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      2. 二年級作文

        時間:2021-03-24 14:07:25 二年級作文 我要投稿

        【精選】二年級作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】二年級作文合集7篇

        二年級作文 篇1

          今天,我們班里玩兒了一個有趣的游戲——貼鼻子。

          老師先把一塊香皂放在第一個同學(xué)的手里,然后同學(xué)們就把香皂輪流著傳,直到老師說停為止。香皂落到哪個同學(xué)手里,哪個同學(xué)就會被蒙住眼睛,站到黑板那里,給上面畫的第一張臉貼鼻子。

          第一個上去的同學(xué)是楊研。竟管有同學(xué)們的指導(dǎo),可最后鼻子還是貼在嘴巴上了,從而引起了同學(xué)們的哄堂大笑。

          第二個上去的同學(xué)是黃巍均。他在同學(xué)們的指導(dǎo)下表現(xiàn)得還不錯,就是貼得稍微有點(diǎn)歪。

          這節(jié)課我們玩兒得很開心,通過做這個游戲,我明白了做事兒一定要用心觀察用心記。

        二年級作文 篇2

          曲線,極富美感的字眼,它沒有頂點(diǎn),更不會相交,始終以原有的形態(tài)無限地伸展,串聯(lián)起人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          曲線,我人生的忠實(shí)伴侶。它伴我走過多少個日日夜夜,多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬,它伴我走過多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬,它是我漫漫人生的美好回憶。

          八歲時,曲線開始走進(jìn)我的人生。

          童年,已離我遠(yuǎn)去,它的影子卻無時無刻纏繞在我的周圍,最難以忘卻的是老師那嘴角微微向上揚(yáng)起的笑容,是一條優(yōu)美的曲線形。讓我的心靈接受洗禮,健康快樂的成長,就是那曲線的微笑,給了我一段美的童年,直到現(xiàn)在仍未褪色。

          后來,曲線伴我步向初中生涯。

          那時候,我非常羨慕我的一個同學(xué),她有一位愛她的奶奶每個星期三,奶奶都會如期給她東西,哪怕是風(fēng)雨交加的日子,然而,令我疑惑的是,她每次把東西放在傳達(dá)室,就匆匆走了,像被人看見似地,一個偶然的機(jī)會,我看見了同學(xué)的奶奶,我沒有看清楚她的容貌。然而他那拱橋似地背卻深深印入眼簾,剎那間,我似乎明白了什么,目送那遠(yuǎn)去的背影,發(fā)現(xiàn)那串連著愛的曲線很美,很美。

          再過不久,就是我人生的十字路口了,它將決定我人生道路的選擇,三年,也許你覺得漫長,時間的車輪滾滾向前,三年將如一陣風(fēng)從你身邊吹過,我必須珍惜這三年的每一寸光陰,然而,過程會很曲折。人生就是如此,永遠(yuǎn)不可能變成一條曲線,沒有終點(diǎn)。

          曲線串聯(lián)起來我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,不管是過去,還是現(xiàn)在,還是遙遠(yuǎn)的未來,它始終如一的伴我走過每一個春夏秋冬。

          欣賞期限,欣賞人生。

        二年級作文 篇3

          時間真如流水一般,轉(zhuǎn)眼就逝去了。

          我從一年級時那個羞澀的女孩,已蛻變成一位灑脫的女孩;從懵懵懂懂到理解生命……

          過去的種種場景還在眼前回放,可轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是個六年級的學(xué)生了,而且即將要步入初中的殿堂了。時間在生命的年輪中旋轉(zhuǎn)著,一圈又一圈,數(shù)一數(shù)已經(jīng)有12圈了,在這十二年里,我品過甜,嘗過苦;我體驗(yàn)過溫馨甜蜜,也體會過悲壯蒼涼;我曾潛下水去,遨游美人魚的故鄉(xiāng);我曾站在高巔,鳥瞰這大千世界;我與書一起質(zhì)問人心;我與書一起環(huán)球旅行;我與書一起尋找美麗;我與書一起體驗(yàn)著那神圣的時刻……

          這一切的一切,終究已成過去,只是一幅五彩斑斕的畫了吧,有時,拿起畫欣賞一番,卻再也找不到當(dāng)時了,或許,只能當(dāng)影子,默默旁觀。

          清風(fēng)從我指尖流過,而時間也在這時從我的指尖溜過了。

          一年級時懵懂的我;二年級時幼稚的我;三年級時活潑的我;四年級時自信的我;五年級時成熟的我;以及六年級時忙碌的我……

          這是一條凹凸的路,漫長的路,專屬于我自己的路。路上有我一個個腳印,有的腳印很窄淺,有的腳印卻很堅(jiān)定,深深地印在這條坎坷的路上。我會變得勇敢,我會變得堅(jiān)定,你會看見在落日的映照下那個堅(jiān)強(qiáng)的'我……

          那時花開,曾經(jīng)的燦爛已經(jīng)成為過去,卻印在我的腦中,刻在我的心上;那時花開,過去的過去了,迎接我們的是更燦爛的花開,更明媚的陽光!

