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      2. 二年級作文300字

        時間:2021-03-22 15:49:25 二年級作文 我要投稿

        二年級作文300字匯總6篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級作文300字匯總6篇

        二年級作文300字 篇1

          一年級下學期的一次體育課,老師帶著同學們排著整齊的隊伍來到操場上跑步。

          上課開始了,老師要求我們每個人繞著操場跑五圈?墒牵矣捎谄綍r不愛運動,剛跑了兩圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗,兩條腿像灌了鉛似的,邁不開,被大家遠遠甩在身后。我停下腳步,自言自語地說:“這跑步可真累啊,算了,還是不要跑了吧。”

          就在我打算放棄的時候,我們班有個叫高佳楷的同學對我大聲喊道:“小笨蛋,你才跑了兩圈就跑不動了,真沒用!”高佳楷的話引得全班同學一陣大笑。我很生氣,心想:“全班同學都能跑五圈,我也一定要跑完五圈,我要證明給大家看,我不比任何人笨!庇谑,我咬緊牙關,使出吃奶的力氣,拼命地跑呀、跑呀!沒過多久,我就慢慢地趕上來了,還超過了許多同學,順利地跑完了五圈。這下全班都吃驚地看著我,老師和同學們都向我投來贊許的目光,我的幾個好朋友還沖我豎起了大拇指說:“彥嘉,你真棒!”。聽了大家的話,我心里美滋滋的。

          真是難忘的一堂課啊!它讓我懂得了,做什么事都要堅持,不能輕言放棄,半途而廢。

        二年級作文300字 篇2

          "加油、加油"……從山頂上傳來一陣陣歡呼聲,原來動物們在舉行勞動技能比賽,比賽規(guī)則是:誰先把這堆木頭運到山腳下,誰就是冠軍。

          比賽開始了,第一個上場的是小熊。他大搖大擺地走上了臺,輕而易舉地拿起木頭把它扛在了肩上,輕輕松松地往前走。不一會而,小熊就累得滿頭大汗,臉也憋得通紅。

          第二個上場的是小豬,它也不甘示弱,說:"切!就你這破招,還想得第一,做白日夢去吧!"說著,它拿起了一根木頭,把木頭放在地上,用鼻子頂著走,木頭想車輪一樣往前滾。沒走多遠,它就累得腰酸背痛,觀眾們看它這滑稽的樣子,不由得哈哈大笑。

          "俺老孫來也!"小猴子蹦蹦跳跳地上了臺,它拿起了一根木頭,把木頭放進了水里,它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹四绢^上,用雙手劃著水。木頭順流而下,不一會兒,它把所有的木頭都運完了。獅子大王豎起大拇指,連連"小猴,你真棒!"小動物們也鼓起了掌。

          比賽結束了,小猴抱著獎杯,心里樂開了花,這正是如卡增斯所說的"把時間用在思考上是最能節(jié)省時間的事情".

        二年級作文300字 篇3

          丁冬,丁冬,是誰在山上彈琴?哦,原來是一股清泉從石縫里冒出來,來到這陽光燦爛的世界。

          泉水流進山里,山里的男子挑著水桶來打水。泉水說:“來吧!來吧!我的水很多很多,好像一座天然水塔!

          泉水流過竹林,健壯的竹子照見了自己美麗的身影。泉水說:“照吧!照吧!我的水很清很清,像一面明亮的鏡子。”

          泉水流到草原上,枯萎的小草大口大口地喝起來,泉水說:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了你們能變得更強壯!

          泉水穿過靜靜的樹林,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著。泉水說:“唱吧!唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏!

          丁冬!丁冬!歡快的泉水彈著琴,歡快地跑呀,跑呀,它們的終點是大海。

          丁冬,丁冬……

        二年級作文300字 篇4

          我有一盆小小的多肉植物,它叫“銘月”。

          銘月,又名金景天,屬于景天科,高約5厘米,一共有21片葉子。它從遠處看像一朵正在盛開的綠色的荷花,它的葉片呈覆瓦狀互生,形狀為披針形,長約3,厚約1厘米,先端稍尖,它排列得像龍骨一樣,葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽光,十分美麗。

          有幾天,我發(fā)現(xiàn)銘月掉了好幾片葉子,心里非常著急,于是馬上上網(wǎng)查了一下,結果出爐了:原來是因為銘月在春、夏、秋三季需要多曬一點太陽,少“喝水”。網(wǎng)上還說銘月在不同的環(huán)境下有不同的顏色,比如在太陽充足的情況下會呈金黃色,在強烈日照下會呈橘黃色,在光照不足的情況下會呈綠色,且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的.地方,做起了試驗。幾天之后,我去觀察銘月,發(fā)現(xiàn)葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內,過了幾天又去觀察它,發(fā)現(xiàn)它又變回了綠色,而且葉距越來越長,我不禁感嘆道:“大自然真是奇妙無窮!”

          現(xiàn)在銘月就擺在我的書桌上,每當我學習疲勞時,看看它,緩解眼睛的疲勞,讓眼睛感到了一陣陣清新。

          我愛我的銘月,你們呢?

        二年級作文300字 篇5

          每次放學回家,我都會經(jīng)過那棵桂花樹。那棵桂花樹是我前幾天發(fā)現(xiàn)的。星期三時,花苞緊閉著;星期四時,和星期三一樣緊閉著,但微微的張開了一點點。星期五時,桂花開了,但并沒有完全開放。

          星期六我沒時間觀察他

          到了星期天,我去練字班時,經(jīng)過那兒,哇噻!桂花樹上似乎每根枝干上只有幾片綠葉其他的差不多都是桂花兒。從遠處看像閃爍的星星。知道的人說是桂花,不知道的,還以為是滿樹的星星呢!下雨時,雨水把綠葉洗得碧綠碧綠的,不留一點兒塵土。雨水也把桂花洗得干干凈凈,不留一點兒塵土,桂花本來就干凈,就這么被雨水一洗就更干凈更引人注意了。從那兒經(jīng)過的人們都發(fā)自內心的贊揚它。有的說它美。有的說它不高也不矮,翠綠的葉子和小小的桂花兒給大樹披上了一件外衣。有的說……

          這小小的桂花散發(fā)這使人陶醉的香氣。風兒一吹,香氣散發(fā)到各個墻角。人們一聞就感覺心情很好。

          我愛這棵桂花樹你呢?

        二年級作文300字 篇6

          風娃娃長大了,風爸爸說:“孩子,你長大了,到人間去吧,那里有許多人要你的幫忙。”風娃娃跟爸爸告別后 ,高高興興地去了。

          風娃娃來到了果園,看見農民伯伯汗流浹背地在太陽底下干活。它深深地吸了一口氣,向農民伯伯吹去,農民伯伯說:“真舒服!謝謝你,風娃娃。”

          風娃娃告別了農民伯伯,來到了草地,看見蒲公英已經(jīng)準備好了降落傘。它跑過去對著蒲公英輕輕一吹,蒲公英的種子就乘著風飛走了。

          風娃娃忽然聽到一群小孩的笑聲,原來它跑到校園里來了 ?匆娦∨笥淹娴睾荛_心,他也想加入。于是,它跟小朋友藏起了貓貓,它對著五星紅旗吹起來,五星紅旗就迎風飄揚了。小朋友笑得更開心。

          風娃娃干了一天的活,很累了 。但是它很高興,風娃娃發(fā)現(xiàn),能夠幫助別人也是 一種快樂。

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