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      2. 荷花二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-23 09:08:45 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】荷花二年級(jí)作文匯編8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的荷花二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】荷花二年級(jí)作文匯編8篇

        荷花二年級(jí)作文 篇1

          我愛(ài)荷花,因?yàn)樗杏窒阌痔鸬墓麑?shí)。

          暑假的一天下午,外公帶我去摘蓮蓬,爺孫倆一到池塘邊我就要下池塘自己去摘,可外公不讓我下去,怕有危險(xiǎn),我只好在岸上等外公給我摘,外公一下去先給我摘一片又大又厚的荷葉戴在我的頭上,還給我摘了一朵荷花,我高興得了不得。我接過(guò)那朵荷花左看看,右瞧瞧。真的愛(ài)不釋手。那又細(xì)又長(zhǎng)的綠莖上面有小小的刺,花瓣很大,顏色多樣,有白的、粉紅的,淡黃的。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)荷葉翩翩起舞,有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷葉下面,有的荷花大方的露出來(lái)展示自己的線條美,還有的呢?像在捉迷藏。好可愛(ài)呀!

          外公給我摘了很多的蓮蓬,我們把蓮蓬帶回了家,外公給我掰開(kāi),“呵”大的蓮蓬有6到7粒,小的也有3到5粒。我吃了一粒,“哇”又香又脆。心想:它為什么生長(zhǎng)在水里呢?于是我就問(wèn)外公,外公告訴了我。外公說(shuō):“蓮蓬不光可以吃蓮籽,還可吃根(藕)呢”!那就是我們吃的有眼的那種菜!班浮蔽颐靼琢。外公還告訴我“蓮蓬長(zhǎng)在淤泥里,可她一塵不染,你要做像荷花那樣的人!

        荷花二年級(jí)作文 篇2

          這幾天我學(xué)了語(yǔ)文課本第三課《荷花》,這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。

          萬(wàn)物之中,我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。

          寒假里,一次偶然的機(jī)會(huì),我同爸爸媽媽一起去旅游,見(jiàn)到了一大片的荷花池。清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來(lái)到荷花池邊,靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

          走近池邊,一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊漂亮的綠地毯。走近看去,凈是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤(pán),有的像一個(gè)小蝶子,還有的則像一把小雨傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠綠一般的溫厚,呈露著盎然的生機(jī)。有的漂浮在碧波蕩漾的水面上,流轉(zhuǎn)著滿盤(pán)的圓潤(rùn);有的一枝獨(dú)秀直挺在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

          清風(fēng)拂來(lái),荷葉和花瓣上,水珠滾滾,晶瑩剔透。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越發(fā)晶亮了。這生機(jī)勃勃的荷花,令我心曠神怡。

          這真是一次難忘的旅行,讓我記憶猶新。

        荷花二年級(jí)作文 篇3

          古人愛(ài)荷,眾所周知。古人贊荷:“映日荷花別樣紅!惫湃诉贊它:“看取蓮花凈,應(yīng)知不染心!惫磐駚(lái)的詩(shī)句中,有哪句不是寫(xiě)荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來(lái)看看這“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花吧!

          若是你站在池塘邊一眼望去,率先映入眼簾的并不是美若天仙的荷花,而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。

          瞧,那綠油油的荷葉綠得那么鮮艷,一張張均勻地?cái)[在水面上,圓圓的,有的像一把把撐開(kāi)的小綠傘,有的像一把把綠扇子,有的像大大的圓盤(pán),有的……透過(guò)荷葉的間隙,隱約可見(jiàn)一根根帶著刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸,顯示著自己不屈服的傲氣。順桿而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

          我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的水仙,觀賞過(guò)一枝獨(dú)秀的梅花,卻被荷花的美給迷住了,荷花的姿態(tài)真多啊!有的荷花早已經(jīng)盛開(kāi),美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開(kāi)半閉,才展開(kāi)兩、三片花瓣兒,散發(fā)出陣陣清香;有的荷花十分害羞,躲在大片大片的荷葉后面,只露出小半邊粉嫩的小臉,嬌嬌羞羞……

