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        時(shí)間:2021-03-24 10:55:11 二年級作文 我要投稿

        【精選】二年級作文錦集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】二年級作文錦集8篇

        二年級作文 篇1

          今天,我聽爸爸說我們買的辣椒里面的籽竟然是綠色的。我也覺得很奇怪,于是我又找出幾個(gè)紅色的辣椒籽,把他們放到水里。發(fā)現(xiàn)紅的辣椒籽有的往上浮著,有的往下沉著。又把綠色的辣椒籽放進(jìn)去也是一樣。

          我問爸爸這兩種有什么區(qū)別呢?爸爸也說不知道,他以為綠色的辣椒籽是人們腌辣椒的時(shí)候里面不知道放了什么顏料。

          這些都是我不明白的,我要多看書多了解大自然的秘密!

        二年級作文 篇2

          從此,農(nóng)夫的田里長滿了雜草,他每天都在那只兔子撞的那棵樹下等啊等啊。等了一天又一天,連一只兔子的影子也沒看見。

          開始一些日子里,他的妻子和老母、小兒子都還來勸他,可是,農(nóng)夫一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。過了一段時(shí)間,他瘦得骨頭都快露出來了,走起路來暈頭轉(zhuǎn)向。到了晚上,一群群的蚊子飛來叮他。有時(shí)受不了了,還不時(shí)罵出聲來。

          一個(gè)明朗的日子里,農(nóng)夫?qū)嵲跊]辦法了,仰著頭,嘆著氣說:“上天呀,快叫兔子來吧!”接著就昏昏沉沉地倒下了。

          在昏睡中夢見了一位仙人,仙人對他說:“在一座高高的山峰上,有一個(gè)恐怖的山洞里,有一只金獅子,只要你勇于去探索,你就能得到那只金獅子!彼吲d得從昏睡中一下子蹦起來,找了些野草充饑,就上路了。農(nóng)夫翻過一座山又一座,整整爬了三天三夜,終于爬上了仙人指定的那座山上。他興奮得跑了進(jìn)去,那里面陰森森的,嚇得他渾身發(fā)抖。突然,農(nóng)夫看見前方一道道金光閃爍,早把害怕拋到了九霄云外。農(nóng)夫像一陣風(fēng)似地跑了過去。他被眼前的景象嚇呆了,原來就是那只金獅子。農(nóng)夫跑了過去,抱起金獅子就跑。奇怪的是,那只金獅子居然飛了起來,帶著他回家了,這下農(nóng)夫可發(fā)大財(cái)。

          農(nóng)夫高高興興地走進(jìn)家門,只見他的妻子、老母和小兒子說:“你還敢回來!”農(nóng)夫說:“你們別著急,我們可是發(fā)大財(cái)了!

        二年級作文 篇3

          這天,小兔、小鹿、小猴、小松鼠在森林里捉迷藏,大家玩得很開心。

          小刺猬來了說:“我也來參加好嗎?”小兔說:“行,快來吧!”

          小猴擺著手說:“不行,小刺猬跑不快,笨頭笨腦的,我不跟他玩!”

          小刺猬見小猴不歡迎他,只好縮起圓圓的身子,退到草叢中去了。

          捉迷藏又開始了,小兔鉆進(jìn)一個(gè)小土洞里,洞里正躲著一條大花蛇。

          大花蛇發(fā)現(xiàn)了小白兔,吐著紅紅的信子朝小兔竄來,小兔嚇得連滾帶跳的逃跑著。

          眼看大花蛇就要咬住小兔了,小猴、小鹿也嚇得逃跑了。

          這時(shí),只見小刺猬一下子咬住了大花蛇的尾巴,再把身體縮成一團(tuán)。

          大花蛇回頭咬小刺猬,小刺猬豎起渾身硬刺,把大花蛇刺死了。

          小猴、小鹿都回來了,小猴紅著臉說:“小刺猬,真對不起你,我們一起玩吧!”

        二年級作文 篇4

          一天,比比去森林玩。突然,天空烏云密布、電閃雷鳴,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。比比用手擋著頭,心里想:我要趕緊跑回家了。比比加快腳步往家里跑。忽然,比比看見一棵大樹下有三朵帶著黑白斑點(diǎn)的蘑菇,比比就順手采了一朵當(dāng)雨傘。這時(shí),雷聲又響了,比比撐著雨傘,繼續(xù)往家跑。

          回到家,媽媽好奇地問比比:這么大的雨,你是怎么回來的?比比拿出蘑菇,說:他就是我擋雨的工具。媽媽豎起大拇指,說:你真聰明! 所以,我們應(yīng)該多觀察身邊的事物,才會(huì)有與眾不同的力量。

        二年級作文 篇5

          我家有一個(gè)小搗蛋鬼,這個(gè)小搗蛋鬼就是我的妹妹。隨著妹妹一天一天的長大,現(xiàn)在越來越會(huì)搗亂了。

          今天我在家里拼樂高。我剛把花園的路燈插在花園里。妹妹看見了一把就把我的路燈拔起來,撅著小嘴說“:這個(gè)是要插在房頂上的”。然后用手指著房頂?shù)奈恢米屛医o插上。一開始我有點(diǎn)生氣,不過看著她那可愛的樣子,我就按照妹妹的想法把路燈插房頂上了。

