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      2. 二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-22 13:05:26 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】二年級(jí)作文300字錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】二年級(jí)作文300字錦集八篇

        二年級(jí)作文300字 篇1

          我家有一只憨態(tài)可掬的小烏龜,它披著橢圓形的硬盔甲,盔甲很粗糙,上面有著對(duì)稱的圖案。它的頭總是一伸一縮的,像裝著一個(gè)伸縮器,非常靈活;頭的兩側(cè)是它的眼睛,能做360°的觀察;眼睛的旁邊有紅色的條紋,像一對(duì)紅外線探測(cè)儀。它有鋒利的爪子,能夠幫助它撕碎食物,兩只后爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的

          魚鱗紋,就像中國(guó)古代傳說中龍的爪子。夏天的時(shí)候,我和媽媽經(jīng)常去捉小魚喂它吃。我把小魚倒進(jìn)它的盆里,小烏龜見到美餐,就津津有味地吃了起來?墒沁@個(gè)家伙非常狡猾,一旦有人在旁邊,它不但不吃,而且還用懷疑的眼神直視著你,像是在猜測(cè)你是不是想搶它的食物,等你走開以后,它才接著吃。我躲在門后靜靜地觀察它,只見它邊吃邊四處張望,不一會(huì)兒,小魚就被吃得一干二凈了。

          小學(xué)二年級(jí):張乾皓這真是一只可愛又淘氣的小烏龜!

        二年級(jí)作文300字 篇2

          我最喜歡的人當(dāng)然要數(shù)小表妹了。她天真、可愛、聰明、機(jī)靈,還會(huì)逗人開心呢!她可才一多歲,就非常惹人喜愛了。

          我的小表妹叫柯依恬,我們都給她取了個(gè)外號(hào),叫恬恬。恬恬的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的,是瓜子臉,摸上去滑滑的,非?蓯;她的眼睛大大的,圓圓的;鼻子扁扁的,我特別喜歡用手指點(diǎn)恬恬的鼻尖;別看恬恬 的嘴小小的,她一說起“嬰語”來,可是喋喋不休呀!我可佩服她了。恬恬已經(jīng)會(huì)走路了,她走起來像個(gè)大老爺,一搖一擺的,瀟灑的很,還非常神氣;也像一個(gè)企鵝,搖搖擺擺的,站的一點(diǎn)也不穩(wěn)。 恬恬說起“嬰語”可是一等一的厲害呀!旁人聽了,根本一竅不通,不過,恬恬很喜歡學(xué)人講話,雖然恬恬學(xué)得不準(zhǔn)確,但是,旁人都會(huì)被恬恬的“嬰語”逗笑的哦!恬恬還會(huì)拿毛巾擦桌子,擦得有模 有樣;在睡覺的時(shí)候拍自己的胸,使自己容易睡覺;恬恬會(huì)在洗澡的時(shí)候說呼呼,意思是溫度很適合,身體非常舒服。恬恬真乖,不愧是我的好表妹。

          小恬恬迷人吧!她是我最喜歡的小表妹。也寫一寫你最喜歡的人吧!

        二年級(jí)作文300字 篇3

          歡樂的時(shí)光總是很短暫,一轉(zhuǎn)眼,又到了開學(xué)的日子。

          我一到學(xué)校,就見到了久違的同學(xué)們和想念的教師。我開心極了,心想:太好了,開學(xué)了,我又能跟同學(xué)們快樂地游戲,又能學(xué)到新知識(shí)了!

          這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友們有了新變化:張澤婷曬黑了,朱怡萱換了新書包,鄭雅文長(zhǎng)高了……

          教師告訴我們:“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了!甭犃私處煹脑,有一種責(zé)任感在我心中油然而生。我再也不是那個(gè)低年級(jí)的“小豆包”了!

          另外,還有一件值得一提的事情就是我們換了新的教室和新的座椅。新的教室既明亮又寬敞。新的年級(jí),新的教室,新的座椅。在這樣的環(huán)境下,我一定要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,開新的在學(xué)校度過每一天!

        二年級(jí)作文300字 篇4

          今天,太陽公公露出了燦爛的笑臉。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,像一只只潔白的綿羊。小明、小紅和小麗興高采烈地去公園里放風(fēng)箏。這里早是人山人海,五彩繽紛,形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。

          小明、小紅和小麗也不甘落后地放起了風(fēng)箏。他們一邊跑,一邊拉線,慢慢地風(fēng)箏飛了起來。就在他們歡呼雀躍的時(shí)候,小明的風(fēng)箏突然掉了下來,又試幾次總是失敗。他急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小紅和小麗跑了過來,一起找出原因,鼓勵(lì)小明不要灰心。于是小明再次放起了風(fēng)箏,一邊跑,一邊拉線,可是風(fēng)箏好象在和他玩捉迷藏的游戲。一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。小明累得滿頭大汗,氣喘吁吁。他剛想放棄,但是聽到了小紅和小麗在為他加油。于是小明繼續(xù)向前跑,風(fēng)箏終于飛了起來,像一只鳥兒直沖云端。天空中的風(fēng)箏越來越多,成了風(fēng)箏的海洋。地上的小朋友蹦啊、跳啊!一陣陣歡快的笑聲傳遍四方。

