學們。
面對煩惱，面對誤解。
面對挫折，面對排斥。
我好想
好想大聲說：同學們，你們身在何處�。�
二年級作文 篇4
纏著讓爸爸媽媽帶我去那個美麗的3D村看看已經(jīng)好多天了。今天天氣很好，爸媽終于滿足了我的愿望。吃過午飯，爸爸帶著我和媽媽開著車駛向了目的地——虹星橋鄭家村！
“到啦！”我們走在“3D彩繪長廊”上。長廊兩邊的房子上畫滿了大大的3D彩繪畫，有神秘的海洋世界，有可愛的功夫熊貓，有帶著小象的大象媽媽，有在水簾洞的孫悟空，還有很多很多栩栩如生的動物！這些畫把我們的目光都吸引住了。走在這條長廊上，就像走在了七彩的動漫世界里，真的太有意思了！
走出了長廊，經(jīng)過桃園小徑，我們來到了“蘑菇島”。哈哈，這是我起的名字，因為有一座大大的紅紅的蘑菇房子，有好幾對新郎新娘在這里拍婚紗照呢！
我們繼續(xù)前進。因為前面是我最想走的七彩吊橋，我們走到吊橋的中間時，橋晃得很厲害，我有那么一點害怕！媽媽鼓勵我不要害怕，要克服困難，堅持到底。聽了媽媽的話，我鼓起勇氣走完了這座吊橋，在走第二座吊橋的時候，我不再害怕了！
游完了整個村子，我真想住在這樣美麗的鄉(xiāng)村里啊！聽說3D特色鄉(xiāng)村還有第二期和第三期擴建，到時候我還會再來的！
二年級作文 篇5
乘了幾分鐘的車，我們來到了教育書店，剛走到門口，便看見書店里仍像往日一樣人山人海，擠滿了顧客，有初中生、高中生、小學生、叔叔、阿姨等等，他們都在翻閱著書籍，查閱資料。
我跨進店門，迫不及待地奔向小學生類的書架前，一排排花花綠綠的書籍，讓我眼花繚亂，有《人間故事》《神話故事》《十萬個為什么》《水滸傳》《三國演義》等等，我急忙挑選了一本《水滸傳》，像一匹餓狼一樣狼吞虎咽地讀起來。
我讀得津津有味，如饑似渴，一位位好漢的命運遭遇讓我牽腸掛肚。當看看一位位好漢陸陸續(xù)續(xù)地犧牲時，我淚落如珠，好像我整個人都走進故事中去了。看著，看著，書店的日光燈忽地亮了起來，我這才發(fā)覺已經(jīng)在這里讀了很長時間了。爸爸讓我趕快回家，我立即拿起《水滸傳》奔向收銀臺，爸爸付錢后，我拿著嶄新的《水滸傳》欣喜若狂地跳上了車。
二年級作文 篇6
天我和媽媽一起去菜市場買西瓜。
到了菜市場，媽媽先買了一些菜，才到一個賣西瓜的地方。媽媽先看了一下所有的西瓜，才開始選西瓜。媽媽說：“西瓜只有又大又圓的才會甜，還要聽西瓜的聲音，看西瓜熟了嗎�！蔽铱戳艘粋�又大又圓的西瓜買了，才5元6角��！我和媽媽買了這個西瓜�；丶液笪页粤诉@個西瓜。我大聲喊：“真甜�。 �
我愛選西瓜。
二年級作文 篇7
“叮零零”，上課鈴響了，讓我們期盼的時刻終于到來了。因為這節(jié)課老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖堇�！我們興高采烈地來到操場上，準備吹泡泡。
我拿出事先調(diào)制好的泡泡水，先打開瓶蓋，再把吸管的一頭插入泡泡水里蘸一下，接著把另一頭放在嘴里，最后抬頭向著蔚藍的天空吹起了泡泡。
我輕輕地一吹，一個很大的泡泡從吸管里跳了出來，像一個彩色的氣球；再用力地一吹，這次一下子吹出了三個泡泡，它們組合在一起，恰似一個米老鼠的頭；我又一吹，許許多多的泡泡鉆出來，連在一起像一串串晶瑩的葡萄。不一會兒，操場上成了泡泡的世界，這些泡泡在空中快樂并自由地飛舞著；這些泡泡在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒，真美呀！
風輕輕地吹著，泡泡越飛越高。它將要飛到遼闊的大草原上和馬兒賽跑；飛到芬蘭的圣誕老人村，告訴圣誕老人新年的愿望。
我多么希望和泡泡一起遨游世界，看看世界有多大，有多美……
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