        二年級作文 篇4

          我從小就開始讀書。三歲的時候,媽媽經(jīng)常和我一起讀書,媽媽讀一句我讀一句。七歲時,我不用媽媽帶我讀了,我可以自己拼拼音讀書。我迷上了四大名著,我常常和爸爸媽媽比賽:看誰把四大名著里的人物說得最多!段饔斡洝肺易顓柡α,爸爸媽媽都比不過我。

          我經(jīng)常去萬達(dá)書店里看書。我發(fā)現(xiàn)了一本書,書的名字叫《800種最可怕的動物》。我想買一本,可是媽媽說這本書太貴了,于是我就不買了。過年了,外公送我一個紅包當(dāng)壓歲錢,紅包里有三百元錢。我對媽媽說:“媽媽,我可以用我的壓歲錢買嗎?”媽媽笑著說:“可以,我們一回溫州就買!辟I了書,打開一看,書上真的有很多動物,沒有一個是不可怕的,我一下子就迷上了這本書。

          現(xiàn)在老師布置的作業(yè)里都有看課外書,可是每次媽媽拿給我的都是我不喜歡看的書。媽媽說那些書很好,但是我還是不喜歡,所以我就看我自己喜歡看的書。前不久,我看了電視劇《封神英雄榜》,覺得很有意思,于是我就去讀一讀《封神演義》這本書。

          以后,我還要看很多的書,我要像諸葛亮一樣聰明過人。

        二年級作文 篇5

          我的魚缸里養(yǎng)著好幾條金魚,我非常喜歡金魚。

          每天我都要喂金魚,今天,我又往魚缸里放了好多好多魚食,它們看見了馬上就圍過來搶著吃。我說:“不要搶,不要搶,大家都有,都有!毙〗痿~們吃得飽飽的,我也該吃媽媽燒的晚飯了。等晚上的時候,我再去看金魚,小金魚們已經(jīng)乖乖的睡著了。我真的非常喜歡金魚!

        二年級作文 篇6

          星期六下午,我們一家來到杭州游玩。到了杭州,我們坐車直奔吳山,登上吳山之巔,這里已是人山人海,熱鬧非凡,三五成群的都是來觀日落,拍攝日落美麗景象的人們。

          很快,太陽已靠近西山,飄浮在天空的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣服,東邊升起了月牙,它踮起腳跟,羨慕地望著太陽。這時候,太陽的光灑在地上像披了一層金色的毯子。

          太陽一只腳跨進(jìn)西山,慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地,太陽就像一個大月餅,被一點(diǎn)點(diǎn)的吃了一樣,幾分鐘過去了,太陽只剩下一半了,可是太陽的光仍然是那么的紅,那么的耀眼。

          我已陶醉在這美麗的景象中,這時候太陽旁的彩云顏色變化無常,一會兒金燦燦的,一會兒紅彤彤的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半紅,葡萄灰、梨黃、草莓紅,這些顏色的彩云都變出來了。還有些我說也說不出,見也未見過的顏色。太陽落下山去了,!可是還留著余光呢,就像一個小孩子還想再看電視,不肯睡覺。經(jīng)過西山媽媽的多次呼喚,太陽兒子才依依不舍地落山了。天色也由淡黃轉(zhuǎn)為黃竭色,又由黃褐色漸漸變?yōu)榱撕谏。媽媽拿著手機(jī)拍了視頻記錄著全過程,而我用眼睛和大腦記下了這驚奇而又壯觀的日落美景。

          天黑下來了,人群也陸續(xù)地散了,我多么留戀日落的那一美好時刻!

        二年級作文 篇7

          今天我們家多了兩位新成員:兩只牡丹鸚鵡。

          我給鸚鵡安個家。我把家里的鳥籠清洗干凈,在喂食巢里加入小米和清水。在鳥窩里面鋪上了軟軟的紙巾。這樣兩只牡丹鸚鵡就有一個又溫暖又柔軟的家了。

          兩只牡丹鸚鵡是一公一母。公的那只嘴巴是大紅色,我叫它小小。小母的那只嘴巴是有邊緣一點(diǎn)點(diǎn)橙紅色,我叫它牡丹。

          這兩只牡丹鸚鵡在我們家安家了我好開心。

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