【精華】小學(xué)二年級作文300字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
現(xiàn)在正值秋蚊子十分猖狂的季節(jié)，不僅白天叮得我癢死，晚上還嗡嗡的，不讓我睡覺。真是討厭。
看我的“如來神掌”，“啊——”可惡的蚊子居然以迅雷不及掩耳之勢，躲開了我的攻擊，再接一掌�！翱蓯海谷�，又躲開了我的攻擊�！本瓦@樣，我折騰了一晚上，還是沒有把這只可惡的蚊子打死。
于是，我只好使出絕招——“查電腦”。我對其中一條信息產(chǎn)生了興趣：在屋中放置一個盆子，盆中加點肥皂絲混合洗衣粉的水，第二天，水盆中就會有一些死去的蚊子�！霸瓉硎沁@樣啊。”我莞爾一笑，想：蚊子，你慘了。
于是，我拿了一個盆子，盆中加了點肥皂絲和洗衣液，再加了點水。哈哈!陷阱做好了。明天會不會有壞蚊子自投羅網(wǎng)呢?
第二天早上，我迫不及待地走進(jìn)衛(wèi)生間，“啊!”我不由自主地大叫，“真的有好多蚊子!”看你們還敢不敢欺負(fù)我。我想。
自從這之后，蚊子就不騷擾我家了。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
今天，老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽，我心里十分高興。
時間一分一秒的過去了，比賽即將開始了，我們迅速來到操場上。由于我是替補隊員，所以坐在地上等著。一會兒，比賽正式開始。隊員球場上，只見六號隊員迅速運球，左沖右突，很快來到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過一條弧線，好干凈利落的一個“空中開花”——球進(jìn)了！觀眾席上掌聲如雷。
很快，上半場結(jié)束了，下半場老師叫我上場。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊友，隊友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進(jìn)了！大家又歡呼起來，我開心得無法形容。幾個回合下來，雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近，我們始終沒有絕對領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結(jié)束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過氣來。
這場球賽，我們班雖然以20：18輸給了對手。但我堅信，功到自然成，勝利早晚會屬于我們！
小學(xué)二年級作文300字 篇3
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我在家里感到十分無聊，霎時我突發(fā)奇想，把家里好久沒騎得滑滑車拿出來騎了起來。
由于我長高了，也好久不騎了，所以我非常生疏。我擺好騎滑滑車的.姿勢，可是輪子似乎變得不聽話，像一只活蹦亂跳的兔子，左拐右拐的�！鞍ミ稀�!我大叫一聲，我四腳朝天坐到了地上，猶如一只烏龜翻過身來。緊接著，我又騎了起來，這下我有了前面的經(jīng)驗，我掌握自如，飛快地掠過。我得意洋洋地對媽媽說：“媽媽你看我騎得多好，你也來騎一下吧�！�
媽媽也騎了起來，咦?媽媽騎得滑滑車一動也不動，像被定住了一樣，我在心里嘀咕著：媽媽騎得滑滑車怎么一動也不動呢?我樂得捧腹大笑，媽媽的臉色頓時像霜打了的茄子一樣。
媽媽學(xué)著我的樣子，不一會兒功夫，終于學(xué)會了。
看來有些事情大人們能做，小孩子們不一定能做，有些事情小孩子們能做，大人們不一定能做。
小學(xué)二年級作文300字 篇4
大家好！我叫王一舟，今年7歲了，我的英文名字叫Chris，我是從楓林意樹品格幼兒園畢業(yè)的，現(xiàn)在是高新一小一年級二班的學(xué)生，我們班里有54個同學(xué)，我希望跟他們成為好朋友。我是一個善良、懂事、帥氣的男孩子，長得又高又瘦，眼睛大大的。
在家里，媽媽和姥姥都叫我嘟嘟，她們非常愛我，我也愛她們。有時候我會幫姥姥捶背，幫媽媽洗碗、掃地，還會自己洗襪子。
我喜歡唱歌、聽音樂、跳舞、讀書，喜歡下棋，喜歡地理，還參加了兒童畫班，就是有些不擅長體育運動，現(xiàn)在每天都跟媽媽下樓練跳繩，練得不是很好，要努力練得棒棒的。
長大了，我想當(dāng)一個博士，懂得很多知識，不僅研究恐龍化石，還研究恐龍蛋，那一定很有趣。
謝謝大家！
小學(xué)二年級作文300字 篇5
春季是個春暖花開、百花齊放的季節(jié)，但同時也是一個森林大火多發(fā)的季節(jié)。
聽電視說今天在云南又發(fā)生了一起森林大火，這個罪魁禍?zhǔn)资且粋�精神病人，他在從森林里玩火點著了樹，所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬棵樹，如果用這些樹的樹漿能產(chǎn)生幾億張白紙，而現(xiàn)在就被這大火活生生給吞沒了。
從這些事我覺得，首先是很多人沒有責(zé)任心，讓一個精神病人把火種帶進(jìn)森林了，其次是很多人有責(zé)任心，迅速的把1500人轉(zhuǎn)移到安全的地方，然后把火撲滅了。但是，后果已經(jīng)造成了，該損失的也損失了。
從這次大火中我總結(jié)出了一句話：一個人犯的小錯可能引起很大的錯誤，所以我們應(yīng)該提高自己的防范意識。
快三月十二日植樹節(jié)了，讓我們趕快行動起來吧損失的樹木給補回來吧!