          到了中午,他們才依依不舍地回家了。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          我是一只虎皮鸚鵡,我還記得我是怎么被抓的。那天早上,我和朋友們?cè)谏掷镎夜映,突然一陣槍響,一顆子彈朝我飛了過來,正好打在我翅膀上。我從樹上掉了下來,內(nèi)心非常害怕,我不停地拍打沒有受傷的翅膀,但一切都是白費(fèi)力氣。同伙們?cè)谏厦姹P旋卻又不敢靠近我。不一會(huì),一位獵人走過來把我裝到鳥籠里,把我?guī)Щ亓思摇K刻旖o我香甜的谷粒吃,我再也不用辛苦地出去尋食,可我還是想像從前在叢林里那樣自由自在地飛翔。

          終于有一天,我被獵人帶到一個(gè)陌生的地方,在那里還有許多同伴和我一樣被關(guān)在籠子里。不一會(huì),有一個(gè)人走過來跟獵人交談了一會(huì),給了獵人幾張紙,就把我?guī)Щ亓思。他每天給我吃的東西比獵人給我吃的好很多,他每天讓我說重復(fù)的話,但我還是想念叢林里的漿果和嫩葉。

          我天天看著窗外的麻雀?jìng)冿w來飛去,我是多么想像他們一樣自由,我想展開翅膀在天空盡情飛翔。所有的人類,請(qǐng)不要再隨意的捕捉、獵殺我們鳥類了。我們是捉蟲子的能手,如果我們?nèi)珳缃^了,那蟲子會(huì)將世界上任何一寸花草樹木都啃光。請(qǐng)保護(hù)我們鳥類,好嗎?

        二年級(jí)作文300字 篇6

          星期六的早上,爸爸媽媽去上班,我覺得無聊,就在書櫥中找了一本書,上面寫著怎樣做泥娃娃,于是我去院子里找來一堆泥土,慢慢地按照書上的步驟,把泥土捏成一個(gè)可愛的泥娃娃。我對(duì)我的勞動(dòng)成果可滿意了,可是,注意一看,我又覺得泥娃娃有點(diǎn)臟,就想著幫泥娃娃洗洗臉。

          我拿來一個(gè)臉盆,把洗衣粉倒進(jìn)了臉盆里,盛了一點(diǎn)水,慢慢地?cái)嚢,把泡泡攪出來了,我很開心。我小心翼翼的`把剛才做好的泥娃娃放進(jìn)了泡泡水里,輕輕地洗泥娃娃,可是泥娃娃卻越來越小,這到底是怎么回事,我丈二和尚摸不著頭腦。

          這時(shí)爸爸媽媽回來了,我著急的問:“媽媽,媽媽,為什么泥娃娃越來越小呢?”爸爸媽媽聽了之后哭笑不得。媽媽笑著說:“你沒聽說過‘泥菩薩過河——自身難保’這句話嗎?”我說:“這是什么意思?”媽媽笑著說:“這個(gè)意思就是,泥土怕水,你把泥土放在水里,土當(dāng)然會(huì)溶化了!蔽衣犃诉@句話,低著頭慢慢地笑了。

        二年級(jí)作文300字 篇7

          周末的時(shí)候,我和我的爸爸媽媽種了向日葵。

          我們先把種植土倒進(jìn)花盆,然后我們?cè)偻诔鰞蓚(gè)深一厘米的小坑放進(jìn)小種子。最后我們把種植土再蓋上一層,就像給種子蓋上了一層小被子一樣。我們每天都給他澆水。有些小朋友問為什么不施肥呢?因?yàn)榉N植土本身就含有肥料。

          過了6天,它長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽,它的頭上有一個(gè)黑色的東西,這個(gè)就是它的種子殼。我每天都給它澆適量的水,又過了6天黑色的種子殼脫落了,還長(zhǎng)出了兩片很小很小的葉子,它的根部是玉白色色,兩片葉子是黃綠色的,剛剛好給小螞蟻當(dāng)床,不仔細(xì)看還看不清呢!

          我每天都精心地照顧它,很快它就長(zhǎng)出了4片葉子。這時(shí),我們把其中一棵移植到另一個(gè)花盆里。這時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,所以我用牙簽做了一個(gè)支架,但是得把牙簽頭給剪掉,不然小芽長(zhǎng)太高就會(huì)把它刺傷的。就這樣,移盆完成了。

          我希望這兩棵小芽能在我的精心照料下成長(zhǎng)成兩棵漂亮的向日葵。

        二年級(jí)作文300字 篇8

          是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛的溫馨.

          老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.

          在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來.老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

          在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

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