          清風(fēng)徐來(lái),一池的荷花翩翩起舞,驚若翩鴻,幽香陣陣,我陶醉其中。

        荷花二年級(jí)作文 篇4

          夏天到了,荷花就這樣一朵又一朵陸續(xù)地從池塘中鉆出來(lái)了。

          荷花美極了!有的是花骨朵,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣完全展開(kāi)了。荷花的顏色有白色的、紅色的、粉色的……荷花有的含苞待放,有的迎風(fēng)綻放,個(gè)個(gè)亭亭玉立,像害羞的小姑娘,紅著臉不敢說(shuō)話呢!荷葉像一把把高高的雨傘,又大又圓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠油油的地毯。荷葉上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

          小魚(yú)在荷葉下嬉戲,青蛙在荷葉上歌唱。蜻蜓停在荷葉上睡覺(jué),蝴蝶在荷葉上休息。

          荷花池的風(fēng)景可真美呀!

        荷花二年級(jí)作文 篇5

          夏天火急火燎的跑來(lái)了,公園里的荷花開(kāi)放了。你瞧滿池的荷花綠綠的,圓圓的,就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開(kāi)著一朵朵荷花,有粉紅色的,白色的,有花瓣展開(kāi)了,就像它們?cè)谝黄,講著有意思的.悄悄話。有的只開(kāi)了三四片花瓣兒,就像跟太陽(yáng)公公玩捉迷藏呢!還有的花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的。

          看著一朵朵荷花真美。⌒◎唑讯计炔患按娘w來(lái)了。停在了荷葉上面,這讓我想起了《小池》這首詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美。

        荷花二年級(jí)作文 篇6

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笔撬纬瘲钊f(wàn)里的《詠荷》里面的詩(shī)句。

          我高高興興地跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了荷花園。看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大扇子”了,一片片荷葉連在一起,親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠色的海洋”波濤起伏美麗極了。一場(chǎng)雨后,葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。

          再細(xì)看,各種各樣的荷花,有的潔白無(wú)暇;有的粉里透著紅;有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞含苞欲放;還有的花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發(fā)出清新的芳香,引來(lái)花蝶來(lái)回飛舞,調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地玩著。

          荷花不僅美麗,而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品,它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃。

          荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,我愛(ài)荷花,更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!我愛(ài)那美麗的荷花,我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        荷花二年級(jí)作文 篇7

          站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。

          白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

          一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……。

          荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

          荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!

        荷花二年級(jí)作文 篇8

          周末,我和爸爸媽媽來(lái)到龍?zhí)逗珗@。一進(jìn)門(mén)口就聞到了陣陣花香,我順著香味的方向看去,一幅美麗的畫(huà)面展現(xiàn)在眼前:荷花開(kāi)了!

          我?guī)е?dòng)的心情,一路小跑向荷花方向走來(lái)。

          從遠(yuǎn)處望去,一片片綠色的荷葉聚在一起,就像一片遼闊的田野。荷花舒展開(kāi)各種顏色的花瓣,有粉紅色的,有白色的,有黃色的,還有紅色的……,好像一片美麗的彩霞,讓我喜歡的不得了。池子里的水碧藍(lán)碧藍(lán)的,被火辣辣的太陽(yáng)一照,更是把池水變得金光閃閃,像一塊天藍(lán)色的寶石,十分動(dòng)人。

          我奔跑著,來(lái)到了美麗的池塘邊。在這里,一片片又大又圓的荷葉簇?fù)碇欢涠浜苫ǎ恳黄扇~上都有好幾顆晶瑩剔透的小水珠,這又是怎么回事呢?哦!原來(lái)是一只青蛙從岸上跳進(jìn)了池塘里歡快地玩耍,才濺起了小水珠的呀!荷花呢,就像是美少女紅潤(rùn)的臉龐,亭亭玉立。池水里倒映出了藍(lán)天白云,美麗極了!

          這里真是太美了!我高興地從口袋里拿出照相機(jī),給這幅難得的景色照了張最美麗的照片。

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