小學(xué)二年級作文300字 篇6
今天早上，我從夢中驚醒，我望了望桌上的鬧鐘。�。≡瓉硪呀�(jīng)七時半了！我遲到了！我趕緊起床梳洗，結(jié)果連早餐都沒吃就三步并兩步地走去學(xué)校了。
當(dāng)我來到學(xué)校時，看見同學(xué)及師長們已經(jīng)在禮堂開周會了。但我還是得硬著頭皮走去禮堂，結(jié)果被訓(xùn)導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)并把我罵的狗血淋頭。
上完周會后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地排隊回教室準(zhǔn)備上課。我一回到班上時，組長便提醒我要交上功課了。當(dāng)我要從我的書包里拿出已完成的功課時，卻發(fā)現(xiàn)我之前因為匆匆忙忙而拿錯書包，我拿的是補習(xí)書包!我向老師承認(rèn)自己的錯誤，可是還是老師罵了我一頓，還在我的手掌心狠狠地鞭了兩鞭。
好不容易挨到了下課，我才發(fā)現(xiàn)我把零用錢放在書桌上忘了拿。由于沒吃早餐的關(guān)系，我的肚子已經(jīng)在“打鼓”了，所以我只好向我的好死黨——依云借錢。我向依云借了一零吉，我買了一碗清湯面。這碗清湯面對我來說可是人間美味，我非常感激依云能在我困難時伸出援手。
放學(xué)后，我獨自一人走路回家。突然，本來放晴的天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。由于我沒有帶雨傘，所以被雨淋得像“落湯雞”。我還因為淋了雨而大病一場。
唉！今天真是倒霉的一天哪！
小學(xué)二年級作文300字 篇7
當(dāng)《時間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國內(nèi)時，我不禁要發(fā)出一聲疑問：我的周末都去哪兒了？
在我的印象中，曾經(jīng)的周末是快樂的，是無憂無慮的�？梢砸挥X睡到九點半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時間，我就可以做我喜歡的事情：玩電腦、看電視、讀課外書、做運動……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。
可是，一切都變了……
現(xiàn)在，作為畢業(yè)班的我，作業(yè)變得越來越多了，時間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的了，但我卻還要抽出時間來去上補習(xí)班。因為現(xiàn)在競爭越來越激烈了，很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補習(xí)班，如果我不參加補習(xí)班，我就會趕不上別人了！所以我上了兩個補習(xí)班。
唉，我的周末啊，你到底去哪了？你快一點回來吧!
小學(xué)二年級作文300字 篇8
冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹上好像開滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上仿佛鋪上了銀色的地毯，好一個銀裝素裹的世界呀！
雪地上，小朋友們在盡情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個胖乎乎的大雪人。大家先把雪堆在一起，當(dāng)作它胖胖的身子；再滾一個大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然后找來一個水桶，扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子；最后拿來幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個又紅又長的鼻子！明明左看看，右看看，總覺得缺少點什么，便拿來一把笤帚，插在雪人手上，您看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀！
我大聲叫道：“媽媽，快過來給大家照相��！”只聽見“咔嚓”一聲，相機里留下大家和雪人永恒的記憶。
小學(xué)二年級作文300字 篇9
在一個晴空萬里的下午，我和我的兩個小伙伴，小紅和小剛，一起到我家后院喂小雞。
我們先抓了一只小蚯蚓，放在地上，馬上就有兩只小雞來搶。一只咬它頭，一只咬它尾，他們互不相讓，逗得我們哈哈大笑。
小剛指眷一只小雞說：＂這只小雞真可愛，你看寶長得小巧玲瓏，嘴巴黃黃的，真像一個軟絨球！＂這時，小紅聽見一陣聲音，小紅回頭一看，原來是小英呀！小英扎著辨子，跑的時候，辨子甩來甩去，他向小紅揮揮手說：＂你們在干什么呢？＂小紅也揮揮手說：＂我們在喂小雞。＂小英說：＂我可以參加嗎？＂小紅說：＂當(dāng)然可以啦！就這樣，小英也參加了，這群小雞多有趣��！有的想學(xué)飛，可是飛不起來。有的在對著我們叫。有的在……
今天真是令人難忘��！
小學(xué)二年級作文300字 篇10
今天下午，吳老師說：“今天我們來做個游戲吧，這個游戲的名字叫釣魚�！蔽衣犃藰返糜直挠痔�
吳老師先從袋子里拿出一個又細(xì)又長的魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍(lán)色的，非�？蓯邸�
吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進(jìn)了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進(jìn)“河里”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚餌扔進(jìn)“河里”，不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。
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