【精華】小學二年級作文10篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
今天中午,我和爸爸到南山書城看書,書城里的人很多很多,真像一大群螞蟻。
我和爸爸來到了五樓,這里是專門賣兒童書的,我找到了《快樂星貓》這本書,它是講星貓如何打敗黑魔王的故事。后來,我找到了我最想看的書--《金甲戰(zhàn)士》,它是講特救隊收集優(yōu)碼的故事。
時間很快就過去了,爸爸要我回家了,我真舍不得離開。
小學二年級作文 篇2
我有一個朋友,他的頭發(fā)像高山上的小草,臉黝黑黝黑特別霸氣,眉毛像刀子彎彎的,眼睛瞪得像銅鈴似的,鼻子高高的,耳朵像雕刻出來的藝術品,他還是我們班公認的帥哥,他個子高高的叫——郭沛磊。
他學習非常認真,腦子里裝的.都是智慧,寫作文時簡直就是——下筆如有神。
他膽大包天。有一次,我忘了帶語文書,他把他的語文書給我,老師以為是他沒帶,問他:“為什么?”他大聲地說:“我沒帶!”老師聽了耳朵都快震聾了,教室里傳來了哈哈大笑的聲音,老師怕吵到同學,所以讓他到外面罰站。
哈哈,我交的朋友真好!
小學二年級作文 篇3
昨天晚上我做了一個奇妙的夢。我夢見自己正在學校讀書,突然看到一個碩大無比的發(fā)光球,正慢慢向我們靠攏。經(jīng)過打聽,才知道那是月球,這下可把我嚇壞了。因為,如果月球與地球相撞就會發(fā)生大爆炸,毀滅整個人類……不得已,我只好閉上眼睛靜靜等待死亡。時間一刻一刻的過去,不知經(jīng)過了多久,大爆炸居然還沒有發(fā)生。我偷偷睜開眼睛向窗外看去,喔!原來月球很乖,它沒有向地球撞來,而是從地球旁邊劃著園弧緩緩向遠處飄去。我全神貫注著那個發(fā)光的月球,直至它消失得無影無蹤。
忽然,又一個奇跡發(fā)生了:天空中慢慢出現(xiàn)了一道彩虹,那彩虹把我們學校和遠方連接在一起,我仔細觀察了一遍,原來那是一座彩色的拱橋。于是,我們全班師生都懷著一顆好奇心沿著彩色拱橋向前走去。當我們走到盡頭一看已經(jīng)到了月球,大家趕緊往回逃,可是已經(jīng)晚了,彩橋消失得無影無蹤。我們都很絕望。
突然,我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個類似遙控器樣的東西,檢起來一看,上面寫滿了地球上我所熟習的地名。我好奇地按了一下“永川市”,馬上永川就來到我們眼前,我明白了,原來這是一個物體移動器。接著我又按了一下“綠洲”,綠洲也馬上出現(xiàn)在我們腳下。從此我們要啥有啥……在地球和月球間來來往往過著非?鞓返纳睢
小學二年級作文 篇4
星期一上午,一只小貓坐在池塘邊釣魚,它看到池塘里有很多大魚,心想:這么多的魚,今天可以吃大餐了。
忽然,它發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶,心想:我一定要捉住這只美麗的大蝴蝶。小貓放下魚竿,撒腿就去追蝴蝶。忽然,蝴蝶飛不見了,什么這才想起來釣魚的事。回頭一看,一條魚也沒釣著。
它這才明白,要一心一意,不能三心二意。
后來,它重新回來釣魚,這次,它終于釣到了一條大魚。
小學二年級作文 篇5
放假的第二天早晨,我5點55分就起床了,6點30分就到學校了。老師來了我們就一起出發(fā)到南京去比賽了,本來是一個老師帶著一個小朋友的,后來每個小朋友都有一位家長陪著。
到了南京我們就去排練了,在排練前還要換上演出服,然后才能開始排練節(jié)目。因為演出服很薄,小朋友們都冷得直打哆嗦,為了把節(jié)目演好,我們個個精神抖擻地把節(jié)目排練完。
下午比賽開始了,我們的節(jié)目排在了第8個出場。我們在休息室等待,過了一會兒,老師叫我們后臺去準備演出,我在幕后聽到主持人的聲音太熟悉了,當主持人報完奔牛實驗小學后,幕布拉開了,!那個坐在評委席上的不是林子姐姐嗎?不會吧,我不敢相信。當我們的節(jié)目表演完后,主持人上臺了,那、那不是真真姐姐和程易哥哥嗎?他們是我最喜歡的主持人,我差點叫出來。比賽完了,開始頒獎。我們得了設計獎。頒獎的禮儀小姐有毛毛姐姐、小兔姐姐都是優(yōu)漫卡通臺的節(jié)目主持人,以前只是在電視上看到,現(xiàn)在看到真人了,我太開心啦!
!多么難忘這20xx年的最后一天!