          有一次我畫畫的時(shí)候。我拿起拿來筆和紙正要開始畫。妹妹趕緊跑過來說:姐姐我也要畫!闭f完妹妹找了一支筆就在我的本子上開始亂畫了。我只好把這張紙給她,我自己重新找一張紙來畫。

          雖然我的妹妹有點(diǎn)小搗蛋,不過我還是很喜歡她。

        二年級作文 篇6

          上幼兒園我們有一書包它是小狗的樣子,里面裝滿了許多零食、漫畫書一起伴我玩耍。

          初上小學(xué)的我有了一個(gè)大大的書包,里面裝滿了許多的課本和各類鋪導(dǎo)書伴我一起讀書。

          上六年級的我有了各種各樣的書包,黃色的是奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的,藍(lán)色的是作文補(bǔ)習(xí)班的。

          我多么希望我們不用背書包回家啊,即使一定要背書包那書包可以讓我們輕輕的放下,又能輕輕的背起。

        二年級作文 篇7

          時(shí)間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼,快樂的暑假便過去了,在這個(gè)快樂的暑假里,發(fā)生了許許多多的快樂、有趣的事。下面,我就和大家一起分享一下這些事情吧,這件事情就是我和小朋友一起去小河里捉魚、捉蝦、捉青蛙。

          早上,我一起來。忽然,鄰居家的'一個(gè)小孩來到我面前,讓我看了看他手里拿的小蝦,驕傲地說:“你瞧,你有嗎?沒有吧,我猜就沒有,像你這樣的膽小鬼,怎么可能有呢!蔽衣犃耍瑧嵟瓨O了,真想給他一巴掌,但是我假裝無聊的說:“這種東西,沒意思。”“你有種給我弄一個(gè)看看!彼烛湴恋卣f,這時(shí),我憤怒達(dá)到了極點(diǎn),生氣地說:“弄就弄,誰怕誰呀!”于是,我和我的好朋友曹文彬,陳文豪一起去小河邊捉魚去了。首先,我們來到了水比較淺的河,因?yàn)檫@里的水清,容易看見魚,而且掉進(jìn)里面也沒事。然后,曹文彬告訴我們捉魚時(shí)要看準(zhǔn)魚,速度要快。這時(shí),我這里游來了一個(gè)長10厘米的泥鰍,我趕緊下手去捉,可是怎么也捉不住,眼看泥鰍就要游走了,我想起了曹文彬?qū)ξ艺f的話,于是我迅速把手伸進(jìn)河里,終于捉住了這條泥鰍,飛快地把泥鰍拿上岸放入瓶里。就這樣,陳文豪捉了兩只蝦,曹文彬捉了3條魚,正當(dāng)我們準(zhǔn)備滿載而歸時(shí),突然游來一只長約25厘米的黃鱔,曹文彬立刻對我說:“你負(fù)責(zé)捉黃鱔的尾部。”對陳文豪說:“你負(fù)責(zé)捉身體部分!本瓦@們,那條黃鱔游到了我們面前,我們?nèi)齻(gè)一起下手,但是它還是逃走了,我們?nèi)齻(gè)只好拿著剩余的“戰(zhàn)利品”回家了。

          這就是我暑假最有趣的事,它不僅讓我學(xué)會(huì)了捉魚,還讓我享受了童年的快樂。

        二年級作文 篇8

          我喜歡傾聽竹的低唱,因?yàn)樗袨⒚摰娘L(fēng)度,剛直的氣節(jié);我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅,因?yàn)樗星逍愕淖藨B(tài),凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季.

          月季是我國十大名花之一.它種類繁多,顏色五彩繽紛.有象征愛情和真摯純潔的愛的紅月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初戀的粉紅月季,珍稀的藍(lán)紫色月季,還有黃色,橙黃色,綠白色,雙色,三色月季……月季還有表示興旺發(fā)達(dá)的含意呢!

          這么多的月季花就像一道道電腦程序,我的鼠標(biāo)停在了粉紅月季的顯示屏上,走不動(dòng)了.

          或曰月季太嬌貴,或曰月季太庸俗.我不以為然.月季雖然沒有梅花傲立風(fēng)雪的勁頭,也沒有荷花般圣潔,自然也無雪蓮般珍貴.她的外表是嬌艷欲滴,非常可人,但它不是空虛的,她是外柔內(nèi)剛.她向竹子學(xué)習(xí)"咬定青山不放松",戰(zhàn)勝了風(fēng)風(fēng)雨雨,盛開在你眼前.她何嘗不是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 "當(dāng)"夜闌臥聽風(fēng)吹雨",誰知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝頭.

          朋友,你一定見過月季花花柄上的一個(gè)個(gè)針,非常扎頭.我便曾經(jīng)因?yàn)槿フ钇剖种?每當(dāng)我被眼前美好的事物迷住時(shí),告訴我:美好的事物往往是個(gè)誘餌,它時(shí)常伴隨著一些災(zāi)難,一些陷阱,提醒我不要縱身跳下去.

          我愛月季的花容月貌,我更愛她獨(dú)特的品質(zhì)!

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