小學二年級作文 篇6
今天是11月18日,是一個非常特別而又有紀念意義的日子。為什么特別呢?那是因為今天是我們學校藝術節(jié)的開幕式。
上午,藝術節(jié)開幕式如期舉行。學校里到處彩旗飄揚,每個班都穿著統(tǒng)一的衣服,每個班都表演了精彩的節(jié)目,我們所有小朋友都非常開心,也非常激動。等開幕式結束后,所有班級的同學都有序退場,整個場面井井有條,處處展現(xiàn)了賣小全體學生的素質。
難忘今天!
小學二年級作文 篇7
我非常喜歡去超市購物,每個周末我做完作業(yè),媽媽或外婆外公都會帶我去家樂福或易初蓮花買點東西,那個時候是我最高興的。
這次,我跟外婆和外公去超市買東西,媽媽給我定的規(guī)矩就是沒有特殊情況的話,都只能選兩樣,于是我開始了我的購物掃描。走到豆制品區(qū),我跟外婆說“我想吃那個”(其實就是厚百葉),外婆說好的。可是我馬上就想到了一個問題“那外婆這個算兩個里面的嗎?”“不算”哈哈,還好……后來我讓外婆買了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個小零食。真是太高興了。我們大包小包的提回家。大大的收獲啊。
小學二年級作文 篇8
大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!
一天,我正在陽臺上玩葉子?墒牵傆腥舜驍_我。我一看,呀!
是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來了。
我突然發(fā)現(xiàn),它們還伴著食物呢,我有一個念頭:用水把它們的食物沖走。于是,我拿了一點水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和實物分開了!
可是,螞蟻們等水干了,又把食物搬了起來。我不服氣,想:不可能,那小小的螞蟻,這么可能斗得過我!
于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖散了?墒,它們又等水干了,搬起食物,走向自己的巢。唉,我真拿這些螞蟻沒辦法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。
玩著玩著,我似乎懂得了,大家要團結;還要堅持不懈;還要勤勞;還要……?傊,就是要像螞蟻的精神學習。大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!
小學二年級作文 篇9
有人喜歡“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的春天,有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天,有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的冬天,而我卻喜歡“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。
秋姑娘從天空飄過,天空瓦藍瓦藍的,好像一片湛藍的大海一樣。那一朵一朵的白云,有的像一艘正在遠航的小帆船;有的像一只只可愛的小綿羊,在天空中悠閑的散著步;有的像一串串棉花糖,看了就讓人口說直流三千尺;還有的像一朵朵潔白的棉花,綻放在空中……天空中一群群大雁拍著整齊的隊伍,向南飛去,他們一邊飛一邊叫著:“朋友們,快點,別掉隊!”他們時而排成“一”字型,時而排成“人”字型,成為了天空中一道亮麗的風景線。
秋姑娘從花園里飄過,許多花兒都凋謝了,唯有菊花開的正艷,五彩繽紛的菊花紅的似火﹑白的似雪﹑黃的賽金﹑綠的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形狀千姿百態(tài)。有的菊花像愛美的阿姨,燙的卷發(fā);有的花朵簇擁在一起,密密麻麻,仿佛天上的星星灑落在人間;還有的花瓣一絲一絲的向外展開,如同天空中多姿多彩的煙火……一棵棵桂花樹上開滿了金黃的小桂花,濃濃的花香讓人陶醉不已,真是“桂子花開,十里飄香”。
秋姑娘從樹林里飄過,樹葉都紛紛告別了大樹媽媽,落了下來,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶撲向大地,給大地增添了一層軟軟的地毯。
秋姑娘從田野里飄過,到處都是豐收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起,像一片金色的海洋,他們低著頭,彎著腰,在秋風中形成一陣陣稻浪。紅紅的高粱像是喝醉酒一般,漲紅了臉,在秋風中東搖西晃。一望無際的棉田里,開滿了一朵朵潔白的棉花,好像天空中的白云灑落在田間,金黃的玉米高興地裂開了嘴,露出了一排排整齊的牙齒。果園里更是一片迷人的景象,各種果實令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人們來采摘。
我愛秋天,愛她的天高云淡,愛她的秋高氣爽,愛她的果實累累,愛她的美麗迷人。
小學二年級作文 篇10
我愛我的父母,他們給了我生命,當你的父母為你買衣服時,你是否注意過父母的衣服。當你和父母一起看電視時,你是否注意過父母的頭發(fā),那頭發(fā)是白的,這是父母一生的心血呀。我記得我小時侯,生病了,媽媽急急忙忙的背著我就上醫(yī)院,她連鞋都沒穿呀,穿著拖鞋就往外走,到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷后說要我打針,我死活不同意,一下子跑到了醫(yī)院門口,媽媽急急忙忙的拉著我往里走,我那時侯還小,一氣之下咬了媽媽一口,那是一口啊,后來我對媽媽道歉,媽媽還說沒事,我真想媽媽能批評我?guī)拙。從那以后我懂得了要學會感恩父母。
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